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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載人教版五下第一二單元測試卷班級姓名分?jǐn)?shù)閱讀(一)。(3030 分)閑談讀書法1古今中外,圣賢先哲,留下的讀書之法,浩如煙海。但究竟自己最適 合什么樣的讀書法,還是應(yīng)當(dāng)因人而異的。魯迅先生喜歡“跳讀法”,因為他認(rèn) 為:“若是碰到疑問而只看到個地方,那么無論到多久都不懂的。所以,跳過去, 再向前進,于是連以前的地方都明白了。”而愛因斯坦的“總、分、總”三步讀 書法,特點同樣十分明顯。所謂總,就是對全文形成總體印象。所謂分,就 是在總體了解基礎(chǔ)上,再逐字略讀一下全文的內(nèi)容。而在略讀中,則要特別注意書中的重點、要點以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。最后是合,就是在 略讀全書之后,著重把已經(jīng)
2、獲得的印象條理化、系統(tǒng)化,使觀點與材料有機 結(jié)合起來。2英國作家毛姆的“樂趣”讀書法, 是他在自己的讀書實踐中摸索出來的。 他提出“為樂趣而讀書”的主張,他說“我也不勸您一定要讀完一本再讀一本。 就我自己而言,我發(fā)覺同時讀五六本書反而更合理。因為,我們無法每天都保持不便的心情,而且,即使在一天之內(nèi)也不見得會對一本書具有同樣的感 情。”如此“腳踏多條船”,使自己的讀書興致始終都保持在高度興奮之中,其 效果當(dāng)然要比“感情專一”抱著一本書疲憊地一啃到底好得多。學(xué)習(xí)必備歡迎下載3當(dāng)然,不論哪種讀書方法,對求學(xué)者而言,它都只是一種工具而已。 所以,萬不可為某種方法所左右,尤其忌諱讀死書、死讀書的惡習(xí),對
3、所捧 之書,既能鉆進去,又能跳出來。 這樣才能把書讀活, 使他人的知識為自己 所用, 正如孟子所言: “盡信書則不如無書。 ”1 1、這篇文章中列舉了一些名人的讀書方法,請根據(jù)文章內(nèi)容填寫表格。(6 6分)姓名讀書法2.2.我們所學(xué)的課文走遍天下書為侶中也為我們介紹了一種讀書方法,請你回憶這種方法,試著為句子排序,把序號填在前面的括號中。(5 5 分)()然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去,回過頭來品味我最欣賞 的一些片段,并問問自己為什么喜歡它們。()首先我會思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個故事()最后,我會想象作者是什么樣的,他會有怎樣的生活經(jīng)歷()我還會再讀其他部分,
4、并從中找到我以前忽略的東西。()做完這些,我會把從書中學(xué)到的東西列個單子。3.3. 說說你喜歡哪種讀書法并說明理由。(你選擇的可以是這篇文章中的,也可以是課本上的,或其他的)(3 3 分)學(xué)習(xí)必備歡迎下載4.4. 聯(lián)系上文, ,理解重點詞句. .(6 6 分)a.a. “所以,萬不可為某種方法所左右,尤其忌諱讀死書、死讀書的惡習(xí),對所捧之書,既能鉆進去,又能跳出來。”這句話里,“鉆進去”的意思是: _ ;“跳出來”的意思是:_( 4 4 分)b.b. 聯(lián)系上文,“盡信書則不如無書”的意思是_( 2 2 分)5.5. 作者為了說明“究竟自己最適合什么樣的讀書法,還是應(yīng)當(dāng)因人而異的 ”這個觀點,采
5、用的論證方法是:()(括號內(nèi)選擇正確的選項)(2 2 分)(1 1)列舉數(shù)字;(2 2)舉例;(3 3)打比方6 6 這篇文章講了兩個要點,請簡要地寫在下面。(4 4 分)(1 1)(2 2)7 7、關(guān)于“讀書”的名言警句很多,你能填完整嗎? (4 4 分)閱讀(二)。(1212 分)月是故鄉(xiāng)明季羨林學(xué)習(xí)必備歡迎下載1每個人都有個故鄉(xiāng),人人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己的故鄉(xiāng)的月 亮。事情大概就是這個樣子。2但是,如果只有孤零零一個月亮,未免顯得有點孤單。因此,在中國古代詩文中,月亮總有什么東西當(dāng)陪襯,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可勝數(shù)。3我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原
6、上。我小的時候,從來沒有見過山,也不知山為何物。我曾幻想,山大概是一個圓而粗的柱子吧,頂天立地,好 不威風(fēng)。以后到了濟南,才見到山,恍然大悟:山原來是這個樣子呀!因此,我在故鄉(xiāng)望月,從來不同山聯(lián)系。像蘇東坡說的“月出于東山之上,徘徊于斗 牛之間”,完全是我無法想象的。4至于水,我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有。幾個大葦坑占了小村面積一多半。在我這個小孩子眼中,雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派,但也頗有一 點煙波浩渺之勢。到了夏天,黃昏以后,我在坑邊的場院里躺在地上,數(shù)天 上的星星。有時候在古柳下面點起篝火,然后上樹一搖,成群的知了飛落下 來,比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲,天
