2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評）之名著閱讀理解考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文學常識要求：根據(jù)所提供的信息，判斷下列說法的正誤。1.《西游記》的作者是吳承恩，書中主要講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。2.《紅樓夢》是我國古典文學四大名著之一，作者曹雪芹，書中通過賈寶玉和林黛玉的愛情故事，展現(xiàn)了封建社會的種種矛盾。3.《三國演義》的作者是羅貫中，書中以三國時期的歷史為背景，描繪了曹操、劉備、孫權(quán)三家的爭斗。4.《水滸傳》的作者是施耐庵，書中講述了宋江等一百零八位好漢在梁山泊聚義的故事。5.《朝花夕拾》是魯迅的一篇散文集，收錄了他對童年生活的回憶。6.《駱駝祥子》是老舍的長篇小說，描寫了北京一個普通車夫的生活。7.《童年》是高爾基的自傳體三部曲的第一部，主要描寫了他的童年生活。8.《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特的一部諷刺小說，通過格列佛的奇幻旅行，諷刺了當時的社會現(xiàn)象。9.《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的一部科幻小說，講述了博物學家阿龍納斯教授和他的伙伴們在海底探險的故事。10.《小王子》是法國作家圣埃克蘇佩里的一部童話，通過小王子的旅行，探討了人生的意義。二、詞語解釋要求：解釋下列詞語在文中的意思。1.悲歡離合（出自《紅樓夢》）2.酒肉朋友（出自《水滸傳》）3.暗箭傷人（出自《三國演義》）4.一帆風順（出自《西游記》）5.畫餅充饑（出自《朝花夕拾》）6.風雨同舟（出自《駱駝祥子》）7.立竿見影（出自《童年》）8.水滴石穿（出自《海底兩萬里》）9.知難而進（出自《小王子》）10.一鳴驚人（出自《西游記》）四、句子仿寫要求：根據(jù)下列句子，仿寫一個句子，要求結(jié)構(gòu)、修辭手法相同。1.唐僧師徒四人一路艱辛，終于到達了西天。2.魯迅先生用筆作刀，解剖了社會的種種弊端。3.祥子為了生活，拼命地拉車，卻始終無法擺脫貧困。4.格列佛在海底兩萬里，見識了各種奇特的生物和景象。5.小王子離開了他的星球，開始了他的冒險之旅。五、簡答題要求：根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。1.請簡述《西游記》中孫悟空的主要性格特點。2.請簡述《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的愛情故事。3.請簡述《三國演義》中曹操、劉備、孫權(quán)三家的主要爭斗。4.請簡述《水滸傳》中宋江等一百零八位好漢在梁山泊聚義的原因。5.請簡述《童年》中高爾基對童年生活的回憶。六、作文要求：以“我的理想”為題，寫一篇不少于400字的作文。要求內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整，語言通順。本次試卷答案如下：一、文學常識1.正確。吳承恩是《西游記》的作者，講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。2.正確。《紅樓夢》的作者是曹雪芹，通過賈寶玉和林黛玉的愛情故事，展現(xiàn)了封建社會的種種矛盾。3.正確。《三國演義》的作者是羅貫中，以三國時期的歷史為背景，描繪了曹操、劉備、孫權(quán)三家的爭斗。4.正確。《水滸傳》的作者是施耐庵，講述了宋江等一百零八位好漢在梁山泊聚義的故事。5.錯誤。《朝花夕拾》是魯迅的散文集，并非小說。6.正確。《駱駝祥子》是老舍的長篇小說，描寫了北京一個普通車夫的生活。7.正確。《童年》是高爾基的自傳體三部曲的第一部，主要描寫了他的童年生活。8.正確。《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的諷刺小說，通過格列佛的奇幻旅行，諷刺了當時的社會現(xiàn)象。