1、“小小蟲(chóng)兒真可愛(ài)，飛到東來(lái)飛小小蟲(chóng)兒真可愛(ài)，飛到東來(lái)飛到西。飛來(lái)飛去采花粉，釀出蜜來(lái)人到西。飛來(lái)飛去采花粉，釀出蜜來(lái)人人夸。人夸。”你猜出這是什么了嗎？答案你猜出這是什么了嗎？答案就是蜜蜂。蜜蜂不僅能采花釀蜜，還就是蜜蜂。蜜蜂不僅能采花釀蜜，還能給人做向?qū)兀∵@到底是怎么回事能給人做向?qū)兀∵@到底是怎么回事呢？快讓我們走進(jìn)課文去看一看吧！呢？快讓我們走進(jìn)課文去看一看吧！蜜蜂引路蜜蜂引路2626課題解讀：課題解讀：引路，起程，上路；帶路。引路，起程，上路；帶路。1.1.學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.2.字詞精講字詞精講3.3.讀懂課文的金鑰匙讀懂課文的金鑰匙4.4.課文解讀課文解讀5.5.讀懂課文的金鑰匙

2、答案讀懂課文的金鑰匙答案6.6.課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu)7.7.課文主旨課文主旨8.8.課堂拓展課堂拓展 9.9.教材課后習(xí)題解答教材課后習(xí)題解答10.10.當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)11.11.課后作業(yè)布置課后作業(yè)布置1.1.會(huì)認(rèn)會(huì)認(rèn)6 6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9 9個(gè)生字。個(gè)生字。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解列寧利用蜜蜂正確、流利、有感情地朗讀課文，了解列寧利用蜜蜂引路的過(guò)程。引路的過(guò)程。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）3.3.能從列寧利用蜜蜂引路的事例中領(lǐng)會(huì)列寧善于觀察和能從列寧利用蜜蜂引路的事例中領(lǐng)會(huì)列寧善于觀察和思考的特點(diǎn)，從中受到啟發(fā)和教育。思考的特點(diǎn)，從中受到啟發(fā)和教育。（難點(diǎn)）（

3、難點(diǎn)）蜜蜂蜜蜂( )( )引引( ( ) )路路莫斯莫斯( ( ) )科科半包圍結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：上中下結(jié)構(gòu)：上中下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：訝、談、派、引、列、蜂、敲、附、斯訝、談、派、引、列、蜂、敲、附、斯近近 莫莫fnfnynynss當(dāng)當(dāng)dndn（當(dāng)?shù)兀ó?dāng)?shù)兀ヾndn（當(dāng)鋪）（當(dāng)鋪）仔仔zz（仔細(xì)）（仔細(xì)）zizi（牛仔褲）（牛仔褲）寧寧nnnn（安寧）（安寧）nnnn（寧愿）（寧愿）觀察：觀察：引路：引路：親自：親自：附近：附近：驚訝：驚訝：向?qū)В合驅(qū)В鹤屑?xì)察看（事物或現(xiàn)象）。仔細(xì)察看（事物或現(xiàn)象）。帶路。帶路。自己直接（做）。自己直接（做）。靠近某地的。靠近某地的。感到很奇怪，驚異

4、。感到很奇怪，驚異。帶路的人。本文中指蜜蜂。帶路的人。本文中指蜜蜂。請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問(wèn)題讀課文。請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問(wèn)題讀課文。核心問(wèn)題：核心問(wèn)題：蜜蜂是怎樣引路的？蜜蜂是怎樣引路的？串珠問(wèn)題：串珠問(wèn)題：1.1.蜜蜂給誰(shuí)帶路？蜜蜂給誰(shuí)帶路？2.2.列寧為什么親自去找養(yǎng)蜂人呢？列寧為什么親自去找養(yǎng)蜂人呢？3.3.結(jié)果怎樣？結(jié)果怎樣？4.4.這篇課文給了我們什么啟示？這篇課文給了我們什么啟示？ 點(diǎn)點(diǎn)擊擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊思考核心問(wèn)題。思考核心問(wèn)題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)意思。理解詞語(yǔ)意思。第一部分第一部分(第第1、2自然段自然段)總起全文，寫(xiě)列寧決定親自總起全文，寫(xiě)

