1、忠則則出師出師，孝則則陳情陳情。 讀出師表不下淚者，其人必讀出師表不下淚者，其人必不忠；不忠； 讀陳情表不下淚者，其人必讀陳情表不下淚者，其人必不孝；不孝； 讀祭十二郎文不下淚者，其讀祭十二郎文不下淚者，其人必不友；（以上人必不友；（以上蘇軾蘇軾語）語） 讀報任安書不下淚者，其人讀報任安書不下淚者，其人必不為人。必不為人。 （后人續）（后人續）表，是古代臣子向皇帝陳述己見表，是古代臣子向皇帝陳述己見的一種的一種奏章。奏章。 我國古代臣子寫給我國古代臣子寫給君王的呈文有各種不同君王的呈文有各種不同的名稱的名稱, 戰國時期稱戰國時期稱”書書”, 到了漢代到了漢代, 則分為則分為:章章,奏奏,表表,

2、議四類議四類. 表的表的內容多為有敘有議內容多為有敘有議, 但是但是敘事和議論都帶有感情敘事和議論都帶有感情色彩色彩. 李密（李密（224287），一名虔，字），一名虔，字令伯，武陽（今四川省彭山縣東）令伯，武陽（今四川省彭山縣東）人。父早亡，母改嫁，由祖母劉氏人。父早亡，母改嫁，由祖母劉氏親自撫養。為人正直，頗有才干。親自撫養。為人正直，頗有才干。曾仕蜀漢為郎曾仕蜀漢為郎，蜀亡以后，晉武帝蜀亡以后，晉武帝司馬炎為了鞏固新政權，籠絡蜀漢司馬炎為了鞏固新政權，籠絡蜀漢舊臣人心，舊臣人心，征召李密為太子洗馬征召李密為太子洗馬。他上表陳情，以祖母年老無人供養，他上表陳情，以祖母年老無人供養，辭不從命

3、。祖母死后，出任太子洗辭不從命。祖母死后，出任太子洗馬，官至漢中太守。后被讒免官，馬，官至漢中太守。后被讒免官，死于家中。死于家中。 此表是西晉初晉武帝泰始三年此表是西晉初晉武帝泰始三年（公元（公元267）寫的。魏國后期，魏的實）寫的。魏國后期，魏的實權落在司馬氏手里，到魏元帝曹奐咸權落在司馬氏手里，到魏元帝曹奐咸熙二年（公元熙二年（公元265），司馬炎代魏即帝），司馬炎代魏即帝位，改國號為晉，年號泰始。在此之位，改國號為晉，年號泰始。在此之前兩年，蜀漢（劉備建立的政權）已前兩年，蜀漢（劉備建立的政權）已經滅亡（孫吳到公元經滅亡（孫吳到公元280年才滅亡），年才滅亡），李密的家鄉由晉統治。李密

4、有學問，李密的家鄉由晉統治。李密有學問，所以晉武帝想征他做官。李密原是所以晉武帝想征他做官。李密原是蜀漢的舊臣，故國滅亡才三四年，難免有傷感之情，又因蜀漢的舊臣，故國滅亡才三四年，難免有傷感之情，又因為司馬氏陰險多疑，前朝的臣子改事新朝難免有戒心，所為司馬氏陰險多疑，前朝的臣子改事新朝難免有戒心，所以他要堅辭。以他要堅辭。陳情表陳情表所面對的是晉武帝這個特殊人物，所面對的是晉武帝這個特殊人物，所寫的又是他最為敏感的問題。所寫的又是他最為敏感的問題。? ?誰在誰在“陳情陳情”“陳陳”什么什么為什么要為什么要“陳陳”向誰向誰“陳情陳情”如何如何“陳陳” 險釁（險釁（xn ） 行（行（xng）年四歲

