1、精選優質文檔-傾情為你奉上對點專題提升3 學生用書試卷P25光學成像一、選擇題(每小題只有一個正確答案，每小題2分，共30分)1(杭州月考)有一暗室的南邊窗上有一小孔，室外被陽光照亮的汽車在窗外的路面上自東向西駛過，這時在正對小孔的室內墻上看到的是(C)A汽車正立的像，并自東向西移動B汽車正立的像，并自西向東移動C汽車倒立的像，并自西向東移動D汽車倒立的像，并自東向西移動2(長興月考)平靜的池面上映出了空中飛翔的小鳥，小明說：“快來看，鳥和魚在水中比賽呢！”他看到的“鳥”和“魚”實際上是(A)A“鳥”和“魚”都是虛像B“鳥”是虛像，“魚”是實像C“鳥”和“魚”都是實像D“鳥”是實像，“魚”是虛

2、像3(杭州校級期中)在紙上剪一個很小的形孔，讓太陽光垂直照射到小孔上，那么地面上產生的光斑是(A)A形，它是太陽的實像B形，它是太陽的實像C形，它是太陽的虛像D形，它是太陽的虛像4(嘉興校級月考)晚上，小科在教室里通過窗玻璃看到自己的像，而且室內燈光越亮像就越清晰，下列解釋正確的是(A)A像的形成原因是光的反射B所成的像是實像C室外越亮像就越清晰D人越靠近窗玻璃像就越大5如圖所示，物體AB高1.6m，平面鏡CD高0.6m，物體到平面鏡的距離為2m。下列關于物、像、鏡的說法中正確的是(B)第5題圖A物體通過該平面鏡不能成完整的像B像高與物體的高相同，為1.6mC物體與像的距離為2mD像高與平面鏡

3、的高相同，為0.6m6(紹興柯橋區六校聯考)小明和小華在窗邊用凸透鏡貼近報紙看文字，看到了文字的像。在移動凸透鏡時，意外地發現在報紙上出現了窗外景物的像，如圖所示。兩次所成的像相對于原來被觀察的物體，對比像的正倒、大小、虛實三個方面，它們(D)第6題圖A有一個方面相同，兩個方面不同B有兩個方面相同，一個方面不同C三個方面都相同D三個方面都不同7小明對下列光學現象實例進行分析：彩虹；照相機鏡頭上看到的景物的像；顯微鏡中看到的細胞結構；投影儀屏幕上的像；湖面上樹的倒影。其中(B)A屬于實像的是B由于反射而形成的像是C屬于虛像的是D由于折射而形成的像是8(臺州期末)描繪純美青春的再別康橋詩句中蘊含了

4、豐富的光學知識，下列說法正確的是(D)A“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的B“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，長篙在水中的倒影是等大的實像C“波光里的艷影，在我的心頭蕩漾”，湖面波光粼粼是光的直線傳播形成的D“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太陽光9下列關于光的現象，說法正確的是(C)A汽車夜間行駛時車內不開燈，這主要是為了節約用電B觀察體溫計所示的體溫時，眼睛看到的水銀柱是放大的實像C人們看到水中魚的位置，并不是魚的實際位置D黑板的“反光”現象是由于光的漫反射造成的10(紹興柯橋區六校聯考)如圖甲所示，蠟燭a在豎直放置的平面鏡MN中所成

5、像為a，現將該平面鏡豎直向下移動一段距離至圖乙所示位置，則蠟燭a在平面鏡中(D)第10題圖A不成像B仍成像，像下移距離與平面鏡下移距離相同C仍成像，像上移距離與平面鏡下移距離相同D仍成像，像還在原來位置11(海寧校級期中)在“探究平面鏡成像特點”時，選取兩段相同的蠟燭A和B，第11題圖點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板里的像重合，如圖所示，以下說法錯誤的是(C)A平面鏡成像過程中，遵循光的反射定律B為了使像更清晰，應在較暗的環境中進行C在B處換一光屏，能承接到蠟燭A的像D用厚玻璃板做這個實驗會看到蠟燭A的兩個像12對學過的知識進行歸納總結，從而加深對知識的理解，

