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文檔簡介

1、 廣東工業大學華立學院2013-2014學年第2學期 大學生就業指導 課程題目:大學生就業形勢分析學生姓名:唐基富學號:12031102053班級:11電氣2班任課老師:盧清秀成績:大學生就業形勢分析當以大學生的身份進入大學學習,初步接觸社會招聘信息時,我就已經被網上流傳的“就業難”、“最難就業年”、“800萬高校畢業生”等標語徹底打擊希望未來可以尋找一份滿意工作的心愿了。轉眼間通過三年的在校學習,即將步入社會工作,通過大學生就業指導的課程和自己對書本和數據的研讀,分析了大學生就業形勢的真實現狀。一、中國的經濟結構和產業結構首先,要想對就業形勢分析,就必須對中國經濟和產業現狀有一定的了解。宏觀

2、經濟學的觀點指出,當社會總需求大于社會總產出時,就業水平和價格水平會隨之提高。一個國家的就業水平也反映出了社會經濟發展,并且只有解決了就業問題或者降低失業率才能本質上減少犯罪和社會動蕩的因素。國際競爭已經不是企業的競爭,不是產品的競爭,而進入到了一個前所未有的,一個全新的產業鏈競爭時代。產業鏈不是簡單的生產制造,而是包括產品設計、原料采購、倉儲運輸、訂單處理、批發經營、零售等層層相關、密不可分的鏈式關系。中國是制造業大國,珠三角、長三角、東北等地工廠密布,甚至遠銷海外。但是,對于出口海外而得名的制造業大國,為了滿足國外訂單的要求,消耗了多少資源,甚至以破環環境為代價,卻是只完成了產品制造這一個

3、環節。這是什么概念?以芭比娃娃為例子,中國每生產一個芭比娃娃,產出一美元的價值,而國外銷售,可以得到十美元的回報。而他們對商品的銷售環節就是整條產業鏈里最有價值,能夠創造出最多盈余的環節,不是中國企業所控制的。中國的工廠位于價值最低、浪費資源、破壞環境、剝削勞工的制造環節。而其他有價值的環節基本上全部掌控在歐美各國的手中。也就是說,當我們破壞環境、浪費資源、剝削勞工創造出一塊錢血淋淋的產品的時候,我們就自動地替美國創造出九倍的價值。當我們創造出一萬美元的價值的時候,我們就同時替美國創造出九萬美元的價值。這就是中國產業鏈的格局和位置。就是真正需要大學生的六大軟環節中,包括產品設計、倉儲運輸、原料

4、采購、訂單處理、批發經營以及零售,是最需要大學生的。而中國所處的產業結構,就決定了部分大學生就業難的現實。今天的中國是一個前所未有、空前絕后的二元經濟體系。也就是說今天的中國不是完全蕭條,也不是過熱,而是同時過熱同時蕭條。百分之七八十的民營企業基本上是蕭條的,剩下的百分之二三十是過熱的。哪些是過熱的呢?與地方政府推動GDP有關的建設部門是過熱的,比如說高速公路、大橋大樓是過熱的,這就是今天的現狀。這就是二元經濟環境。造成二元經環境的主因,對于過冷的制造業而言是由于產業鏈定位的錯誤,對于過熱的部門而言,是地方政府片面追求GDP而造成的過熱。可是宏觀調控下,一再提高利率,一再提高銀行存款準備金率,

5、就會使得過冷的更多民營企業部門雪上加霜。因此中小企業更不想干了,因此他把有限資金通過關閉工廠,不再投資這個企業,抽出來打入過熱的部門炒樓炒股去,這就是今天的現狀。二、就業現狀2014年第一季度,中國人力資源市場信息監測中心對全國102個城市的公共就業服務機構市場供求信息進行了統計分析。這些城市分布在全國各大區域,擁有市區人口1.8億,約占全國地級以上城市市區人口的近46.7%;擁有市區從業人員(含城鎮個體勞動者)5366萬人,約占全國地級以上城市市區從業人員的54.8%。報告中所統計的數據為監測城市公共就業服務機構所采集的供求信息,均為本季度有效數。102個監測城市中,用人單位通過公共就業服務

6、機構招聘各類人員約629.2萬人,進入市場的求職者約565.3萬人,崗位空缺與求職人數的比率約為1.11。通過對上述數據的分析,我們不難發現,與去年同期和上季度相比,勞動力供求人數均有所增長。98.1%的用人需求集中在二、三產業;從行業需求看,82.3%的企業用人需求集中在制造業、批發和零售業、住宿和餐飲業、居民服務和其他服務業、租賃和商務服務業、建筑業,以上各行業的用人需求比重分別為37.5%、14%、11.4%、9%、5.6%、4.8%。生產運輸設備操作工、商業和服務業人員既是用人需求的主體,又是求職人員集中的職業。從供求狀況對比來看,生產運輸設備操作工、商業和服務業人員、專業技術人員、農