5、）年四歲 祚（祚（zu）薄）薄 （b） 應（應（yng ）門之）門之童童 猥（猥（wi ）以微賤）以微賤 床蓐（床蓐（r） 隕（隕（y n ）首）首 責臣逋（責臣逋（b） 慢慢 日篤日篤（d) 拔擢（拔擢（zhu ） 寵命優渥（寵命優渥（w ）身世孤苦悲涼身世孤苦悲涼 祖母情深似海祖母情深似海 孝孝情情沐清化蒙國恩沐清化蒙國恩 圣朝恩重如山圣朝恩重如山 忠忠情情 孝治天下（理）盡忠日長孝治天下（理）盡忠日長 祖母病篤（情）盡孝日短祖母病篤（情）盡孝日短 先盡孝后盡忠先盡孝后盡忠 “陳”的方法：融理于情，融情于事，樸素細膩，曲折委婉，以情動人第一段：第一段： 臣密言：臣臣密言：臣以以險釁，夙遭險

6、釁，夙遭閔閔兇。生孩六月，兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，臣孤弱，躬親躬親撫養。臣少多疾病，九歲撫養。臣少多疾病，九歲不行不行，零丁零丁孤苦，孤苦，至于成立至于成立。既無伯叔，終。既無伯叔，終鮮鮮兄弟，兄弟，門衰祚薄門衰祚薄，晚有兒息。，晚有兒息。外外無期功無期功強近強近之親，之親，內內無應門五尺之僮，煢煢獨立，無應門五尺之僮，煢煢獨立，形影相吊形影相吊。而劉夙而劉夙嬰嬰疾病，常在床疾病，常在床蓐蓐，臣侍，臣侍湯藥湯藥，未曾，未曾廢離。廢離。 因為因為不能走路不能走路直到長大成人直到長大成人少少名詞作狀名詞作狀語。在外語。在外面

7、。面。名詞作狀語。名詞作狀語。在家里。在家里。纏繞，這里纏繞，這里指疾病纏身。指疾病纏身。草褥草褥子子醫藥醫藥自由誦讀第1段哪句話是作者陳述的總提？它包含了哪句話是作者陳述的總提？它包含了哪些內容哪些內容? ?夙遭閔兇父喪母嫁多病零丁門衰祚薄夙嬰疾病故不能“廢遠”（為下文伏筆）第二段：第二段： 逮奉逮奉圣朝，圣朝，沐浴清化沐浴清化。前太守臣逵。前太守臣逵察察臣孝廉；臣孝廉；后刺史臣榮后刺史臣榮舉舉臣臣秀才秀才。臣。臣以以供養供養無主無主，辭不，辭不赴命。詔書特下，赴命。詔書特下，拜拜臣郎中，臣郎中，尋尋蒙國恩，蒙國恩，除除臣洗馬。臣洗馬。猥猥以以微賤微賤，當侍東宮，非臣，當侍東宮，非臣隕首隕首

8、所所能能上報上報。臣。臣具具以表以表聞聞，辭不就職。詔書，辭不就職。詔書切峻切峻，責臣責臣逋慢逋慢；郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，；郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔急于星火。臣欲奉詔奔馳奔馳，則劉病，則劉病日篤日篤，欲，欲茍順私情，則茍順私情，則告訴告訴不許。臣不許。臣之之進退，實為狼進退，實為狼狽。狽。 逮：到了；逮：到了；奉：敬辭。奉：敬辭。比喻蒙受了清明的政治比喻蒙受了清明的政治教化。教化。薦舉，推薦薦舉，推薦薦舉，推薦薦舉，推薦優秀人才。優秀人才。因為因為任命任命不久不久任命，任命，授職。授職。謙詞，鄙賤謙詞，鄙賤的意思。的意思。卑微鄙賤卑微鄙賤指殺頭指殺頭報答報答全部

9、全部使使聞。聞。使動用法。使動用法。急切而嚴厲急切而嚴厲逃避命令，逃避命令，態度傲慢態度傲慢奔走效勞奔走效勞一天比一天一天比一天嚴重。嚴重。報告申訴報告申訴取消句子取消句子獨立性。獨立性。本段分幾個層次？各自的重點是什么？二層 敘朝廷征召之殷； 寫自己進退兩難的境地。自由誦讀第2段第三段：第三段： 伏惟伏惟圣朝以孝治天下，凡在圣朝以孝治天下，凡在故老故老，猶蒙，猶蒙矜育矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕仕偽朝，歷偽朝，歷職職郎署，本圖宦達，不郎署，本圖宦達，不矜矜名節。今臣亡國賤俘，名節。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙至微至陋，過蒙拔擢拔擢，寵命優渥寵命優渥，豈敢，豈敢