6、是一種重要的學習方法。以下是洋洋學習了關于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識后，總結出的關于實像和虛像的一些特點，其中錯誤的是(B)A虛像不可以用光屏承接B虛像可以是正立的，也可以是倒立的C實像一定能用光屏承接D實像可以是放大的，也可以是縮小的【解析】 實像可以呈現在光屏上，虛像不可以呈現在光屏上。平面鏡成的虛像是正立的，凸透鏡成的虛像也是正立的。根據凸透鏡成像規律，實像有放大的、縮小的和等大的。13(長興期中)小明在某商場買鞋，他選一新鞋在豎直的“試鞋鏡”前試穿，如圖所示，但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像。為了看到新鞋的像，則他該(D)第13題圖A使身體離鏡子近一些B使身體離鏡子遠一些C

7、把穿著新鞋的腳抬高D彎腰或下蹲14(金華月考)小明用焦距為10cm的凸透鏡做成像規律實驗，記錄了光屏上成清晰像時的四組數據(如表)，其中明顯錯誤的一組是(A)組別甲乙丙丁物距(cm)10152030像距(cm)40302015A.甲 B乙 C丙 D丁【解析】 該凸透鏡的焦距為10cm，物距為10cm時不成像。15(瑞安五校聯考)某班同學在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是(D)第15題圖A該凸透鏡的焦距是20cmB當u15cm時，在光屏上能得到一個縮小的像C當u25cm時成放大的像，投影儀就是根據這一原

8、理制成的D把物體從距凸透鏡15cm處移動到距凸透鏡25cm處，像變小二、填空題(每空2分，共48分)16(紹興柯橋區六校聯考)小紅的爺爺在岸上看到水中有一條魚在云朵里游泳，看到的魚是_光的折射_(選填“光的折射”或“光的反射”)所成的像，看到的白云是_虛像_(選填“虛像”或“實像”)。若小紅爺爺拿著魚叉準備叉魚，他應該對準_魚下方_(選填“魚”“魚上方”或“魚下方”)射出。根據光路可逆原理，在魚的視覺中，人的像比人實際身高_高_(選填“高”或“矮”)。17小華用鐵絲繞成一個內徑約4mm的圓環，將圓環在清水中浸一下后取出，形成一個“水透鏡”。第17題圖(1)通過“水透鏡”看到的字如圖所示，此時“

9、水透鏡”是一個_凸_透鏡，將這個“水透鏡”再向字靠近一點，看到的像會_變小_(選填“變大”或“變小”)。(2)小明猜想“水透鏡”的焦距與水的質量有關，為此他用牙簽在“水透鏡”上輕輕取走一點水，再次觀察，比較前后兩次所成像的大小。觀察時他應該注意控制“水透鏡”到字的_距離_不變。(3)小芳用另一只內徑不同的圓環制作“水透鏡”，看到了倒立、縮小的像，請針對這一現象，提出一個新的探究問題：_“水透鏡”的成像性質與圓環內徑之間有什么關系_。【解析】 (1)由圖可知，通過此透鏡看到的是正立、放大的像，即為凸透鏡，且uf。當“水透鏡”再向字靠近一點，也就是物距變小，而凸透鏡成虛像時，物距減小，像距減小，像

10、變小，所以看到的像會變小。18(樂清校級期中)一只七星瓢蟲趴在平面鏡上，發現平面鏡中自己的像與自己的距離是0.5cm，這塊平面鏡的厚度是_0.25_cm；不一會兒，這只瓢蟲慢慢地遠離平面鏡，在此過程中，瓢蟲的像_大小不變_(選填“變大”“大小不變”或“變小”)。19如圖甲所示，水平光具座上，A處放置蠟燭，B處放置光屏。第19題圖(1)將圖乙裝置放置在光具座上AB之間，_不能_(選填“能”或“不能”)在光屏上得到燭焰的像。(2)將圖丙裝置放置在光具座60cm的刻度線處，可在光屏上看到倒立_燭焰_(選填“三角形”或“燭焰”)的像。(3)將圖丁裝置放置在光具座50cm的刻度線處，恰好在光屏上得到了清

