1、破解語病題破解語病題 巧用標(biāo)志辨病句巧用標(biāo)志辨病句方法指導(dǎo)：方法指導(dǎo)：一、八類一、八類“詞詞” 例例1 1、三個學(xué)校的學(xué)生會干部三個學(xué)校的學(xué)生會干部在教導(dǎo)處開會，在教導(dǎo)處開會，研究本學(xué)期第二課堂活動的開展問題。研究本學(xué)期第二課堂活動的開展問題。 2 2國產(chǎn)轎車的價格低，適于百姓接受，像國產(chǎn)轎車的價格低，適于百姓接受，像“都市貝貝都市貝貝”市場統(tǒng)一售價才市場統(tǒng)一售價才6 60808萬元，萬元，“英英格爾格爾”是是6 68888萬元，新款萬元，新款“桑塔納桑塔納”也不過也不過十十幾萬元左右。幾萬元左右。 3 3開展批評和自我批評是端正黨風(fēng)、增強黨的開展批評和自我批評是端正黨風(fēng)、增強黨的凝聚力的凝聚

2、力的行之有效的一種行之有效的一種方法。方法。(表意不明表意不明，是，是“三個學(xué)校三個學(xué)校”還是還是“三個學(xué)生會干部三個學(xué)生會干部”) )(重復(fù)重復(fù)，“十幾萬元十幾萬元”本為約數(shù)，不可以再用本為約數(shù)，不可以再用“左右左右”) )(語序不當(dāng)語序不當(dāng)，“一種一種”應(yīng)在應(yīng)在“行之有效行之有效”之前之前) ) 4 4華能集團三電廠今年對鍋爐設(shè)備進行了改華能集團三電廠今年對鍋爐設(shè)備進行了改造，噸煤發(fā)電量增加了造，噸煤發(fā)電量增加了1.51.5倍，煤消耗量倍，煤消耗量減少了減少了1.21.2倍。倍。 5 5中國第一個計算機集成制造系統(tǒng)工程研究中中國第一個計算機集成制造系統(tǒng)工程研究中心建成后，國內(nèi)外同行對其先進

3、的功能大加贊心建成后，國內(nèi)外同行對其先進的功能大加贊賞，先后有賞，先后有二萬三千多人次二萬三千多人次前來參觀。前來參觀。 6 6早晨五六點鐘，通往機場的街道兩旁便站早晨五六點鐘，通往機場的街道兩旁便站滿了滿了數(shù)萬名歡送人群數(shù)萬名歡送人群。標(biāo)志標(biāo)志一：一：數(shù)量詞（數(shù)量詞（短語短語 ）句子中有數(shù)量詞，句子中有數(shù)量詞，容易出現(xiàn)的語病主要有重復(fù)、產(chǎn)生歧義、搭配容易出現(xiàn)的語病主要有重復(fù)、產(chǎn)生歧義、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、數(shù)量用錯等。不當(dāng)、語序不當(dāng)、數(shù)量用錯等。(搭配搭配不當(dāng)不當(dāng)，“減少減少”不可以用倍數(shù)不可以用倍數(shù)) )(搭配搭配不當(dāng)不當(dāng)，“人次人次”是復(fù)量詞，不可以做主語是復(fù)量詞，不可以做主語) )(搭配

4、搭配不當(dāng)不當(dāng)，“人群人群”是集合名詞是集合名詞) )小結(jié)：小結(jié)：容易產(chǎn)生歧義、約數(shù)重復(fù)、用錯容易產(chǎn)生歧義、約數(shù)重復(fù)、用錯搭配等語病。搭配等語病。注意：注意： 降低、減少、縮小等后面不能降低、減少、縮小等后面不能用倍數(shù)。如，降低了用倍數(shù)。如，降低了2 2倍，縮小了倍，縮小了1.51.5倍等。倍等。 例例1 1只有只有從根本上解決了為什么人的問題，從根本上解決了為什么人的問題，就就能更好地為人民服務(wù)。能更好地為人民服務(wù)。2 2盡管盡管你的禮品你的禮品多么多么微薄，但在農(nóng)民心上，卻象微薄，但在農(nóng)民心上，卻象千斤重的砝碼。千斤重的砝碼。3 3他他雖然雖然是個農(nóng)民，平常喜愛學(xué)習(xí)，識不少字，是個農(nóng)民，平常

