1、先進班級體事跡材料范本兩篇心的布置、具有特色;出現一些偶發事件，他們能反應、制止。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業、課前預習等;開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作，如每周一大掃除，學生間的評價等。我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主習題班會、各類活動、比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此

2、強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐步形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。校每周衛生評比就是一個很好的例子，為了集體的榮譽，班長邱偉光、中隊長劉暢、課代表孟芳和幾名同學一共十幾名同學，每天中午放學后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺的留下來將班級室內外的衛生再重新檢查和整理一翻。三、樸實濃重的學風激勵我們提高同學們不僅重視本身能力的培養，更重視本身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃重是我們班班級建設的突出成果。 這和同學 們的好學努力分不開。

3、每到下課，講臺上總會圍上一圈找教師發問的 同學，甚至放學、午休，也有同學去教師辦公室尋求解答。大部分同 學對作業練習毫不模糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯 放松。學風濃重還表現在同學們在學習中的互助上。 有的同學某一科 強，有的同學另一科好，大家平常聚在一起，討論學習，各自介紹自 己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法， 互相 之間揚長避短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的 例子在班中隨處可見，即便是下課時間，互相之間請教一道習題也可 以引起大家對學習的討論。四、多姿多彩的活動豐富我們生活在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開 展豐富多

4、彩的班隊活動。如：主習題班會、學習競賽、小組競爭、辯 論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多 鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭， 大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集 體中互相幫助，共同切磋，互相鼓勵，提高了學習成績，形成了良好 的學風。五、永無止境地進取心催促我們奮進我們班幾年來獲得了可喜的成績，屢次被評為校級優秀班集體、 優秀中隊、衛生先進班集體。這些成果的獲得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目的是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目的的實現中逐步形成和開展的。不斷提出新的共同的奮斗目的

5、，尋找鼓勵學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校文明教育活動，我們班進行了“做文明學生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學生提高了文明素質，自覺培養自己的良好行為;為了抓好清潔衛生，我們班進行了只有一個地球和學校是我家，精心愛護她的主習題班隊會， 使學生認識到學校是我家， 精心愛護她幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。范文格式二：這是一個團結友愛的集

6、體，一個發奮向上、朝氣蓬勃的集體，一個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體!我們是一個優秀的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地開掘自己的潛能，提高本身素質;最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以驕傲的足跡。我們勤奮好學，期中考我們向學校和家長交出了滿意的答卷，語文成績年段第一名，數學成績年段第二名。我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面 的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級

7、視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐步形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。我們互相幫助，共同切磋，互相鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。積極參加各類各級比賽，展示我們的風采,無一不體現了我們班團結進取的作風。這是我們這學期以來參加學區各種競賽獲得的成績：六年一班XX年10月參加“建隊紀念日”黑板報評榮獲學區第 一名除xxXX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學區一等獎 除xxXX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學區一等獎 林xxXX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學區一等獎 劉xxXX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學區三等獎 林xxXX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學區三等獎 劉xxXX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學區三等獎 除xxXX年11月參加“校園歌手”選拔賽榮獲學區二等獎除xxXX年12月參加“節能環保從我做起”征文比賽榮獲學區三等獎林xxXX年12月參加“節能環保從我做起”征文比賽榮獲學區 三等獎林xxXX年12月參加“珍愛生命安康成長”主習題演講比賽榮獲學區三等獎在獲得成績的同時，我們深知，這一切都學校領導的鼓勵支持，教師認真指導，輔導員教師的真誠付