1、精選優質文檔-傾情為你奉上第一周星期五 2012.09.07 學校開張麗莉事跡報告會視頻會第二周星期 2012.09.14模型發展的介紹（一）教學目標：1.介紹模型運動2.重新認識模型這項運動教學過程：一、     介紹模型發展的歷史二、     小學生模型活動和小制作的意義1          有利于激發學生立志為我國的航空、航海、車輛及科技事業的發展作貢獻我們的祖先在航空、航海、車輛等方面的發明和創造，對人類世界作出過巨大

2、的貢獻。2          有利于開拓小學生的視野，把學到的知識運用到實際中去3          有利于培養小學生各種能力，發展智力三、     小學生模型活動和小制作的特點1.  多樣性、2.  趣味性3.  實踐性4.  探索性5.  競爭性第三周星期五 2012.09.21模型發展的介紹（二）教學目標：1.了解模型的種

3、類2.激發學生的興趣教學過程：（1）小學生航空模型活動的內容小學生航空模型活動的內容主要有：了解有關的航空知識和航模的基本知識；制作風箏、熱氣球等簡易飛行器；制作簡易紙木結構的彈射機、滑翔機；橡筋動力飛機模型制作；初級牽引滑翔機的制作；飛機模型的調試；航空模型競賽活動的組織；簡易航空模型的設計等。（2）小學生航海模型活動的內容小學生航海模型活動的內容主要有：了解有關的航海知識和艦船模型的基本知識；觀賞艦船模型制作；橡筋動力艦船模型制作；簡易自航帆船制作；電動動力艦船模型制作；艦船模型的試航和調試；艦船模型的競賽等。（3）小學生車輛模型活動的內容小學生車輛模型活動的內容主要有：紙合車輛模型、風力

4、車輛模型制作；橡筋動力車輛模型制作；電動動力車輛模型制作；車輛模型競賽活動。第四周星期五 2012.09.28開展航空模型活動的作用（一）一、教學目的：1、鞏固提高航空模型的基礎知識，了解開展航空模型活動的作用及一些常用術語；2、豐富航模知識，激發學習興趣，增強參與意識。 二、教學重難點：重點：了解航模基礎知識，培養興趣難點：常用術語在航模制作中的作用三、講授：     航空模型是各種航空器模型的總稱。它包括模型飛機和其他模型飛行器。     航空模型活動從一開始起就引起人們濃厚的興趣，而且千百年來長盛不

5、衰主要原因就1、在于它在航空事業的發展和科技人才的培養方面，起著十分重要的作用。航空模型是探索飛行奧秘的工具人類自古以來就幻想著飛行。昆蟲、島禽、風吹起樹葉和上升的炊煙，都曾引起過人類飛行的遐想。西漢劉安在淮南子中記載著后羿的妻子嫦娥偷食了長生藥而飛上月宮的美妙故事。這反映了古人對飛行的追求和向往。     2、在載人的航空器出現之前，人類就創造了許多能飛的航空摸型。不斷地探索著飛行的奧秘。距今兩千多年前的春秋戰國時期我們的祖先就制作出能飛的木鳥模型。韓非子記載著：“墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗。”宋朝李昉等人編的太平御寬中也有“張衡嘗作木鳥，假以羽

6、翩，腹中施機，能飛數里”的記載。另外，還制作出種類繁多的孔明燈、風箏和竹蜻艇等。      3、唐代以后，我國的風箏傳到國外，在世界上流傳開來。西方有人用風箏敢飛行試驗，探索制造飛機的可能。美國的萊特兄弟是世界上第一架飛機的制作者，他們的飛機在1908年12月17日試飛成功。他們就是先用大風箏進行種種試，然后制造出滑翔機，解決了升降，平衡，轉彎等問題，最后才把飛機制造成功的。在飛機發明之前，航空模型具有強烈的探索性質，在飛機發明之后，航空模型仍然是研究航空科學的必要工具。每一種新飛機的試制，都要先在風洞里用模型進行試驗，甚至連航天飛機這樣先進的航天器，也

7、要經過模型試驗階段，取得必要的數據，才能獲得成功。  第五周星期五 2012.10.12開展航空模型活動的作用（二）一、教學目的：1、鞏固提高航空模型的基礎知識，了解開展航空模型活動的作用及一些常用術語；        2、豐富航模知識，激發學習興趣，增強參與意識。二、教學重難點：重點：了解航模基礎知識，培養興趣難點：常用術語在航模制作中的作用三、講授航空模型是很有實用價值的器具    1、我國漢代就有用風箏測量距離和傳遞信息的。隨著航空模型的發展，特別是無線電遙控模型飛機的

8、日臻完善，航空模型的用途越來越廣泛     例如：可以利用無線電遙控模型飛機作為部隊和民兵對空射擊訓練的靶機，在訓練的時候，通過無線電遙控設備控制航模靶機完成直線飛行、轉彎、上升、俯沖等飛行動作，甚至在靶機上完成空投降落傘、發射模型火箭、投放炸彈、施放拖靶等特技動作。在實彈射擊的時候，可以在航道靶機尾部幾十米遠處拖曳一個彩色靶袋，以靶袋作為目標，避免擊毀靶機。     2、又如，在無線電遙控模型飛機上裝上攝影機，就可以對地面進行航空攝影，拍攝一些人們不容易接近的野生動物、植物，甚至可以拍攝一些危險性很大的驚險鏡頭或