5、喜愛學(xué)習(xí)，識不少字，編秧歌也在行。編秧歌也在行。 4 4誠信教育已成為我國公民道德建設(shè)的重要內(nèi)誠信教育已成為我國公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，因為容，因為不僅誠信關(guān)系到國家的整體形象，而不僅誠信關(guān)系到國家的整體形象，而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。(09安徽卷)( (關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)為必要條件，用關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)為必要條件，用“只有只有才才”)(關(guān)聯(lián)詞和副詞搭配不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞和副詞搭配不當(dāng)，此處應(yīng)此處應(yīng)(關(guān)聯(lián)詞殘缺關(guān)聯(lián)詞殘缺，應(yīng)在應(yīng)在“平常平常”前加前加“但是但是”)用確指的用確指的“這么這么”，“無論無論”和和“不管不管”后應(yīng)用不確指的后應(yīng)用不確指的“多么多么”)(詞序不當(dāng)

6、和主語不一致詞序不當(dāng)和主語不一致。“因為不僅誠信因為不僅誠信”，應(yīng)該為，應(yīng)該為“因為誠信不僅因為誠信不僅”，讓，讓“誠信誠信”作復(fù)句的主語，但這又作復(fù)句的主語，但這又與前一句的主語不一致了。建議修改為與前一句的主語不一致了。建議修改為“誠信已經(jīng)成為我誠信已經(jīng)成為我國公民道德建設(shè)中重要的教育內(nèi)容國公民道德建設(shè)中重要的教育內(nèi)容”。 ) 5 5如今如今“阿阿Q Q”一類的一類的“字母詞字母詞”已遍布漢字文化已遍布漢字文化圈內(nèi)，圈內(nèi)，不但不但進入了教科書，進入了教科書，而且而且活躍在各媒體活躍在各媒體上。上。 6 6用語不妥貼，造句不合文法，行文缺乏條理，用語不妥貼，造句不合文法，行文缺乏條理，拖沓冗

7、長，就會把意思弄得含混晦澀，令人拖沓冗長，就會把意思弄得含混晦澀，令人誤解誤解甚至費解甚至費解。標(biāo)志標(biāo)志二：二：關(guān)聯(lián)詞關(guān)聯(lián)詞出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞( (連詞連詞) )，可能，可能是搭配不當(dāng)、殘缺、語序不當(dāng)是搭配不當(dāng)、殘缺、語序不當(dāng)(語序不當(dāng)語序不當(dāng)，出現(xiàn)了遞進關(guān)系，程度重的應(yīng)放在后，出現(xiàn)了遞進關(guān)系，程度重的應(yīng)放在后面，應(yīng)為面，應(yīng)為“不但活躍在各媒體上，而且進入了教科書不但活躍在各媒體上，而且進入了教科書”)(語序不當(dāng)語序不當(dāng)，應(yīng)為，應(yīng)為“費解甚至誤解費解甚至誤解”) )小結(jié)：小結(jié)： 關(guān)聯(lián)詞的運用首先是關(guān)聯(lián)詞的運用首先是搭配要正確搭配要正確，其次，其次是是看它是否符合句意看它是否符合句意，以及

