1、謹以此文謹以此文送給所有的人送給所有的人軍功章代表著他為祖國立的汗馬功勞，軍功章代表著他為祖國立的汗馬功勞， 可他連可他連自己的妻子難產死亡都沒來的及看上一眼。下自己的妻子難產死亡都沒來的及看上一眼。下跪，跪， 在妻兒的墓前下在妻兒的墓前下跪跪男兒一跪仍英雄！男兒一跪仍英雄！相信大家都有過類似的情況相信大家都有過類似的情況,你你會怎么做呢想她們嗎會怎么做呢想她們嗎?無動于衷無動于衷?他手里的吃的你吃過嗎他手里的吃的你吃過嗎?你會吃嗎你會吃嗎? 看著這張照片你怎么想的？看著這張照片你怎么想的？ 為了幾快錢的生活費為了幾快錢的生活費 .17歲的礦工歲的礦工,他一次背他一次背100多斤的煤走多斤的煤

2、走1000多多米米,一次一塊錢一次一塊錢為了生活為了生活,這位老婆婆這位老婆婆,用她幾乎用她幾乎沒有力量的身體在沒有力量的身體在. 一位為了生存而一位為了生存而的老爺爺的老爺爺 一位老人獨自抗議先行一位老人獨自抗議先行教育的收費制度教育的收費制度 就是在西安就是在西安,就是在這個地方有人花了就是在這個地方有人花了30多萬吃了一頓飯多萬吃了一頓飯 再看看我們的孩子在什么樣的教室里上課再看看我們的孩子在什么樣的教室里上課 還記得嗎還記得嗎?這些所謂的明星在做秀烤肉這些所謂的明星在做秀烤肉,烤烤出來的煳肉居然賣了出來的煳肉居然賣了17800而在這里，兩個孩子卻因付不起區區百來元的學而在這里，兩個孩子

3、卻因付不起區區百來元的學費而被迫綴學在家，過早地肩負起了生活的重擔費而被迫綴學在家，過早地肩負起了生活的重擔 對他們來說，對他們來說，100多元錢的學費竟如天文數字多元錢的學費竟如天文數字 當這兩個孩當這兩個孩子長大之后，子長大之后， 我們該用什我們該用什么來保證他么來保證他們所代表們所代表 的的兩個階層的兩個階層的和睦相處？和睦相處？我只是想要回我的工錢我只是想要回我的工錢,可是可是 可能他們一輩子也出不了山可能他們一輩子也出不了山,但是我們卻但是我們卻在享受他們的稅收在享受他們的稅收還有下面這位可憐的賣紅薯的老人，在影響市容和還有下面這位可憐的賣紅薯的老人，在影響市容和他要活下去之間，我們

4、應該如何選擇呢？他要活下去之間，我們應該如何選擇呢？現代雨人現代雨人 拾荒者拾荒者,母親是這樣老去的母親是這樣老去的 為了給她照相為了給她照相,她特意借了個布書包其實她特意借了個布書包其實她的是個她的是個400克的奇強牌洗衣粉袋克的奇強牌洗衣粉袋 一位因為家境貧困沒有路費，在多次向其一位因為家境貧困沒有路費，在多次向其鄉政府請求路費無結果后，在兒子犧牲鄉政府請求路費無結果后，在兒子犧牲20年后才第一次攢夠錢去陵園探望兒子的母年后才第一次攢夠錢去陵園探望兒子的母親，這是她第一次來，也許是最后一次親，這是她第一次來，也許是最后一次了了.當代礦工每次都有沖動當代礦工每次都有沖動 我可愛的女兒，我拿什

5、么我可愛的女兒，我拿什么給你們幸福！給你們幸福！ 老婆，我好著呢，吃的好睡的老婆，我好著呢，吃的好睡的好，穿的也好。大城市真漂好，穿的也好。大城市真漂亮亮 一對賣藝的姐弟：再收緊！暫時的窒息，只為一對賣藝的姐弟：再收緊！暫時的窒息，只為一頓不太美味的早餐一頓不太美味的早餐乖乖不哭，奶奶賺錢去不哭，奶奶賺錢去送你去讀書送你去讀書 不是我影響市容不是我影響市容 我很餓我很餓 垃圾堆里的精神家園垃圾堆里的精神家園 為了救學生，這位老師的人生停止在這里為了救學生，這位老師的人生停止在這里 為了能上學，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次為了能上學，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背背16塊，重塊，重40公斤，走公斤，走140米，只得米，只得3分分3厘工錢厘工錢 那天，我們可以讀書了，我們高興了，爺那天，我們可以讀書了，我們高興了，爺爺卻哭了爺卻哭了其實其實比起他們，我們都是