9、戰斗場面等。     3、另外，可以利用航模飛機攜帶農藥滅蟲。利用航模飛機拖一根尼龍線從一個山頭到另一個山頭，然后換成鋼索，進行高山架線。述可以利用航模飛機飛入云層，放催化劑，進行人工降雨，等等。第六周星期五 2012.10.19開展航空模型活動的作用（三）一、教學目的：1、鞏固提高航空模型的基礎知識，了解開展航空模型活動的作用及一些常用術語；        2、豐富航模知識，激發學習興趣，增強參與意識。 二、教學重難點：重點：了解航模基礎知識，培養興趣難點：常用術

10、語在航模制作中的作用三、講授：航空模型是普及航空知識的玩具     1、航空模型活動在普及航空知識，培養航空科技人才方面所起的作用是很大的。許多著名的航空學家，小時候都非常喜愛航空模型。美國的萊特兄弟小時候就愛玩飛螺旋(竹婧蜒)，從而產生對航空事業的濃厚興趣。美國登月飛船阿波羅ll號船長阿姆斯特朗，小時候也酷愛航空模型，他在家里的地下室安裝了個風洞，用來試驗自己制作的模型飛機，這無疑對他成為世界上第一個登上月球的人有著巨大影響。我國也有許多著名的飛機設計師、火箭設計師，飛行員等，小時候就是航模愛好者。他們有一個共同的感覺，就是從小參加航模活動。從某種意義

11、上說決定了他們一生所走的道路。     2、另外航空模型還是一種非常吸引人的娛樂玩具。春光明媚，千姿百態的風箏隨風飄蕩，夏日朗朗，五顫六色的飛盤劃出一道道弧線，秋高氣爽。各式各樣的模型飛機在藍天中翱翔，冬天恬靜，彩色繽紛的熱氣球冉冉升起。所有這些把人們的生活裝點得更加豐富多采。第七周星期五 2012.10.26模型飛機常用術語（一）一、教學目的：1、鞏固提高航空模型的基礎知識，了解開展航空模型活動的作用及一些常用術語；           

12、60;   2、豐富航模知識，激發學習興趣，增強參與意識。    二、教學重難點：重點：了解航模基礎知識，培養興趣難點：常用術語在航模制作中的作用三、講授：常用術語：     翼展機翼(或尾翼)左右翼尖間的直線距離(穿過機身的部分也應計算在內)。     機身全長飛機最前端到最末端的直線距離。     重心模型各部分重力的合力點稱為重心。     尾力臂由重心到尾翼前緣14弦長

13、處的距離。翼型機翼(或尾翼)的剖面形狀。第八周星期五 2012.11.02模型飛機常用術語（二）一、教學目的：1、鞏固提高航空模型的基礎知識，了解開展航空模型活動的作用及一些常用術語；        2、豐富航模知識，激發學習興趣，增強參與意識。二、教學重難點：重點：了解航模基礎知識，培養興趣難點：常用術語在航模制作中的作用三、講授常用術語：前緣一翼型的最前端。后緣一翼型的最后端。翼弦前后緣之間的連線。     展弦比一翼展與翼弦長度的比值。展弦比大說明機翼狹長。 

14、    削尖比指梯形機翼翼尖翼弦長與翼根翼弦長的比值。     第九周星期五2012.11.09模型飛機常用術語（三）一、教學目的：1、鞏固提高航空模型的基礎知識，了解開展航空模型活動的作用及一些常用術語；        2、豐富航模知識，激發學習興趣，增強參與意識。 二、教學重難點：重點：了解航模基礎知識，培養興趣難點：常用術語在航模制作中的作用三、講授常用術語：上反角機翼前緣與模型飛機橫軸之間的夾角后掠角機翼前緣與垂直于機身中心線的

15、直線之間的夾角機翼安裝角機翼翼弦與機身度量用的基準線的夾角機翼迎角囂弦與機翼迎面流來的氣流之聞的夾角翼載荷單位升力面積所承受的飛行重量。總升力面積是模型飛機處于水平飛行狀態時，機翼的總面積以及水平和傾斜安放的尾翼面積，在水平面上的正投影面積之和.第十周星期五 2012.11.16手工制作航模飛機（一）教學目的1鍛煉培養學生動手、動腦能力。2通過航模飛機的制作，讓學生了解航模知識。3投入益智活動，開拓知識領域。4掌握航模飛機的制作方法、步驟。教學重點與難點：飛機制作過程比賽試飛教學準備航模材料：新課：1、找學生回答了解飛機的發展歷史。2、讓學生了解什么是航模飛機。講授新課檢查學生工具準備情況，請