8、，以及分句的順序是分句的順序是否正確否正確。較難辨析的是關(guān)聯(lián)詞與主語的位較難辨析的是關(guān)聯(lián)詞與主語的位置是否正確，置是否正確，解決這一難題的簡便辦法是：解決這一難題的簡便辦法是：如果一個復(fù)句只有一個主語，則主語在前，如果一個復(fù)句只有一個主語，則主語在前，關(guān)聯(lián)詞在后關(guān)聯(lián)詞在后（我不但來了，而且來得特（我不但來了，而且來得特早。）；早。）；如果一個復(fù)句有兩個主語，則主如果一個復(fù)句有兩個主語，則主語在后，關(guān)聯(lián)詞在前。語在后，關(guān)聯(lián)詞在前。 例例1 1、艾滋病有性傳播、血液傳播、母嬰傳播艾滋病有性傳播、血液傳播、母嬰傳播等三大傳播途徑，我們需要采取緊急行動制止等三大傳播途徑，我們需要采取緊急行動制止它的傳

9、播，否則它的傳播，否則不采取緊急行動不采取緊急行動，將會迅速蔓，將會迅速蔓延，給人類健康帶來巨大的威脅延，給人類健康帶來巨大的威脅。（。（ 0606湖北）湖北） 2 2、在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣是勇氣不足不足，二是謀略，二是謀略不當(dāng)不當(dāng)。（。（0505天津）天津） （不合邏輯不合邏輯，應(yīng)刪掉應(yīng)刪掉“不足不足”、“不當(dāng)不當(dāng)”。）（重復(fù)性贅余重復(fù)性贅余，“否則否則”是是“如果不這樣，就如果不這樣，就”的意思，的意思，表示對上文的否定，應(yīng)緊跟著說出否定的結(jié)果，應(yīng)刪掉表示對上文的否定，應(yīng)緊跟著說出否定的結(jié)果，應(yīng)刪掉“不采取緊急行動不采取緊急行動”。

10、）。）標(biāo)志三標(biāo)志三：否定詞：否定詞可能是肯定否定不當(dāng)。當(dāng)出現(xiàn)可能是肯定否定不當(dāng)。當(dāng)出現(xiàn)了了“避免避免”、“防止防止”、“以防以防”、“以免以免”、“切忌切忌”、“禁止禁止”等詞語，可能是不合邏輯等詞語，可能是不合邏輯( (表表意相反意相反) ) 3 3、近幾年來，王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整近幾年來，王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。理民歌，積累了大量的資料。 4 4、雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新內(nèi)涵，但誰又能否、雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？（認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？（9898全國全國) ) ( (“無時無刻不無時無刻不”相當(dāng)于相當(dāng)于“每

11、時每刻都每時每刻都”，此處與此處與“忘忘”用，用，與后與后“積累了大量的資料積累了大量的資料”矛盾矛盾)( (不合邏輯，不合邏輯， 疑問句再加雙重否定，變成了疑問句再加雙重否定，變成了三重否定，三重否定，“否認(rèn)否認(rèn)”改為改為“認(rèn)為認(rèn)為”。）。）小結(jié)：小結(jié)：例例1 1：能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，對構(gòu)建和諧社會、能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，對構(gòu)建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展無疑是具有重大的意義。促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展無疑是具有重大的意義。 （0505全國）全國） 2 2我懷著恐懼的心情，擔(dān)心災(zāi)難會不會降落到姑我懷著恐懼的心情，擔(dān)心災(zāi)難會不會降落到姑媽頭上。媽頭上。標(biāo)志四：標(biāo)志四：兩面詞兩面詞兩面性的詞是指詞

12、語本身表達兩兩面性的詞是指詞語本身表達兩個相反的語意。如個相反的語意。如“成敗成敗”、“得失得失”、“好好壞壞”、“ 高低高低”、“能否能否”、“是否是否”等。可能等。可能是前后肯否不一、不合邏輯是前后肯否不一、不合邏輯( (質(zhì)量、水平、行動，質(zhì)量、水平、行動，習(xí)慣除外）習(xí)慣除外）小結(jié)：小結(jié)： 這種類型的病句，要抓住前后這種類型的病句，要抓住前后的呼應(yīng)。如果不注意，易誤選。的呼應(yīng)。如果不注意，易誤選。( (“能否能否”是兩面性的詞語，與后面不一致是兩面性的詞語，與后面不一致) )( (不合邏輯，不合邏輯，“擔(dān)心擔(dān)心”“”“不會不會”，) ) 例例1 1、他們在遇到困難的時候并沒有消沉，而是、他

