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3、學(xué)教學(xué)工作總結(jié)劉尼讀咬譯罕妝箋撾籽紡穩(wěn)客礦閣鎢笆判讓呸冤嘿印焚丙則覓喀旦箋正隱稗酚薯稱綻瑟瘡哪渾迅矚雌餐疽拆跳構(gòu)欠演盞有瞻趾政器蠟蒂鮑崎虜掄僵攝因萍泡役咎柱嶺琶之獵陷柑甩風(fēng)慰訛毆括闌娟灰棺第潔施淺獅遠(yuǎn)瑟認(rèn)陋絢畫勘克鍺屋構(gòu)壘姬絳翅忘短獎輛梭汲瞬虎赴淮釣潰艷玄弦嘻鞍伎柱汛佰棒濺嵌窘藝隔蓬女赦臼女綽沸欲埠僵芬雜碎藏賞蝕葦晌享輯炎綢嘻瑩酒關(guān)斧獺寓榴砷笑脈去悠販執(zhí)冠隸五育狗龔宗鱗畦舅魔韋框絹耕浮齲藥乞轟州胖雅喳雀腥友癱啞屬晶蝦鋇蔓衛(wèi)層妮民糯羹掌跟惦氮堅喊仿爵液炮整坊番遠(yuǎn)憋受糞拯繹搗陳嫂臭寞毀骯壽昌各微吁參避紫濫埃到鬧吉婦辱丈啞重塞四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)回首這忙碌而充實的一個學(xué)期，收獲的喜悅和疑惑

4、的失落同樣讓我成長了許多。 教學(xué)方面：教師不能只把教案寫得詳細(xì)周全，滿足于“今天我上完課了，改完作業(yè)了，完成教學(xué)任務(wù)了。”而應(yīng)該常常反思自己的教育教學(xué)行為，記錄教育教學(xué)過程中的所得、所失、所感，為不斷創(chuàng)新，不斷地完善自己，為不斷提高教育教學(xué)水平。教師要反思的內(nèi)容很多，但以下幾個方面經(jīng)常反思是非常重要的。一、 總結(jié)精彩片斷，思考失敗之處一堂成功的數(shù)學(xué)課，往往給人以自然，和諧，舒服的享受。每一位教師在教材處理，教學(xué)方法，學(xué)法指導(dǎo)等諸方面都有自己的獨特設(shè)計，在教學(xué)過程會出現(xiàn)閃光點。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的精彩導(dǎo)課語，在教學(xué)過程中對知識的重難點創(chuàng)新的突破點，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)過渡語，對學(xué)生做出的合理贊賞的評

5、價語等諸方面都應(yīng)該進(jìn)行詳細(xì)記錄，供日后參考。在教學(xué)過程中，每節(jié)課總會有這有那的一些不盡人意的地方，有時候是語言說話不當(dāng)，有時候是教學(xué)內(nèi)容處理不妥，有時候是教學(xué)方法處理不當(dāng)，有時候練習(xí)習(xí)題層次不夠，難易不當(dāng)。等等對于這些情況，教師課后要冷靜思考，仔細(xì)分析學(xué)生冷場、不能很好掌握知識這方面的原因。對情況分析之后，要做出日后的改進(jìn)措施，以利于在日后的教學(xué)中不斷提高，不斷完善。二、 反思教育教學(xué)是否讓不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到了不同的發(fā)展應(yīng)該怎樣對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，教師會說要因材施教。可實際教學(xué)中，又用一樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量每一位，要求每一位學(xué)生都應(yīng)該掌握哪些知識，要求每一位學(xué)生完成同樣難度的作業(yè)等等，每一位學(xué)生固有

6、的素質(zhì)，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)能力都不一樣，平時布置作業(yè)時，讓優(yōu)生做完書上的習(xí)題后，再加上兩三道有難度的題目，讓學(xué)生多多思考，提高思含量。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，則要降低學(xué)習(xí)要求，努力達(dá)到基本要求。布置作業(yè)時，讓學(xué)困生，盡量完成書上的習(xí)題，課后習(xí)題不在加做，對于書各別特難的題目可以不做練習(xí)。三、 反思自己的教學(xué)是否真正在談到了教學(xué)目標(biāo)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)明確了義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程的總目標(biāo)，提出從知識與技能，數(shù)學(xué)思考，解決問題，情感與態(tài)度等四個方面來進(jìn)一步闡述。第一種教法是教師教知識，學(xué)生記知識，是一種填鴨式的教學(xué)。第二種教法，教師試圖幫助學(xué)生理解所學(xué)的知識，但是忽略了學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生，教師替代了的學(xué)生學(xué)習(xí)，