16、同學們看電視，了解所用工具和材料。教師邊講解邊制作一、講解所用工具與材料：（1）材料。 機翼：前緣 5×6×700mm桐木 1根。 前緣加強條 3×10×700mm桐木 1根。 翼梁 3×5×700mm桐木 2根。 后緣 2.5×25×700mm桐木 1根。 蒙板 （包括翼尖）1×55×700mm桐木 3 片。 翼肋 1×30×170mm桐木 12片。 水平尾翼：前后緣條5×5×350mm桐木 5 條。 肋條 2×5×150mm桐木 5

17、 條。 搖臂 1×10×20mm硬鋁 1片。 機身：機身板 5×55×500mm桐木 1片。 機身加強片 3×55×180mm層板2 片。 垂直尾翼 1×55×80mm桐木 1片。 翼臺板 2×55×20mm桐木 1片。 起落架：起落架板 1×16×130mm硬鋁 2 片。 機輪20mm 塑膠輪2 個。 操縱系統：三角搖臂 1×20×45mm硬鋁 1片。二、講解制作方法：線操縱特技機的基本操縱方法與教練機相同，但動作更熟練復雜，主要靠大量的飛行練習來掌握。

18、 線操縱特技模型飛機的主要要求如下： 發動機工作容積在 2.5 厘米3 以下。 操縱線長度為 1020 米，拉力應大于模型重量的 15倍 （指線的破壞拉力）。  第十一周星期五 2012.11.23 在實驗小學參加教學設備管理平臺培訓會第十二周星期五 2012.11.30手工制作航模飛機（二）內容： a.申請起飛后，應在3 分鐘內起動發動機。 b.起飛：模型出手后在地面滑跑 23 米平穩起飛，并柔和地進入 1.2 1.8米高度平飛。 c.平飛：模型在離地 1.5米高度平飛2 圈。 d.垂直上升：模型由平飛垂直上升至操縱線角達到45°時改為高飛。 e.俯沖：模型從4

19、5°高飛進入俯沖，在正常平飛高度改為平飛。 f.過頂：模型由平飛垂直上升，飛越操縱者頭頂后俯沖，在離地 1.5米 處改為平飛。 g.內筋斗：模型從平飛開始連續做三個同半徑的內筋斗 （指模型上升抬 頭，向后翻轉在空中飛一圓形軌跡）。 h.外筋斗，模型由倒飛進入外筋斗，要求與內筋斗同。 i.倒飛：模型在離地 1.5米高度倒飛2 圈。第十三周星期五 2012.12.07火 箭 發 射 （一）教學目的了解不同航模的特性進一步提高對航模的興趣教學重點與難點： 航模組裝、發射教學過程：1、對火箭航模器材零件的了解（1）材料。 機翼 2×55×200mm桐木 1片。 尾翼0.5

20、×35×100mm桐木 1片。 機身 2×5×200mm桐木 2根。 機身4×5×100mm松木 1根。 機頭 2×20×40mm 松木 1片。 發動機10×60mm起花若干。 橡筋圈4 個。 2、按照步驟進行組裝 機翼制作： 按圖41把2mm厚桐木片切成機翼的平面形狀。 用砂紙把機翼磨成弧形剖面，類似彈射模型飛機的機翼。 從機翼的中心線切開，并用砂紙把切口稍稍磨斜，把一半放在工作板 上，另一半翹起約52mm，保持這個角度用膠粘好。 尾翼制作：按圖41用0.5mm 厚的桐木片切成尾翼的平面形狀，用砂紙 磨

21、光。從中心線切開把一半平放在工作板上，另一半翹起30mm，涂膠固定。 機身的制作和組裝：按圖41先把兩根2×5×185mm 的桐木桿粘在機 翼的兩邊。 把尾翼粘在木桿的后端。 把4×5×100mm 的松木桿粘在機翼中心，并在桿的前面粘上兩個梯形 片，它們在飛行時承受火箭的推力。火箭發動機就是用橡筋綁在中心桿上的。 發動機：火箭發動機選用直徑約 10mm、長約 60mm 的煙花。這種煙花點 燃后不發生爆炸，而是向后噴氣產生推力，可以升空。以前稱為高升或起花， 現在直接把它們叫 “火箭”。 第十四周星期五 2012.12.14火 箭 發 射 （二）教學目的不

22、同航模的特性一步提高對航模的興趣教學重點與難點： 航模組裝、發射教學過程：飛行方法： 與前面幾個單元中制作的滑翔機和橡筋動力模型飛機比較，火箭推進機 和它們有很多共同之處。即它既是滑翔機，又是有動力的飛機。不同之處在 于火箭推進飛機在動力飛行時沒有螺旋槳產生的反作用扭力。因此在試飛調先找一個噴射完了以后的火箭殼體綁在機頭上，進行手投調整 （在動 力飛行以后滑翔時機頭上也有一個空的火筋殼體），具體調整方法與彈射模 型飛機相同。 裝好火箭，用手拿住火箭，機頭略向上傾斜，點燃后拋出，并觀察飛 行情況。如果飛機沿一定角度直線上升，然后進入滑翔，是最理想的狀態， 如果出手后飛機抬頭向上，在空中翻了一個筋頭下來，這時要把火箭前端向 下墊斜一點，使推力線略向下傾；如果模型在滑翔時飛