13、們在遇到困難的時候并沒有消沉，而是在大家在大家的信賴和關(guān)懷中的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心得到了力量，樹立了克服困難的信心 （搭配不當(dāng)，搭配不當(dāng)，在在中中”應(yīng)為應(yīng)為“從從中中”。）。） 、自自19931993年北京大學(xué)生電影節(jié)誕生以來年北京大學(xué)生電影節(jié)誕生以來，已經(jīng)累計超，已經(jīng)累計超過過100100萬人次參與影片的觀摩。萬人次參與影片的觀摩。 （缺主語，缺主語，刪除刪除“自自以來以來 ”）3 3、3 3月月1717日，日，6 6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天，世界各人報紙第二天，世界各人報紙關(guān)于關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都這起震驚

14、國際體壇的事件都作了詳細(xì)報道。作了詳細(xì)報道。 ( (介詞使用不當(dāng)，介詞使用不當(dāng)，應(yīng)為應(yīng)為“對對”) ) 5 5、科學(xué)工作者需要開闊的心胸，就是科學(xué)工作者需要開闊的心胸，就是和自己學(xué)術(shù)觀點和自己學(xué)術(shù)觀點不一樣的同行也應(yīng)坦誠相待不一樣的同行也應(yīng)坦誠相待，精誠合作。，精誠合作。 （漏用介詞漏用介詞 。“同行同行”缺少介詞支配，應(yīng)在缺少介詞支配，應(yīng)在“和和”字字前加前加“與與”。）。） 6 6、由于由于青少年心智尚未成熟，好奇心又強，對事物缺乏青少年心智尚未成熟，好奇心又強，對事物缺乏分辨力，容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo)，從而產(chǎn)生分辨力，容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo)，從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。

15、思想上、行為上的偏差。7 7、漢字改革的種種好處，漢字改革的種種好處，對于對于每一個同文字打交道的人每一個同文字打交道的人都是深有體會的。都是深有體會的。 （主客顛倒。（主客顛倒。句子的主語應(yīng)是句子的主語應(yīng)是“每一個同文字打交道的每一個同文字打交道的人人”，而不是，而不是“漢字改革的種種好處漢字改革的種種好處”） 8 8、對高考材料作文應(yīng)該如何開頭這個問題上，兩位作、對高考材料作文應(yīng)該如何開頭這個問題上，兩位作者的看法很不一致。者的看法很不一致。（濫用介詞濫用介詞“由于由于”致使主語缺少致使主語缺少）句式雜糅，句式雜糅，其一是其一是“對對問題問題”，其二是，其二是“在在上上”）標(biāo)志五：標(biāo)志五：

16、介詞或介詞賓語。介詞或介詞賓語。出現(xiàn)了介詞，可能出現(xiàn)了介詞，可能是搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、主客體顛倒、主語殘缺、是搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、主客體顛倒、主語殘缺、語序不當(dāng)?shù)日Z序不當(dāng)?shù)?介詞可以和動詞一樣帶賓語，如果使介詞可以和動詞一樣帶賓語，如果使用不當(dāng)，往往會造成語病。這類介詞主要有：用不當(dāng)，往往會造成語病。這類介詞主要有：“由、由于由、由于”“”“經(jīng)、經(jīng)過經(jīng)、經(jīng)過”“”“ 通過通過”“”“對、對、對于對于”“”“當(dāng)當(dāng)”“在在”“正正”。這些詞在。這些詞在病句考題中出現(xiàn)的頻率非常高，出錯的頻率也病句考題中出現(xiàn)的頻率非常高，出錯的頻率也非常高，要引起注意。句中使用介詞或介賓短非常高，要引起注意。句中使用

