1、習(xí)慣養(yǎng)成教育主題國旗下講話稿培養(yǎng)良好的習(xí)慣對學(xué)生的成人、成才是不可或缺的基礎(chǔ)。下面是給大家整理 的習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿，僅供參考。習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿【篇一】尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好，今天我講話的主題是：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中國著名教育家葉圣陶先生說：教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。國內(nèi)外許多教 學(xué)研究統(tǒng)計資料表明，對絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%20%與智力因素相關(guān), 80%80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí) 慣又占有重要地位。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績的重要保證，也是一個人成 才的重要因素。一個沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，往往一輩子

2、平平庸庸。高中階段是 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最重要時期，如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績，如果你想有效地 利用時間，就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么高中階段同學(xué)門應(yīng)該著力 養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？第一、一心向?qū)W的習(xí)慣：這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學(xué)習(xí) 聯(lián)系起來，你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會成為容 納知識百川并且對其進(jìn)行過濾、加工、再造的法寶。科學(xué)家巴斯德說：機(jī)遇只偏 愛有準(zhǔn)備的頭腦，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋 怨草的無情和自己的粗心，而魯班

3、卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來, 果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本 原因是什么？答案只有一個：就是因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯唷⑴ｎD平時一心向?qū)W，所以， 這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。第二、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣心理學(xué)專家曾有人做過對比研究：請來兩組知識能力大致相同的學(xué)生，讓第 一組的同學(xué)邊聽故事邊做簡單的加法習(xí)題， 而第二組也做同樣的兩件事， 但是兩 項(xiàng)內(nèi)容分開進(jìn)行。同樣的時間后，檢查加法題的成績，并請每個人復(fù)述聽過的故 事。結(jié)果是：第一組習(xí)題與復(fù)述的錯誤率都明顯高于第二組。由此看來，一般人 不可能同時高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情。如果硬要同時

4、做，必然使每件 事的質(zhì)量都有所降低。同學(xué)們也可以做這樣一個實(shí)驗(yàn)：左手右手各拿一支筆，一 手畫圓兒，一手畫方，雙管齊下。其結(jié)果必然是圓也不圓，方也不方。古語目不 能兩視而明，耳不能兩聽而聰. .專心致志，要做到以下兩個方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一 定時期內(nèi)緊緊圍繞主攻方向，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，除學(xué)校組織和提倡的健康活動外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關(guān)的勞神費(fèi)時的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號。上課時要全神貫注地聽講，做作業(yè)時聚精會神地思考。對于一切與 學(xué)習(xí)無關(guān)的事情能夠做到聽而不聞，視而不見。第三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：定時學(xué)習(xí)，包含兩層意思：一是每天必須保證必要

5、的學(xué)習(xí)時間，二是到了該 學(xué)習(xí)的時候馬上學(xué)習(xí)。人腦也像機(jī)器一樣，功率是一定的，不可能在極短時間內(nèi) 把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容輸入到大腦里去，因此，學(xué)習(xí)需要長流水不斷線，需要安排足 夠的時間。一個人只要一日三餐，常年不斷，雖粗茶淡飯，也不會影響身體健康 如果饑一頓飽一頓，雖吃山珍海味，也難有好體格。與此相似，知識必須日積月 累，才能武裝出聰明的頭腦，如果三天打魚兩，必然事倍功半。俗話說：不能一 口吃個胖子，不能一鍬挖個井，講的都是這個道理。因此說，定時學(xué)習(xí)是完成學(xué) 習(xí)計劃的前提。定量學(xué)習(xí)，包含三層意思：一是記憶先行，每天必須完成記憶任務(wù)，包括外 語的單詞、語法，數(shù)理化的定理、定義、公式，語文的字、詞、語法、

6、修辭等等 二是必須完成作業(yè)，把所學(xué)的課堂教學(xué)內(nèi)容（包括例題和習(xí)題）弄懂弄通; ;三是復(fù)習(xí) 領(lǐng)悟，使以前所學(xué)的知識融會貫通，運(yùn)用自如。在完成上述三項(xiàng)任務(wù)的情況下，可選擇做一些課外的數(shù)理化習(xí)題，做一些外語的閱讀與理解練習(xí)和聽力練習(xí)，進(jìn) 行語文的作文寫作訓(xùn)練等等。第四、認(rèn)真思考的習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是 有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣，可以防止讀死書和死讀書，不僅能鑒別和選擇書籍， 而且還能夠死書活讀。通過思考可以不斷解開疑團(tuán)，激發(fā)靈感，從而有所發(fā)現(xiàn)， 有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。科學(xué)家愛因斯坦，在整個科學(xué)生涯中，始終信奉懷疑一切這句格