10、盤桓盤桓，有所希冀。但有所希冀。但以以劉劉日薄西山日薄西山，氣息奄奄氣息奄奄，人人命危淺命危淺，朝不慮夕朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日，。臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以祖母無臣，無以終終余年。祖孫二人，余年。祖孫二人，更相更相為為命，是以命，是以區區區區不能廢不能廢遠遠。舊時奏疏、書信中下級舊時奏疏、書信中下級對上級常用的敬語。對上級常用的敬語。故舊老人。故舊老人。憐憫撫育憐憫撫育名詞作動詞，名詞作動詞，做官。做官。名詞作動詞，名詞作動詞，任職任職自尊，自自尊，自夸。夸。提拔提拔恩命十分優厚恩命十分優厚徘徊不進的徘徊不進的樣子樣子因為因為太陽接近西山，太陽接近西山，比喻人臨近死亡。比喻人

11、臨近死亡。氣息微弱，氣息微弱，奄奄一息奄奄一息生命危弱，朝生命危弱，朝不夕保不夕保使動用法，使動用法，使使終了終了互相依互相依靠靠謙詞，私愛謙詞，私愛遠離遠離 三段：以三段：以“孝治孝治”大理為依大理為依據，明確提出據，明確提出“辭不復命辭不復命”的原因。的原因。第四段：第四段： 臣密今年四十臣密今年四十有有四，祖母劉今年九十有六，四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節于陛下之日長，報養劉之日短也。是臣盡節于陛下之日長，報養劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養烏鳥私情，愿乞終養。臣之。臣之辛苦辛苦，非獨蜀之，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，人士及二州牧伯所見明知，皇天后土皇天后土實所共實所共鑒鑒。愿陛下。

12、愿陛下矜憫矜憫愚誠，愚誠，聽聽臣微志。臣微志。庶庶劉僥幸，劉僥幸，保保卒卒余年。臣余年。臣生當隕首，死當結草生當隕首，死當結草。臣不勝。臣不勝犬馬犬馬怖懼怖懼之情，謹拜之情，謹拜表表以聞。以聞。 我懷著像烏鴉反哺一樣的私我懷著像烏鴉反哺一樣的私情，希望陛下能準許我完成情，希望陛下能準許我完成為祖母養老送終的心愿為祖母養老送終的心愿古義：心酸苦楚古義：心酸苦楚的處境。的處境。今義：勞累。今義：勞累。指天神、地神指天神、地神審察，識別審察，識別憐憫體恤憐憫體恤準許準許或許或許終終我活著的時我活著的時候愿意犧牲候愿意犧牲生命，死了生命，死了也要結草銜也要結草銜環來報答陛環來報答陛下的恩情。下的恩情。

13、恐懼恐懼名詞作動名詞作動詞，上奏詞，上奏表表 四段：進一步說明自己的一片癡情，四段：進一步說明自己的一片癡情，祈求皇上恩準祈求皇上恩準“終養終養”，言明先盡，言明先盡孝后盡忠的赤誠。孝后盡忠的赤誠。 1、本段中哪句話是表文主旨？ 2、貫穿全段的是哪兩個詞？ 3、用語有什么特點？（“愿乞終養”）（“盡節”“報養”忠孝兩全）（“愿乞”“愿矜憫”“聽臣微志”無比懇切）具體研習第4段4、由本段可見全文感情真摯、悲惻動人，原因是什么？（事之實：是臣盡節于陛下之日長，報養劉之日短也。）（言之切：愿乞、愿矜憫、聽臣微志、明知、共鑒。）（心之誠：生當隕首，死當結草）1 1、為李密的言辭和情理所動；、為李密的言

