1、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影 響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。 學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老 師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必 將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習 成績，提高各項能力！你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴 格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待 改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上 學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛

2、活動。今后如 果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一 名更加出色的學生。你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真 聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能 嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識 不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提 高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的, 不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家 長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣

3、慰！你的 作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛 積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心 不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！ 你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現 較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正 確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成 績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學 友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時

4、 很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但 我仍然希望你能以此為鑒。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的 分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂上, 你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業， 字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力 要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不 大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的 集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，

5、態度端正，成績一 直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的 辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真 聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性 較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今后在工作方面可更加大膽地 開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課 堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到 你工工整整的作業，就忍不住停下欣賞，刻苦踏實的學

6、習精神也很讓我喜 歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從 根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！ 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己 要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知 識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力, 一定會取得更大的進步。你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮， 能虛心接受老師的教導。大多數的

7、時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小 錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？ 一開 學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容 樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂 上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你 樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按 時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的 學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和

8、提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇， 同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規 章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽 向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大 努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不 斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上 一個新臺階。你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教 導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積

9、極參加體育鍛煉和有益的文 娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看 待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合看，各科成績都不是很突出。 愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎？如果 你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資 質不差。你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到 很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固, 學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的， 勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業的質量已有了顯著的提高，老 師也為你感到高興。請你不要灰心，慢

10、慢，不懈追求、不斷努力，讓無數 次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經常受制于其他同學，要 知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力， 自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固， 對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法， 加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更 大的進步。你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真 聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強

11、的集體榮譽感。 看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有 時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，你的作業不能令 老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識 還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你 祝福！你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信 任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起有些吃力, 但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步， 不過上課你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能 獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不

12、懈，終有一天會到 達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣 啊!你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的 笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美 麗的風景線。你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾 注的心血，能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益 的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重 視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學 期，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是 挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見 解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團 結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到 你大膽地舉手發言嗎？你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有 所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌 握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言，做一個