9.正確。《海底兩萬里》是凡爾納的科幻小說，講述了博物學家阿龍納斯教授和他的伙伴們在海底探險的故事。10.正確。《小王子》是圣埃克蘇佩里的童話，通過小王子的旅行，探討了人生的意義。二、詞語解釋1.悲歡離合：形容生活中經(jīng)歷的各種悲傷和歡樂的事。2.酒肉朋友：指那些只懂得吃喝玩樂的朋友，缺乏真正的友情。3.暗箭傷人：比喻暗中傷害別人，不露聲色。4.一帆風順：比喻事情進行得很順利，沒有任何阻礙。5.畫餅充饑：比喻用空想或空話來安慰自己或他人。6.風雨同舟：比喻共同經(jīng)歷困難和挫折。7.立竿見影：比喻立刻見效。8.水滴石穿：比喻只要有恒心，就能成功。9.知難而進：比喻勇敢地面對困難，不退縮。10.一鳴驚人：比喻突然取得顯著的成績或引起轟動。四、句子仿寫1.唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦，終于抵達了目的地。解析思路：仿寫時要注意保持原句的結(jié)構(gòu)和修辭手法，將“一路艱辛”替換為“歷經(jīng)千辛萬苦”，保持句式的一致性。2.魯迅先生以銳利的筆觸，深刻揭示了社會的黑暗。解析思路：仿寫時要注意保持原句的結(jié)構(gòu)和修辭手法，將“用筆作刀”替換為“以銳利的筆觸”，同時保持“解剖了社會的種種弊端”這一表述。3.祥子為了過上好日子，不惜一切代價努力奮斗。解析思路：仿寫時要注意保持原句的結(jié)構(gòu)和修辭手法，將“拼命地拉車”替換為“不惜一切代價努力奮斗”，同時保持句意的一致性。4.格列佛在漫長的旅途中，見識了無數(shù)奇特的生物和壯麗的景象。解析思路：仿寫時要注意保持原句的結(jié)構(gòu)和修辭手法，將“海底兩萬里”替換為“漫長的旅途中”，同時保持“見識了各種奇特的生物和景象”這一表述。5.小王子在星球間的旅行中，體驗了人生百態(tài)，收獲了寶貴的友誼。解析思路：仿寫時要注意保持原句的結(jié)構(gòu)和修辭手法，將“冒險之旅”替換為“星球間的旅行中”，同時保持“體驗了人生百態(tài)，收獲了寶貴的友誼”這一表述。五、簡答題1.孫悟空的主要性格特點是：聰明、機智、忠誠、勇敢、忠誠于師徒關(guān)系，但同時也有些調(diào)皮搗蛋、驕傲自大。解析思路：根據(jù)《西游記》中對孫悟空的描述，分析其性格特點。2.賈寶玉和林黛玉的愛情故事主要發(fā)生在《紅樓夢》的第二十五回至第八十回，兩人因共同的興趣和遭遇而相愛，但由于封建禮教的束縛，最終無法走到一起。解析思路：回顧《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的故事情節(jié)，分析兩人愛情發(fā)展的原因和結(jié)果。3.《三國演義》中曹操、劉備、孫權(quán)三家的主要爭斗主要集中在爭奪天下霸權(quán)，其中曹操勢力最為強大，劉備次之，孫權(quán)則相對較弱。解析思路：回顧《三國演義》中三家的勢力發(fā)展和爭斗過程，分析三家爭斗的主要原因。4.《水滸傳》中宋江等一百零八位好漢在梁山泊聚義的原因主要有：逃避官府追捕、尋求生存之路、追求正義、共同反抗封建統(tǒng)治。解析思路：回顧《水滸傳》中梁山好漢聚義的原因，分析其背后的社會背景和動機。5.《童年》中高爾基對童年生活的回憶主要包括：與母親、父親的關(guān)系，與小伙伴們的生活，對學校生活的體驗，以及對家庭和社會的觀察。解析思路：回顧《童年》中高爾基的回憶內(nèi)容，分析其對童年生活的感悟和思考。六、作文我的理想我有一個美好的理想，那就是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人類健康事業(yè)貢獻自己的力量。從小我就對醫(yī)學產(chǎn)生了濃厚的興趣，每當看到醫(yī)生救死扶傷的場景，我心中就充滿了敬佩。我渴望能夠像他們一樣，用專業(yè)知識幫助那些需要幫助的人，為他們帶來健康和快樂。為了實現(xiàn)這個理想，我努力學習醫(yī)學知識，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，只要我