7、林牧漁水利生產人員、單位負責人的勞動力需求大于供給,其崗位空缺與求職人數的比率分別為1.24、1.22、1.16、1.08和1.03;辦事人員和有關人員崗位空缺與求職人數的比率最低,僅為0.68。餅狀圖如下:所以,我提出了一個觀點:就業難是個謬論。因為哲學意義來說,“難”是個相當意義的詞語,難易相生,沒有絕對的概念。數據證明,勞動力總體供求處于供過于求的狀態,就不存在就業難這一說法。如果硬要說就業難,那么同時也要承認,招工更難!三、與其說就業難,不如說就業定位難大部分大學生希望畢業后從事高說入的行業或者去國企、機關事業單位。但是,以上單位所能提供的崗位不到社會總供給的百分之五!大學生普遍眼高手

8、低,看不起生產第一線的工作,殊不知任何工作都要從基層做起,打好基礎。很多大學生不滿收入現狀,就選擇自主創業。大學生由于沒有社會經驗,欠缺與社會打交道的能力,只有百分之五可以生存下來,真正做成大器的不到百分之一。還有,部分大學生把人生目標定位職業崗位。這是非常不可取的。這樣只會增加對夢想的挫敗感。四、如何選擇人生的第一份工作首先,我們先來分析一下大小公司各有什么優勢和劣勢。大公司,尤其是有數十年甚至上百年歷史的大公司,都有其成熟的企業文化和管理體制。對事,他們有一套經過千錘百煉的標準流程,部門間分工明確,工作的銜接與溝通也做得很好;對人,他們有針對性極強的培訓及長遠的生涯規劃。因為大的公司工作有

9、許多便利的條件:資源較多,明確嚴謹的計劃和有條理的管理秩序使你工作穩定。有數以百計、千計的雇員,能為你提供在不同環境中與不同的人們共事的機會,有利于結交朋友,獲得良師益友的幫助。有高精尖技術,使你有機會學習并提高自己的技藝,從而在某個領域里達到頂峰。公司里薪水和紅包優厚。能提供良好的醫療、養老保險、帶薪休假以及繼續受教育。但是,大公司也有弊端。大公司里官僚作風嚴重,有許多條條框框,做事情“墨守成規”。在大公司里崗位設置、分工明確,不靈活。大公司人才濟濟,競爭激烈,較難在短期內快速晉升。小公司人員少,人事上的調動更靈活,而且在那里“身兼數職”,可以在廣闊的領域內給你提供獲得豐富經驗的機會。小公司

10、架構較簡單,老板與員工的距離較近,人情味較濃,管理和行政上沒有那么多細節和限制,所以發揮空間也相對較大,付出的努力容易得到認可,成就感也更大。小公司風險較高、前途未卜,公司為了求生存,經常會朝令夕改,致使個人發展沒連續性,職務變動頻繁,工作缺乏安全感。小公司管理機制不完善,部門間分工不清,個人職責不明確,有時在工作職責不明的情況下一人身兼數職,在關鍵時候趕鴨子上架是常有的事。小公司的利潤和福利(如醫療保險)比不上大公司。公司對人才的理念是“志在眼前”,更注重效率和回報,一般不會長時間地等待一個人的成長,所以喜歡招收有經驗、能很快上手的人。所以相對來說,對員工的長遠規劃和培訓則可能不會花太多的工

11、夫,個人要發展,多半得靠自己。既然“大有大的難處,小有小的好處”,大公司和小公司究竟選擇哪一個好?重要的是要看你對自己未來職業生涯的期望。如果你有著雄心大志、抱負滿懷、希望依著自己的理想去做一番事業的話,那么選擇去一家有不錯行業背景和發展潛力的小公司,就更為明智,可以接觸到不同的工作領域,碰到創業可能遇到的種種問題,這一切都可以成為對自己能力的培養和磨練,也為將來的大顯身手留下寶貴的借鑒經驗。或者通過個人的努力,往往可以讓自己和企業共同前進,從而達到“雙贏”。五、結束語大學生就業形勢不是一個簡單用難或者易就可以概括出來的。由于中國的經濟和產品結構使得中國人才的需求處于供過于求的狀態,但是目前以2014年就業分析,就業與求職處于供不應求的態勢。正如目前中國經濟一樣復雜,即部分過熱部分過冷。就業形勢不管是難還是易都是

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