14、辭和情理所動；2 2、彰顯孝治天下的恩德。、彰顯孝治天下的恩德。 晉武帝為什么會答應李密終晉武帝為什么會答應李密終養祖母的請求？養祖母的請求？ 1 1. .融情于事。融情于事。 2.2.語言形象生動，自然精粹。語言形象生動，自然精粹。藝 術 特 色賞析語言賞析語言1 1、四字駢句四字駢句：簡潔凝練，語勢連貫緊湊，文勢：簡潔凝練，語勢連貫緊湊，文勢如行云流水般通暢。如行云流水般通暢。2 2、對偶句對偶句：語氣鏗鏘有力，語意簡潔凝練，瑯：語氣鏗鏘有力，語意簡潔凝練，瑯瑯上口，感情倍感熱切，更具說服力。瑯上口，感情倍感熱切，更具說服力。3 3、比喻句比喻句：形象生動，感情濃烈，富有感染力。：形象生動

15、，感情濃烈，富有感染力。 孤苦伶仃：孤苦伶仃：煢煢獨立：煢煢獨立：形影相吊：形影相吊：日薄西山：日薄西山：氣息奄奄：氣息奄奄：人命危淺：人命危淺：朝不慮夕：朝不慮夕：形容孤單困苦，無依無靠。孤苦：沒有依形容孤單困苦，無依無靠。孤苦：沒有依 靠，生活困苦。伶仃：孤獨。靠，生活困苦。伶仃：孤獨。形容孤苦伶仃，無依無靠。煢煢：孤獨無靠形容孤苦伶仃，無依無靠。煢煢：孤獨無靠的樣子。立：孤單單地呆著。的樣子。立：孤單單地呆著。只有自己的身體和影子互相安慰，形容十分只有自己的身體和影子互相安慰，形容十分孤單。形：身體。吊：慰問。孤單。形：身體。吊：慰問。太陽快要落山，比喻人衰老臨近殘廢或事物太陽快要落山，

16、比喻人衰老臨近殘廢或事物腐朽即將滅亡。薄：迫近。腐朽即將滅亡。薄：迫近。氣息微弱，形容快要斷氣的樣子。氣息：呼氣息微弱，形容快要斷氣的樣子。氣息：呼吸時進出的氣。奄奄：氣息微弱的樣子。吸時進出的氣。奄奄：氣息微弱的樣子。形容壽命已經不長，即將死亡。人命：壽命。形容壽命已經不長，即將死亡。人命：壽命。危：危險。淺：不久，時間短。危：危險。淺：不久，時間短。早晨不能考慮晚上會怎樣，情勢危急，隨時早晨不能考慮晚上會怎樣，情勢危急，隨時都可能發生變故。都可能發生變故。臣以險釁，夙遭閔兇臣以險釁，夙遭閔兇九歲不行，零丁孤苦九歲不行，零丁孤苦夙嬰疾病，常在床蓐。夙嬰疾病，常在床蓐。臣密今年四十有四。臣密今

17、年四十有四。復習：復習：通通 假假 字字有，有，通通“又又”。閔，閔，通通“憫憫”，憂患憂患零丁，零丁，通通“伶仃伶仃”，孤獨的樣子孤獨的樣子蓐，蓐，通通“褥褥”，草席子草席子至于至于成立。成立。至于至于成立成立。九歲九歲不行不行臣以供養臣以供養無主無主 后刺史榮舉臣后刺史榮舉臣秀才秀才到到; ;另提一事。另提一事。成人自立；成人自立；( (理論理論) )站得住。站得住。不能走路；不能走路；不可以。不可以。優秀人才；優秀人才；科舉中最科舉中最低級者低級者無人來做；無人來做；沒有主意沒有主意古今異義詞：古今異義詞：辛酸苦楚；辛酸苦楚；身心勞苦。身心勞苦。 臣之臣之辛苦辛苦 欲茍順私情，則欲茍順私情，則告訴告訴不許不許 聽臣微志，庶劉聽臣微志，庶劉僥幸僥幸是以是以區區區區不能廢遠不能廢遠申訴申訴( (苦衷苦衷) )；讓別人知道讓別人知道 幸運；幸運；由于偶然的原因而得到由于偶然的原因而得到成功，或免去災害。成功，或免去災害。謙言私愛；謙言私愛