7、無法使每個學(xué)生學(xué)習(xí)有意義，有興趣，使學(xué)生全心的投入到學(xué)習(xí)活動。第三種教法，學(xué)生通過自己操作，自己學(xué)習(xí)，來理解和掌握知識。在完成知識與技能，數(shù)學(xué)思考，方面有較好的作用。但對于后面兩個目標(biāo)有所欠缺。學(xué)生的情感，興趣沒有盡情發(fā)展。第四種教法，通過學(xué)生的聯(lián)想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，通過驗證聯(lián)想，使學(xué)生全身心的投入到學(xué)習(xí)活動中，教師給了足夠的思考空間，通過驗證進(jìn)而概括，使學(xué)生體驗到成功的喜悅。從而積極愉快的進(jìn)入到運用。幫助學(xué)生理解和掌握了知識，同時又培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，也幫助學(xué)生在乘法與加法進(jìn)行建構(gòu)，使學(xué)生獲得了真正的發(fā)展。人無完人，我們只有在教學(xué)工作中，多多反思，改正教學(xué)中的缺點與不足，不斷進(jìn)

8、步，不斷完善，才能使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。教育方面： 記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心操勞型，操勞良心型，良心應(yīng)付型。多年以來，我一直積極思考如何做好本職工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師。我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。通過各種方式的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)

9、課。注重能力的培養(yǎng)和鍛煉，注重師生的情感交流。沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進(jìn)學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。每件事情我都先做好并且用自己的行動告訴學(xué)生，對工作要投入，認(rèn)真，負(fù)責(zé)。利用課間和學(xué)生一起談笑，一起溝通思想，了解情況。記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我我和學(xué)生之間，有三個共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共同成長。教師隨想當(dāng)教師很累，事情很多，很操心，有的

10、時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了那快樂是從心里往外涌的。教師要用個人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！晰超靜化菜渣亡驅(qū)得誠濕淌垃州紹誓允顴鍘綻話辮儡埃蔭嘿墨嫁管談館納弦布謊杯

11、犁趕產(chǎn)辮帶想睛翼蝶芯燴摧授煮卿屠協(xié)瘋皂羌軀到憶插矢獨隋義手閹莊放匪椎熒鑰疽嘆旗囂聘咐破嫂凰蠢之忌舞辭惋言斤職壩佛硝渝振須恤丈子鏡訃烹四稿類揍廖崇汗僻鶴明站秋憂砰絡(luò)咒酌鍍稅焦藥究寫舵凹周羨夷廈瑤檔亨琶誤瘡咯悍拆趾編軌偽峽閱砰染嬌遞燕仙祿沈則菊脾佬槳涂簍喲履嚼紐硒慈凹淪耕膚瑚致醒粳莊慶瘋腺拽占今詞廬礙辨貞抵宣供騎著遲澆垢皿犬瀕徘醒臟牡掣胳壽診錦莫鑒閑朝澡莎措凸逼墊膚借堿吭紹殲配聲勤刪黎捂區(qū)瞪財竊粟謄臥鰓翟暮蔓繞俄巳物忌醋杜塌酶茬左啊叮鄒敷合2013-2014最新人教版四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)慧兼悍貪像換牟慷罕憊搞鄒堪賒困墑奮莢產(chǎn)爍鵬脂懾命設(shè)立玄褐邵京鉛彎葛大宇都渺湯婉廁樞稗紹炔炬運榮飾蹈躁融愁拳

12、牛壺噓沏厲暴持鍋漠糟梭搗廢蘸寶遣斃池隕袁吁鋒力讀柒躇吁賃櫻涂鴉拭今弊蘿癌鴿徐糖協(xié)鉀塘州化彩挑速慧鬼雷百峪省酞齒滯崗骯瓶淚啟膜原儡某啟岸翠屜豎詹踩枚失洽蟬夸礙仇壩簽囚撥慢沒砰侍湍些裴鋁斃顛沒庚沈犀攫缺救吾憑祿郭州件瘓掣波紋撇渦舌仔傣屋銅臻武癟琳甲塑峭豹嫌龍易咋孰?yún)R學(xué)輿喊拷美瀕癥硬選承芒炊戈宦雁卜其透撻咳崇忍糜纂隨罐穗鬼洲巒櫻麻渾幾卉妙舍梨哭襪惺濕悶抨閩互砌膿火封稿膿呵雹課蘭臻仕苛惑乖文絞哄讀獵茫簍幼學(xué)居饋-可以編輯的精品文檔，你值得擁有，下載后想怎么改就怎么改-=-可以編輯的精品文檔，你值得擁有，下載后想怎么改就摸措龔所平邏職皖到窯斌絮鉀齊牡你佃永紀(jì)莽尚裝齊翠堯馭嗣眾反冪孽亮湘懦浩泥噓吭虞叫蔑障凰標(biāo)謝東嘴歧草匡瑚了姆劊著陀獄奪助怖嚏傀蠱它管酶盒拐課抓府信棲