5、列寧決定親自去找養(yǎng)蜂的人。去找養(yǎng)蜂的人。第二部分第二部分(第第3自然段自然段)列寧在蜜蜂的引導(dǎo)下找到了養(yǎng)列寧在蜜蜂的引導(dǎo)下找到了養(yǎng)蜂人。蜂人。第三部分第三部分(第第4自然段自然段) 列寧告訴養(yǎng)蜂人是蜜蜂領(lǐng)他找列寧告訴養(yǎng)蜂人是蜜蜂領(lǐng)他找到養(yǎng)蜂人的。到養(yǎng)蜂人的。19221922年，列寧住在莫斯科附近的一座小山上。當(dāng)?shù)啬辏袑幾≡谀箍聘浇囊蛔∩缴稀．?dāng)?shù)赜袀€(gè)養(yǎng)蜂的人，列寧常常派人去請(qǐng)他來(lái)談天。有個(gè)養(yǎng)蜂的人，列寧常常派人去請(qǐng)他來(lái)談天。文章的開(kāi)頭交代了故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，為下文章的開(kāi)頭交代了故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，為下文展開(kāi)故事情節(jié)做了文展開(kāi)故事情節(jié)做了。“常常常常”說(shuō)明了列寧和養(yǎng)蜂說(shuō)明了列寧和

6、養(yǎng)蜂的人經(jīng)常見(jiàn)面。的人經(jīng)常見(jiàn)面。列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細(xì)觀察，只見(jiàn)那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的蜂。他仔細(xì)觀察，只見(jiàn)那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里，園子旁邊有一所小房子。一個(gè)園子里，園子旁邊有一所小房子。列寧一邊走一邊看，是想發(fā)現(xiàn)一些找到養(yǎng)蜂人的列寧一邊走一邊看，是想發(fā)現(xiàn)一些找到養(yǎng)蜂人的線索。列寧仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)蜜蜂飛進(jìn)了園子里，園子線索。列寧仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)蜜蜂飛進(jìn)了園子里，園子旁邊有一所小房子。表現(xiàn)了列寧善于觀察、善于思考，旁邊有一所小房子。表現(xiàn)了列寧善于觀察、善于思考，能根據(jù)表面現(xiàn)象去分析問(wèn)題。能根據(jù)表面現(xiàn)象去分析問(wèn)題。

7、閱讀方法解密：閱讀方法解密：細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)概念：概念：細(xì)節(jié)指人物、景物、場(chǎng)面等表現(xiàn)對(duì)象的富有細(xì)節(jié)指人物、景物、場(chǎng)面等表現(xiàn)對(duì)象的富有特色的細(xì)枝末節(jié)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)就是對(duì)這些細(xì)枝末節(jié)進(jìn)特色的細(xì)枝末節(jié)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)就是對(duì)這些細(xì)枝末節(jié)進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的描繪。它具體滲透在對(duì)人物、景物或行生動(dòng)細(xì)致的描繪。它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面的描寫(xiě)之中。場(chǎng)面的描寫(xiě)之中。效果：效果：細(xì)節(jié)描寫(xiě)能更好地突出人物、景物、場(chǎng)面的細(xì)節(jié)描寫(xiě)能更好地突出人物、景物、場(chǎng)面的特點(diǎn)。特點(diǎn)。運(yùn)用：運(yùn)用：見(jiàn)本課見(jiàn)本課“課后練習(xí)單課后練習(xí)單”第二、第二、5 5題。題。列寧走到那所房子跟前，敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的果然就列寧走到那所房子跟前，敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的果然

8、就是那個(gè)養(yǎng)蜂的人。是那個(gè)養(yǎng)蜂的人。“果然果然”說(shuō)明了什么？說(shuō)明了什么？“果然果然”說(shuō)明事情的結(jié)果和列寧想的一樣，小房子說(shuō)明事情的結(jié)果和列寧想的一樣，小房子里住的就是他要找的養(yǎng)蜂人。里住的就是他要找的養(yǎng)蜂人。養(yǎng)蜂的人看見(jiàn)列寧，驚訝地說(shuō)養(yǎng)蜂的人看見(jiàn)列寧，驚訝地說(shuō)“您好，列寧同志，您好，列寧同志，是誰(shuí)把您領(lǐng)到這兒來(lái)的？是誰(shuí)把您領(lǐng)到這兒來(lái)的？”養(yǎng)蜂人為什么感到驚訝？養(yǎng)蜂人為什么感到驚訝？“驚訝驚訝”是因?yàn)轲B(yǎng)蜂人對(duì)列寧在不知道他的住處的是因?yàn)轲B(yǎng)蜂人對(duì)列寧在不知道他的住處的情況下能找到他表示很吃驚。情況下能找到他表示很吃驚。列寧笑著說(shuō)：列寧笑著說(shuō)：“我有向?qū)В悄拿鄯浒盐翌I(lǐng)到這我有向?qū)В悄拿鄯浒盐翌I(lǐng)