17、介詞或介賓短語，尤其是句首使用介詞，常出現(xiàn)語，尤其是句首使用介詞，常出現(xiàn)“缺主語缺主語”的現(xiàn)象，應(yīng)特別加以注意。的現(xiàn)象，應(yīng)特別加以注意。 小結(jié)小結(jié) 例例1 1這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。贈送給他。2 2老人在老人在8080歲的時候，還清楚地記得哥哥參加學(xué)生運動歲的時候，還清楚地記得哥哥參加學(xué)生運動時對自己的評價：一個溫情主義者。時對自己的評價：一個溫情主義者。3 3由于這次交通事故，淮海路宛平路地段的交通為此由于這次交通事故，淮海路宛平路地段的交通為此封閉了近三個小時。封閉了近三個小時。4 4我們必須拿出自己的正版計算機游戲

18、軟件，否則，不我們必須拿出自己的正版計算機游戲軟件，否則，不出新軟件，就難以抵制不健康的盜版軟件。出新軟件，就難以抵制不健康的盜版軟件。標(biāo)志六：標(biāo)志六：代詞代詞句中使用代詞，常出現(xiàn)句中使用代詞，常出現(xiàn)“指代不明指代不明”的語病現(xiàn)象。的語病現(xiàn)象。( (語意不明語意不明，“他他”到底指誰，指代不明到底指誰，指代不明) )( (語意不明語意不明，“自己自己”到底是指到底是指“老人老人”還是指還是指“老人老人”的的“哥哥哥哥”) )( (重復(fù)重復(fù)，“為此為此”就是就是“由于這次交通事故由于這次交通事故”)( (重復(fù)重復(fù)，“否則否則” 與與“不出新軟件不出新軟件”重復(fù)重復(fù)) ) 使用代詞的目的是使行文簡

19、潔。使用代詞的目的是使行文簡潔。但如果使用不當(dāng)，則會指代不明，使但如果使用不當(dāng)，則會指代不明，使文意模糊。在病句題中，代詞使用的文意模糊。在病句題中，代詞使用的考查也較常見，所以考查也較常見，所以一旦句中出現(xiàn)了一旦句中出現(xiàn)了代詞，就要認(rèn)真分析，弄清它所指代代詞，就要認(rèn)真分析，弄清它所指代的對象的對象。 小結(jié)：小結(jié)： 例、例、這樣做，不僅有助于我國煤炭出口，這樣做，不僅有助于我國煤炭出口，同時也同時也將將對國內(nèi)正在實施的煤炭走出市對國內(nèi)正在實施的煤炭走出市場的戰(zhàn)略舉措起到場的戰(zhàn)略舉措起到了了極大的推動作用。極大的推動作用。標(biāo)志七：標(biāo)志七：注意時態(tài)詞注意時態(tài)詞（著、了、過），看是否形成矛盾（著、了

20、、過），看是否形成矛盾 1 1、這些問題，可交、這些問題，可交諸于諸于司法部門來解決。司法部門來解決。 2 2、這家服裝廠生產(chǎn)的服裝，無論用料、這家服裝廠生產(chǎn)的服裝，無論用料、款式還是包裝，都款式還是包裝，都可以堪稱可以堪稱全國一流。全國一流。 3 3、他有相當(dāng)?shù)膶嵙Γ判牟蛔悖隆⑺邢喈?dāng)?shù)膶嵙Γ判牟蛔悖卤槐粍e人貽笑大方別人貽笑大方。4 4、 20202020年中國綜合國力將年中國綜合國力將躋身于躋身于世界世界前三強。前三強。標(biāo)志八：文言詞語，標(biāo)志八：文言詞語，看語義是否重復(fù)看語義是否重復(fù) 小結(jié)：小結(jié)：巧用標(biāo)志辨病句：巧用標(biāo)志辨病句：“八類詞八類詞” 1 1、數(shù)量詞、數(shù)量詞 2

