1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中班上學(xué)期主題五：可愛的動物（2016年11月21日2016年12月9日）徐侃 錢晶晶1、 主題背景： 動物是孩子們的朋友，千奇百怪、活潑可愛的動物，給了孩子們極高的興趣。在孩子們的心中，世界有趣又神秘。每當(dāng)與孩子們談起小動物，他們異常的興奮，總是你一言我一句地講著自己所知道的動物。而如何讓幼兒真正地了解動物，走近動物世界則是我們教師所應(yīng)考慮的問題。為了滿足孩子們的求知欲望，進(jìn)一步了解小動物的生活習(xí)性，知道動物是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｎ覀冮_展了可愛的動物主題活動。 在活動中，我們以多種形式，通過不同的途徑讓幼兒去感知和體驗(yàn)，引領(lǐng)他們走進(jìn)動物世界、結(jié)識各種動物、了解動物的有趣

2、之處、探索動物的生活習(xí)性、生活習(xí)慣，知道動物與人類的依存關(guān)系，激發(fā)幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注、體驗(yàn)動物的生活、聆聽動物的聲音，探索動物的秘密，從而融入動物世界，成為動物的好朋友。 二、主題總目標(biāo)： 表一 原來的主題目標(biāo)審議后的主題目標(biāo)1.了解常見動物的名稱、外形特征和生活習(xí)性，初步了解自然界中人與動物、動物與動物、動物與植物間相互依存的關(guān)系。2.能用多種方式表達(dá)自己對動物的認(rèn)識。3.知道動物是人類的好朋友，萌發(fā)喜愛和保護(hù)動物的情感。1. 了解常見動物的名稱、特性和習(xí)性，對了解和探索動物產(chǎn)生興趣。2. 喜愛小動物，樂意參與飼養(yǎng)活動，知道動物是人類的朋友，萌發(fā)喜愛和保護(hù)動物的情感。3. 初步了解

3、自然界中人與動物、動物與動物、動物與植物間相互依存的關(guān)系。4. 學(xué)做器械操。學(xué)習(xí)拿放器械的常規(guī)。5. 能夠通過目測比較粗細(xì)和寬窄，能進(jìn)入7以內(nèi)兩個序列的排序。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。6. 愉快地感受音樂，并繼續(xù)學(xué)習(xí)用動作表現(xiàn)音樂的變化，共同體驗(yàn)音樂游戲帶來的快樂。三、主題活動： 表二 原來的主題活動 審議后的主題線索第一周 語言：小蛋殼音樂：小白兔和大黑熊 健康：大公雞早早起美術(shù)：五彩蛋社會：我知道的動物科學(xué)：動物找家數(shù)學(xué)：給圖形做標(biāo)記體育：小鴨小鴨 美文：快樂線索一：認(rèn)識動物1. 健康十只小貓咪2. 體育幫小動物蓋房子3. 科學(xué)動物找家4. 美術(shù)五彩蛋5. 美文快樂6. 社會我知道的動物7. 音樂

4、小白兔和大黑熊8. 語言小蛋殼9.數(shù)學(xué)分圖形第二周 語言：七彩蝦體育：救小羊社會：坐輪椅的兔兔數(shù)學(xué)：數(shù)一數(shù)，比一比美術(shù)：美麗的熱帶魚科學(xué)：各種各樣的魚音樂：水族館健康：十只小貓咪美文：搬過來搬過去線索二：喜歡動物1. 健康雞蛋寶寶總動員2. 體育救小羊3. 科學(xué)有趣的螃蟹4. 美術(shù)美麗的熱帶魚5. 美文捉迷藏6. 社會各種各樣的魚7. 音樂水族館8. 語言數(shù)腳9. 數(shù)學(xué)數(shù)物拼板（一）第三周 體育：幫小動物蓋房子美術(shù)：大熊貓數(shù)學(xué)：量布做圍巾科學(xué)：動物怎樣過冬語言：動物謎語健康：動物診所音樂：快樂的動物園社會：十二生肖選拔會美文：小花籽找快樂線索三：保護(hù)動物1. 健康動物診所2. 體育趕鴨子3.

5、美術(shù)熱鬧的動物園4. 美文小花籽找快樂5. 社會猜猜我是誰6. 音樂打噴嚏的小老鼠7. 語言動物謎語8. 數(shù)學(xué)<動物拼板（二）9. 科學(xué)我們的國寶熊貓四、主題實(shí)施路徑1、路徑一：活動安排主題開展線索相關(guān)活動一日滲透線索一：認(rèn)識動物我知道的動物（社會）小白兔和大黑熊（音樂）小蛋殼（語言）線索二：喜歡動物雞蛋寶寶總動員（健康）有趣的螃蟹（科學(xué)）美麗的熱帶魚（美術(shù)）捉迷藏（語言）十只小貓咪（健康）幫小動物蓋房子（體育）動物找家（科學(xué)）日常滲透：1.在一些生活的過渡環(huán)節(jié)，如餐前準(zhǔn)備、散步、下午離園等時段組織幼兒說說自己喜歡的動物。2.游戲：“動物謎語”。3.鼓勵幼兒收集關(guān)于動物的圖片、照片、碟片