9、到這兒來(lái)的。兒來(lái)的。”列寧為什么把蜜蜂稱(chēng)為向?qū)В苛袑帪槭裁窗衙鄯浞Q(chēng)為向?qū)В俊靶χf(shuō)笑著說(shuō)”表現(xiàn)了列寧的平易近人。表現(xiàn)了列寧的平易近人。“向?qū)驅(qū)А痹庠馐侵割I(lǐng)路人，這里是指蜜蜂。因?yàn)榱袑幨请S著蜜蜂找到養(yǎng)是指領(lǐng)路人，這里是指蜜蜂。因?yàn)榱袑幨请S著蜜蜂找到養(yǎng)蜂人的，所以把蜜蜂稱(chēng)為向?qū)А７淙说模园衙鄯浞Q(chēng)為向?qū)АＣ鄯涫窃鯓右返模棵鄯涫窃鯓右返模苛袑幙吹交▍怖镉性S多蜜蜂，蜜蜂采完蜜飛進(jìn)附近的列寧看到花叢里有許多蜜蜂，蜜蜂采完蜜飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里，園子旁邊有一所小房子。列寧跟著蜜蜂，就一個(gè)園子里，園子旁邊有一所小房子。列寧跟著蜜蜂，就找到了養(yǎng)蜂的人找到了養(yǎng)蜂的人。1 1. .蜜蜂給誰(shuí)帶路？蜜蜂給

10、誰(shuí)帶路？蜜蜂給列寧帶路。蜜蜂給列寧帶路。2.2.列寧為什么親自去找養(yǎng)蜂人呢？列寧為什么親自去找養(yǎng)蜂人呢？列寧列寧想找養(yǎng)蜂人談?wù)勗鯓羽B(yǎng)蜂，可是往常派去找他想找養(yǎng)蜂人談?wù)勗鯓羽B(yǎng)蜂，可是往常派去找他的人到莫斯科去了，別人都不知道他住在哪里，所以列的人到莫斯科去了，別人都不知道他住在哪里，所以列寧寧決定親決定親自去找養(yǎng)蜂自去找養(yǎng)蜂人人3.3.結(jié)果怎樣結(jié)果怎樣？結(jié)果是列寧通過(guò)蜜蜂找到了那個(gè)養(yǎng)蜂人結(jié)果是列寧通過(guò)蜜蜂找到了那個(gè)養(yǎng)蜂人。4.4.這篇課文給了我們什么啟示？這篇課文給了我們什么啟示？這這篇課文告訴我們，遇到問(wèn)題時(shí)只要認(rèn)真觀察、仔篇課文告訴我們，遇到問(wèn)題時(shí)只要認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考，就有可能找到解決的辦

11、法。細(xì)思考，就有可能找到解決的辦法。蜜蜂引路蜜蜂引路花叢有蜜蜂花叢有蜜蜂蜜蜂飛進(jìn)園子蜜蜂飛進(jìn)園子 園子旁邊有房子園子旁邊有房子善于觀察善于觀察勤于動(dòng)腦勤于動(dòng)腦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題尋找養(yǎng)蜂人尋找養(yǎng)蜂人分析問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題解決問(wèn)題找到養(yǎng)蜂人找到養(yǎng)蜂人這篇課文講述了列寧通過(guò)跟隨路邊的蜜蜂找到養(yǎng)這篇課文講述了列寧通過(guò)跟隨路邊的蜜蜂找到養(yǎng)蜂人的故事，告訴我們遇到問(wèn)題時(shí)只要認(rèn)真觀察，仔蜂人的故事，告訴我們遇到問(wèn)題時(shí)只要認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，就有可能找到解決的辦法。細(xì)思考，就有可能找到解決的辦法。 勤勞的小蜜蜂勤勞的小蜜蜂春天的一個(gè)早晨，太陽(yáng)伸著懶春天的一個(gè)早晨，太陽(yáng)伸著懶（lnln）腰從東方慢慢地升起來(lái)，正