7、言。正是憑這種懷疑一切的精神，愛因斯坦提出了劃時代的光量子概念, 創(chuàng)立了相對論。第五講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣青少年時期，既是長知識時期，又是長身體時期，因此，中小學(xué)生應(yīng)該知識 身體并重，在整個學(xué)習(xí)生活中，講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。從某 種意義上講，智力和精力都是以體力為基礎(chǔ)的。對于許多學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成績達(dá) 到一定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼體力。同學(xué)們，高中階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng) 成的最佳時期，良好的習(xí)慣一旦形成，就會變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量，終 生受益。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做 起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

8、為自己的遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗 ！習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿【篇二】尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好新的學(xué)期已經(jīng)開始，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正 軌。每個學(xué)期的開始，我們都將面臨新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，站在新學(xué) 期的起跑線上，大家都準(zhǔn)備好了嗎？新的一學(xué)期，我們更要珍惜每一分鐘，辦好 每一件事，走好人生每一步，這樣才能學(xué)有成績，學(xué)有收獲。今天要跟大家說的 是：養(yǎng)成好習(xí)慣，走好每一步。習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣決定命運(yùn)。著 名的教育家葉圣陶先生在他的論著中有百余處涉及到習(xí)慣的表述，他甚至認(rèn)為教育的全部目的就是要養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣，他說：教育是什

9、么？往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育方面，要養(yǎng)成待人接物和對待工作的良 好習(xí)慣; ;智育方面，要養(yǎng)成尋求知識和熟習(xí)技能的良好習(xí)慣 ；體育方面，要養(yǎng)成保 護(hù)健康和促進(jìn)健康的良好習(xí)慣。總而言之，教育就是每個同學(xué)養(yǎng)成生活的一切良 好習(xí)慣。在這里要跟大家分享一個關(guān)于習(xí)慣的典故。美國福特公司的創(chuàng)始人福特剛從 大學(xué)畢業(yè)，至 L 家汽車公司應(yīng)聘，一同應(yīng)聘的幾個人學(xué)歷都比他高，福特感到?jīng)] 有希望了。當(dāng)他敲門走進(jìn)董事長辦公室時，發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他很自然地 彎腰把它撿了起來，看了看，原來是一張廢紙，就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。董事 長把這一切都看在眼里。福特剛開口說了一句話，董事長就發(fā)出了邀請

10、：福特先 生，你已經(jīng)被我們錄用了。這個讓福特感到驚異的決定，實(shí)際上源于他那個不經(jīng) 意的撿廢紙動作。福特應(yīng)聘的成功，看上去很偶然，但實(shí)際上卻是必然的。他那 下意識的動作是他具有良好習(xí)慣的體現(xiàn)，也正是這種良好習(xí)慣成就了他的事業(yè)， 不僅使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭，而且改變了整個美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況。習(xí)慣是一種下意識的行為，不需要特別受思想和意志的努力，也不需要別人 的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生 的一種力量。我們學(xué)校的德育目的就是努力培養(yǎng)學(xué)生的健康高尚的道德品質(zhì)和良好行為 習(xí)慣。本學(xué)期我們將以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，開展系列主題教育活動，著眼于良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、

11、思維習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)同學(xué)們文明、自信、感恩、 寬容的良好品格。學(xué)校將就每一個主題向同學(xué)們提出好習(xí)慣的要求和建議，今天 在這里先把這個題目拋給大家，作為一名東溝中學(xué)的學(xué)生應(yīng)該有怎樣的行為習(xí)慣、 學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣希望同學(xué)們提前思考，給自己制定下好習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)。我還要告訴同學(xué)們：據(jù)研究，2121 天可以成就一個好習(xí)慣。在這 2121 天當(dāng)中， 你心中所想、口中所言、行為所至，都要專心實(shí)踐你自己制定的目標(biāo)，經(jīng)過2121天的重復(fù)，就會成為習(xí)慣，經(jīng)過更長的時間，新習(xí)慣就成為你的一部分。總之， 希望同學(xué)們在日常生活中，注意你的思想，因?yàn)樗鼤兂赡愕男袆樱蛔⒁饽愕男袆? 因?yàn)樗鼤兂赡愕牧?xí)慣；注意你的習(xí)慣，因?yàn)樗鼤Q定你的命運(yùn)。習(xí)慣養(yǎng)成教育國旗下講話稿【篇三】敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好! !我是一年二班的石奕宸，今天，我國旗下講話的題目是養(yǎng)成良好 的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們自身成長的需要， 也是家長、老師和社會的期望。作為港西新城小學(xué)的學(xué)生，我們要經(jīng)常自省，問一問自己：我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎？那么，作為一個學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢 ？首先，珍惜時間，自覺讀書的習(xí)慣。俗話說，一日之計在于晨，一年之計在 于春。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，至打?qū)W校以后，就應(yīng)該自覺地 讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己喜歡的課外書第二，遵守紀(jì)律，積