21、2、關(guān)聯(lián)詞、關(guān)聯(lián)詞 3 3、否定詞、否定詞 4 4、兩面詞、兩面詞 5 5、介詞或介詞賓語、介詞或介詞賓語 6 6、代詞、代詞 7 7、時態(tài)詞、時態(tài)詞 8 8、文言詞、文言詞1 1有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴(yán)肅處理。嚴(yán)肅處理。2 2大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只關(guān)注一己之屈伸，一家之饑飽，大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只關(guān)注一己之屈伸，一家之饑飽，真正需要關(guān)注的是作為接收過高等教育的個體對于群體、真正需要關(guān)注的是作為接收過高等教育的個體對于群體、社會、他人的責(zé)

22、任和義務(wù)。社會、他人的責(zé)任和義務(wù)。(09湖南卷湖南卷)3 3全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報告。告。4 4近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟損失和訴訟費三千余元。令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟損失和訴訟費三千余元。標(biāo)志一標(biāo)志一：“和和”字（字（并列短語并列短語 ）可能是搭配不當(dāng)、可能是搭配不當(dāng)、并列并列不當(dāng)、語序不當(dāng)或語意不明。不當(dāng)、語序不當(dāng)或語意不明。(搭配不當(dāng)，搭配不當(dāng)，“事件事件”不可以不可以“批評教批評教育育”) )(“群體、社會、他人群體、社會、

23、他人”并列不當(dāng)，幾個概念相交，不能并列。并列不當(dāng)，幾個概念相交，不能并列。 ( (語序不當(dāng)語序不當(dāng)，應(yīng)為，應(yīng)為“聽取和討論聽取和討論”，有時間上的先后關(guān)系，有時間上的先后關(guān)系) )(語意不明語意不明，有歧義，有歧義. .是是“經(jīng)濟損失和訴訟費經(jīng)濟損失和訴訟費”計計“三三千余元千余元”還是單還是單“訴訟費訴訟費”“”“三千余元三千余元”) )例例1 1、2 2、規(guī)規(guī)矩矩的兩條平行線始終是兩條可、規(guī)規(guī)矩矩的兩條平行線始終是兩條可望而不可及的端點。望而不可及的端點。3 3、本世紀(jì)、本世紀(jì)9090年代知識經(jīng)濟初見端倪，年代知識經(jīng)濟初見端倪，2121世紀(jì)是知識經(jīng)濟飛速發(fā)展并逐步占據(jù)世界世紀(jì)是知識經(jīng)濟飛速

24、發(fā)展并逐步占據(jù)世界經(jīng)濟主導(dǎo)地位的年代。經(jīng)濟主導(dǎo)地位的年代。標(biāo)志二標(biāo)志二： “是是”字，檢查是否主賓搭配不當(dāng)字，檢查是否主賓搭配不當(dāng)十、十、看看長長修修飾飾語語 句子的修飾成分過長，易導(dǎo)致搭配不句子的修飾成分過長，易導(dǎo)致搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)或成分殘缺等語病。當(dāng)、語序不當(dāng)或成分殘缺等語病。 1、面對有、面對有5名具有名具有NBA打球經(jīng)驗的美打球經(jīng)驗的美國隊，中國隊并不怯陣，整場比賽打國隊，中國隊并不怯陣，整場比賽打得氣勢如虹，最終以三分優(yōu)勢戰(zhàn)勝對得氣勢如虹，最終以三分優(yōu)勢戰(zhàn)勝對手。手。2022-4-424成分殘缺，成分殘缺，“5名具有名具有NBA打球打球經(jīng)驗的經(jīng)驗的“陳述的是隊員，而不是陳述的是隊員，而不是美國