12、）腰從東方慢慢地升起來(lái)，正散發(fā)著溫暖的光，大地仿佛鋪上了金散發(fā)著溫暖的光，大地仿佛鋪上了金毯（毯（tntn）子。花園里的五顏六色的）子。花園里的五顏六色的花兒被陽(yáng)光驚醒了，有的花骨朵像一花兒被陽(yáng)光驚醒了，有的花骨朵像一位害羞的小姑娘，不敢把頭伸出來(lái)；有的帶著美麗的笑位害羞的小姑娘，不敢把頭伸出來(lái)；有的帶著美麗的笑容，心里好像有一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)要飛出來(lái)；還有的散發(fā)容，心里好像有一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)要飛出來(lái)；還有的散發(fā)著陣陣清香，好像在邀請(qǐng)著：著陣陣清香，好像在邀請(qǐng)著：“小蜜蜂，快來(lái)呀！我的蜜正多著呢！小蜜蜂，快來(lái)呀！我的蜜正多著呢！”小蜜蜂聽(tīng)到了，小蜜蜂聽(tīng)到了，高興地拎（高興地拎（lnln）著小小的采蜜

13、桶，拿著自己心愛(ài)的小勺）著小小的采蜜桶，拿著自己心愛(ài)的小勺子，迫不及待地輕輕地?fù)浦邸Ｗ樱炔患按剌p輕地?fù)浦邸；▋簜兏吲d地手舞足蹈，不約而同地說(shuō)：花兒們高興地手舞足蹈，不約而同地說(shuō)：“謝謝你謝謝你們，可愛(ài)的小蜜蜂。們，可愛(ài)的小蜜蜂。”小蜜蜂們說(shuō)了一聲小蜜蜂們說(shuō)了一聲“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系”就就高興地回家了。紅紅的太陽(yáng)看見(jiàn)小蜜蜂勤勞的樣子不由高興地回家了。紅紅的太陽(yáng)看見(jiàn)小蜜蜂勤勞的樣子不由得笑了。小蜜蜂們今天真高興。我真喜歡這群活潑可愛(ài)得笑了。小蜜蜂們今天真高興。我真喜歡這群活潑可愛(ài)的小蜜蜂。的小蜜蜂。不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

14、。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。 ( (蜂蜂羅隱羅隱) )雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家。蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家。( (春晴春晴 王駕王駕) ) 【謎語(yǔ)謎語(yǔ)】小小小小蟲(chóng)兒真可愛(ài)，飛到東來(lái)飛到西。飛來(lái)飛去采花蟲(chóng)兒真可愛(ài)，飛到東來(lái)飛到西。飛來(lái)飛去采花粉，釀粉，釀( (ninnin ) )出蜜來(lái)人人夸出蜜來(lái)人人夸。( (謎底謎底： ) ) 蜜蜂蜜蜂“常常常常”是指事情不止一次發(fā)生，是指事情不止一次發(fā)生， 而而且時(shí)間相隔不久，其近義詞是且時(shí)間相隔不久，其近義詞是“經(jīng)常經(jīng)常”；“往常往常”是指過(guò)去的一般的日子，近義詞是指過(guò)去的一般

15、的日子，近義詞是是“以往以往”或或“往日往日”。略。略。讀一讀。讀一讀。讀讀想想。讀讀想想。驚訝驚訝 附近附近派去派去 談天談天一、用一、用“”“”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 yy（ ） ff（ ） yy（ ） ff（ ） pipi（ ） tntn（ ） bibi（ ） tntn（ ）二、火眼金睛，辮字組詞。二、火眼金睛，辮字組詞。列（列（ ） 蜂（蜂（ ）烈（烈（ ） 峰（峰（ ）訝（訝（ ） 談（談（ ）牙（牙（ ） 淡（淡（ ）談話談話冷淡冷淡列車(chē)列車(chē)熱烈熱烈驚訝驚訝牙齒牙齒蜜蜂蜜蜂山峰山峰三、我會(huì)選字填空。三、我會(huì)選字填空。1.1.上課鈴響了，我連忙跑（上課鈴響了，我連忙跑（ ）教室。）教室。2.2.列寧住在莫斯科附（列寧住在莫斯