7、天盼望 黃昏早早來臨。5到了更晚的時候,我走到坑邊,抬頭看到晴空一輪明月,清光四溢, 與水里的那個月亮相映成趣。我當(dāng)時雖然還不懂什么叫詩興,但也頗而樂之,心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久,才回家睡覺。在夢中見 到兩個月亮疊在一起,清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來,到坑邊葦子叢 里去撿鴨子下的蛋,白白地一閃光,手伸向水中,一摸就是一學(xué)習(xí)必備歡迎下載個蛋。此時更 是樂不可支了。6我只在故鄉(xiāng)呆了六年,以后就離鄉(xiāng)背井,漂泊天涯。在濟南住了十多年,在北京度過四年,又回到濟南呆了一年,然后在歐洲住了近十一年,重 又回到北京,至V V 現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間,我曾到過世界上將近三十 個國家
8、,我看過許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎(1 1)的瑞士萊茫湖上,在平沙無 垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到 過月亮,這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的,我都異常喜歡。但是,看到它們, 我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下,無論如何 我也感到,這些廣闊世界的大月亮,萬萬比不上我那心愛的小月亮。不管我 離開我的故鄉(xiāng)多少萬里,我的心立刻就飛來了。我的小月亮,我永遠忘不掉 你!7我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋(2 2),住的朗潤園是燕園勝地。夸大一點說,此地 有茂林修竹,綠水環(huán)流,還有幾座土山,點綴其間。風(fēng)光無疑是絕妙的。前 幾年,我從廬山休養(yǎng)回來,一個同在廬山休養(yǎng)的老
9、朋友來看我。他看到這樣 的風(fēng)光,慨然說:“你住在這樣的好地方,還到廬山干嘛呢!”可見朗潤園給人 印象之深。此地既然有山,有水,有樹,有竹,有花,有鳥,每逢望 (3 3)夜,一輪當(dāng)空,月光閃耀于碧波之上,上下一空 ,一碧數(shù)頃,而且荷香遠溢,宿 鳥幽鳴,真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。不管是 誰來到這里,難道還能不顧而樂之嗎?8然而,每值這樣的良辰美景,我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平 凡的小月亮。學(xué)習(xí)必備歡迎下載見月思鄉(xiāng),已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病,說不上是苦是 樂,其中有追憶,有惆悵,有留戀,有惋惜。流光如逝,時不再來。在微苦 中實有甜美在。9月是故鄉(xiāng)明,我什么時候能
10、夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀!我悵望南天,心飛向故里。注釋:(1)旖旎(y m i)柔和美麗。(2)耄耋(m edi&泛指老年。耄,指八九十歲的年紀(jì);耋,指七八十歲的年紀(jì)。(3)望夏歷每月十五日1.1. 欣賞季羨林先生的這篇散文,我們能感覺到充盈全文的情感是 _ _ (2 2 分)2.2.作者在第 4 4、5 5 自然段中追憶了哪些童年趣事?請列舉幾件,用小標(biāo)題 的形式填寫。(2 2 分)3.3.從文章的題目看, 作者思念的是故鄉(xiāng),可為什么在第6 6, 7 7 自然段中作者卻描寫了世界各地美妙絕倫的月亮和朗潤園的奇景,作者這里運用了 的寫法,這樣寫的目的是(4 4 分)4.4. 第 5 5
11、段中: _ 的這句話與第 6 6 段“但是,看到它們,我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑上面和水中的那個小月亮。”這句話相互照應(yīng),這樣寫的好處是: (4 4 分)學(xué)習(xí)必備歡迎下載拓展運用:(8 8 分)下面是一位作家的介紹,想一想,如果你要去采訪他,你會提哪些問題?曹文軒,北京大學(xué)中文系教授,中國作家協(xié)會會員。主要文學(xué)作品有憂郁的田園紅葫蘆大水草房子山羊不吃天堂草等。長篇小說山羊不吃天堂草獲得第三屆宋慶齡兒童文學(xué)獎,短篇小說藍花獲冰心文學(xué)獎,長篇小說草房子獲得第四屆國家圖書獎,并被拍成電影。1 1、你覺得去采訪這位作家,需要做的準(zhǔn)備是:(1 1)_(2 2) _2 2、你想采訪的問題是:(1 1)_(2
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