11、晰的燭焰像，則凸透鏡的焦距為_15_cm；若將蠟燭再遠離凸透鏡一些，這時光屏應向_左_(選填“左”或“右”)移動，才能再次獲得清晰的像，_照相機_(選填“照相機”“放大鏡”或“投影儀”)就是依據此原理制成的。20如圖所示是實驗室中“探究平面鏡成像的特點”實驗的裝置。第20題圖(1)平面鏡所成的像是_等大的虛_像。(2)若吹動燭焰向左擺動，則它的像向_左_擺動。(3)實驗時，小明拿一支沒有點燃的蠟燭通過調節跟前面點燃蠟燭的像完全重合，如果他將點燃蠟燭在像與物的連線上往后移動2cm，要使像與未點燃的蠟燭再次重合，他的正確操作是_把沒有點燃的蠟燭沿著像與物的連線向后移動2cm(或把玻璃板沿著像與物的

12、連線向前移動1cm)_。21(嘉興校級月考)如圖甲所示是某同學研究“平面鏡成像特點”的實驗裝置：第21題圖(1)下面是小明計劃的探究步驟，但寫得有些凌亂，請將小明的探究步驟按正確順序進行排序_CADBE_。A取另一支完全相同的但未點燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后移動，直到這支沒有點燃的蠟燭看起來也被點燃了為止，在紙上記下該蠟燭的位置AB移動點燃的蠟燭A到另一位置，重復上述實驗，在紙上記錄下蠟燭位置及像的位置分別為B和B、C和CC將白紙平鋪在水平桌面上，玻璃板垂直架在紙上，在玻璃板一側立一支點燃的蠟燭A，在紙上記下玻璃板和蠟燭A的位置D移去沒有點燃的蠟燭，在該位置放上一張白紙屏，不透過玻璃板，直接觀

13、察白紙屏上有無像E在白紙上畫出連接A和A、B和B、C和C的線段，用刻度尺分別測量出A和A、B和B、C和C之間的距離，量出直線與玻璃板的夾角。(2)步驟D的實驗目的是_研究平面鏡所成像是實像還是虛像_。22(義烏校級期中)在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小麗同學選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進行實驗，如圖所示：第22題圖(1)小麗將蠟燭A豎直放在水平桌面的白紙上，點燃蠟燭A，她觀察發現：平板玻璃中蠟燭A的像偏高且傾斜。你認為在如圖所示的甲、乙、丙三幅圖中，圖_乙_是產生以上實驗現象的原因。(2)正確做完某次實驗后，四個小組將收集和處理的信息記錄在白紙上，

14、如圖所示。正確的是_C_。 A B C D(3)實驗中，看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像，其中距離觀察者較近的像較_亮_(選填“亮”或“暗”)，遠處的像是來自于蠟燭的入射光經過玻璃板_C_。A一次反射、一次折射形成的B兩次反射、一次折射形成的C一次反射、兩次折射形成的D兩次反射、兩次折射形成的三、解答題(第23、24題每空2分，第25題4分，共22分)23(杭州校級模擬)如圖甲所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖。甲乙第23題圖(1)實驗室提供了平面鏡和厚薄不同的兩塊玻璃板，你應選擇_薄玻璃板_(選填“平面鏡”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)。(2)在豎立的玻璃板前面點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭

15、B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的_前面_(選填“前面”或“后面”)觀察，直至蠟燭B和蠟燭A的像完全重合，移開蠟燭B，在其原來位置放一光屏，光屏上無法呈現蠟燭的像，說明平面鏡成的是_虛_像。(3)實驗時，將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小_不變_(選填“變大”“不變”或“變小”)。(4)小華學習了平面鏡成像后，回家觀察到他家里的餐桌桌面上有一塊水平的圓形玻璃轉盤，距轉盤1.8m高處有一盞燈，該燈通過轉盤成像如圖乙所示。則燈的像距離該燈_3.6_m；若用手撥動轉盤使其水平旋轉，則會觀察到燈的像的位置_不變_(選填“改變”或“不變”)。24(臺州期末)手機給生活帶來便利的同時，也影響著人體健康。“低頭族”“手機控”無處不在，近幾年近視率在小學高年級和初中直線上升。第24題圖 (1)圖中的晶狀體相當于_凸透鏡_。(2)有關資料表明，長時間看手機或近距離看書寫字，會使眼球晶狀體的曲度過大，或使眼球前后徑過長，致使遠處物體折射所形成的物像成于視網膜前，造成近視，應配戴_凹_透鏡矯正。(3)為了