6、等。4.向孩子介紹動物相關(guān)的知識，能區(qū)分生在不同環(huán)境中的動物，培養(yǎng)孩子對動物的正確態(tài)度，使孩子從小懂得愛護(hù)動物。晨間談話：請幼兒介紹自己喜愛的動物，產(chǎn)生對動物的興趣。餐前活動：欣賞故事，增進(jìn)幼兒喜歡動物。日常活動：1.進(jìn)餐時，幼兒能注意自己桌面的整潔度。2.根據(jù)天氣溫度與幼兒的身體狀況，提醒幼兒穿脫衣服。3.在日常生活中，指導(dǎo)幼兒正確擦鼻涕。4.在生活中使幼兒懂得同伴間要相互幫助、相互學(xué)習(xí)5.教育幼兒平時不挖鼻子，并注意觀察個別孩子并提醒。線索三：保護(hù)動物動物診所（健康）我們的國寶熊貓（科學(xué)）熱鬧的動物園（泥工）動物謎語（語言）猜猜我是誰（社會）數(shù)物拼板（數(shù)學(xué)）趕鴨子（體育）2、路徑二：區(qū)域游

7、戲：類別創(chuàng)設(shè)情況相關(guān)材料主題墻1.創(chuàng)設(shè)“我們的動物朋友”的墻飾，張貼幼兒與家長一起完成的“動物”調(diào)查表。2.動物的圖片資料張貼在外走廊，供幼兒欣賞。3.將幼兒的繪畫、手工作品布置在外走廊上。4.讓幼兒收集自己喜愛的動物圖示、動物圖片和動物頭飾等，布置環(huán)境。1.各色彩紙，剪刀，膠棒。2.布置墻飾的材料。3.動物的相關(guān)圖片。4.幼兒作品和調(diào)查表。活動區(qū)建構(gòu)區(qū)1. 提供各種紙磚積木，幼兒發(fā)揮想象，自由拼搭，體驗(yàn)成功的快樂。2. 能用顏色或形狀間隔的方法搭建圍墻、欄桿等建筑物。能與同伴合作搭建“小動物的家園”。1.各類型積木、插塑。2各類廢舊材料（盒子、塑料管、瓶子、木頭、易拉罐等等）3紙、剪刀、彩色

8、筆語言區(qū)1.提供有可愛的動物的書籍和圖片供幼兒選閱。2.了解有關(guān)動物的知識，要求幼兒安靜的看圖書。各種動物書籍和圖片。表演區(qū)1.面具、服裝、手偶等，并將主題活動中的音樂增加到夢想舞臺中，能根據(jù)歌曲內(nèi)容與同伴表演。2.故事表演小蛋殼能夠大方的在集體面前進(jìn)行表演，鼓勵幼兒在表演中對動物的動作和表情進(jìn)行創(chuàng)編。1.與本主題相關(guān)的音樂。2.頭飾、衣服、鞋子、雞寶寶、雞媽媽、小青蛙等手偶表演的道具。美工區(qū)1制作“彩蛋”，鼓勵幼兒發(fā)揮想象給蛋進(jìn)行裝飾。2.剪貼、撕貼簡單的動物，用線條、圖案裝飾動物。與朋友共同完成組畫“美麗的熱帶魚”。3用彩泥制作“我喜歡的動物”。1.報紙、膠棒、氣球。2.白紙、水彩筆、蠟筆

9、、剪刀。大小、顏色不同的三角形紙。3.橡皮泥。益智區(qū)1. 提供動物拼圖、七巧板、迷宮等。幼兒動手動腦，開發(fā)智力。2. 看物點(diǎn)點(diǎn)子：能不受卡片上動物排列的影響，正確感知數(shù)量。3. 通向數(shù)學(xué)操作材料。幼兒自主練習(xí)與鞏固，是對課后的投放與延伸。2看物點(diǎn)點(diǎn)子：能不受卡片上動物排列的影響，正確感知數(shù)量。3點(diǎn)數(shù)配對游戲：幫動物朋友找到相應(yīng)的點(diǎn)數(shù)和數(shù)字朋友。4.1.平衡記錄臺、迷宮板、七巧板等。2.動物卡片。3.通向數(shù)學(xué)材料。3、路徑三：環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.創(chuàng)設(shè)“我們的動物朋友”的墻飾，張貼幼兒與家長一起完成的“動物”調(diào)查表。2.動物的圖片資料張貼在外走廊，供幼兒欣賞。3.將幼兒的繪畫、手工作品布置在外走廊上。4.

10、讓幼兒收集自己喜愛的動物圖示、動物圖片和動物頭飾等，布置環(huán)境。4、路徑四：家園聯(lián)系1.配合幫助幼兒攜帶制作五彩蛋的蛋殼。2.幫助幼兒帶小動物來幼兒園飼養(yǎng)，如：小魚、烏龜?shù)取?.了解幼兒的身體狀況，做好家園合作。5.在周末的時候帶幼兒去參觀一下動物園，了解動物，喜愛動物。6.能督促、提醒幼兒早睡早起。7.給幼兒勤剪指甲，勤換內(nèi)衣內(nèi)褲。8.作為幼兒的榜樣，不說臟話。9.提醒幼兒不要和陌生人說話。10.指導(dǎo)孩子自己穿脫衣服，養(yǎng)成獨(dú)立的性格。五、主題課程資源1.發(fā)動家長參與，請家長帶著孩子去動物園參觀，一起觀察家里或附近的動物。2.協(xié)助孩子收集關(guān)于動物的圖片、照片、碟片等。向孩子介紹相關(guān)的知識，能區(qū)分生在不同環(huán)境中的動物，培養(yǎng)孩子對動物的正確態(tài)度，使孩子從小懂得愛護(hù)動物。3.關(guān)于本主題的一些VCD、錄象等資料。4.在本主題活動的過程中，教師首先要調(diào)