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文檔簡介

1、 第第二二節節我們是怎樣聽到聲音我們是怎樣聽到聲音復習回顧:復習回顧:1 1、聲音的產生:、聲音的產生:物體的振動物體的振動2 2、聲音的傳播需要:、聲音的傳播需要:介質介質哪些物體可以充當介質?哪些物體可以充當介質?固體、液體、氣體固體、液體、氣體3 3、真空能傳聲嗎?、真空能傳聲嗎?不能不能4 4、聲音在、聲音在1515度時空氣中的速度:度時空氣中的速度:340340米米/ /秒秒耳道耳道耳膜耳膜耳廓耳廓耳骨耳骨耳神經耳神經耳蝸耳蝸一、一、耳的各部分功能:耳的各部分功能:耳耳廓廓-外耳道外耳道-鼓膜鼓膜 -聽小骨聽小骨-收集聲波收集聲波聲波通道聲波通道振動振動放大、傳遞聲波放大、傳遞聲波外

2、耳外耳中耳中耳二、人耳感覺到聲音的過程二、人耳感覺到聲音的過程二、聽覺的形成:二、聽覺的形成:聲波聲波鼓膜鼓膜三塊聽小骨三塊聽小骨耳蝸內的聽耳蝸內的聽覺感受器覺感受器大腦中的大腦中的聽覺中樞聽覺中樞聽覺神經聽覺神經聽覺聽覺外耳道外耳道振動振動興奮興奮兩類耳聾兩類耳聾神經性耳聾神經性耳聾:耳蝸、聽覺中樞、聽覺神經受損。不易治耳蝸、聽覺中樞、聽覺神經受損。不易治愈;愈;非神經性耳聾非神經性耳聾:耳道、鼓膜、聽小骨損傷。可以治愈。耳道、鼓膜、聽小骨損傷??梢灾斡=柚谥犉?,變空氣傳導為骨傳導。借助于助聽器,變空氣傳導為骨傳導。耳屎(耵耳屎(耵ding)是保護性分泌物,不可亂掏!)是保護性分泌物,

3、不可亂掏!想想做做想想做做1 1、將振動的音叉放在耳朵附近,聽音叉的聲音、將振動的音叉放在耳朵附近,聽音叉的聲音2 2、用手堵住耳朵,再聽音叉的聲音。、用手堵住耳朵,再聽音叉的聲音。3 3、用手堵住耳朵,把振動的音叉尾部先后、用手堵住耳朵,把振動的音叉尾部先后抵在前額、耳后的骨頭和牙齒上,抵在前額、耳后的骨頭和牙齒上,能否聽到音叉的聲音?能否聽到音叉的聲音?討論:在這幾種情況下,人是如何聽到聲音的討論:在這幾種情況下,人是如何聽到聲音的四、四、骨傳聲骨傳聲聲音可以通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神聲音可以通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經,引起聽覺。經,引起聽覺??茖W家把這種聲音的傳導方式叫做骨傳導???/p>

4、學家把這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。例:貝多芬耳聾后,就是通過骨傳導進行例:貝多芬耳聾后,就是通過骨傳導進行創做的。創做的。想想議議: 吃吃餅干餅干時自己聽到的聲音和別時自己聽到的聲音和別人聽到的聲音不一樣。這是為人聽到的聲音不一樣。這是為什么?什么?你有過這樣的體會嗎?你有過這樣的體會嗎? 聽錄音機放出的自己的錄音,覺聽錄音機放出的自己的錄音,覺得走了樣,但聽別人的錄音,卻得走了樣,但聽別人的錄音,卻很逼真,這是什么道理?很逼真,這是什么道理?雙聲道與立體聲雙聲道與立體聲 記錄聲源的聲波時,從空間的不同的兩記錄聲源的聲波時,從空間的不同的兩個方位置放話筒。(相當于人的兩只耳朵)個方位置放話筒

5、。(相當于人的兩只耳朵)用兩條線路分別放大聲信號。用兩條線路分別放大聲信號。 放音時,在不同位置放兩個喇叭(左聲道、放音時,在不同位置放兩個喇叭(左聲道、右聲道)聽到的就是如臨其境的立體聲右聲道)聽到的就是如臨其境的立體聲 如果,在記錄、播放時從四面八方放置如果,在記錄、播放時從四面八方放置話筒和揚聲器,就造成了更加優美的多聲話筒和揚聲器,就造成了更加優美的多聲道立體聲。道立體聲。五、一般聽覺保護的常識:五、一般聽覺保護的常識: 洗頭及游泳時,避免污水進入耳內,引起耳朵發炎。洗頭及游泳時,避免污水進入耳內,引起耳朵發炎。 不要大力醒鼻子。不要大力醒鼻子。 異物進入耳道時,切勿自行掏挖,以免弄傷

6、耳膜,應異物進入耳道時,切勿自行掏挖,以免弄傷耳膜,應盡快求醫。盡快求醫。 避免長時間收聽耳筒收音機或錄音機,音量亦應調較避免長時間收聽耳筒收音機或錄音機,音量亦應調較至中度或以下。至中度或以下。 在噪音環境中,要用手掩著耳朵或戴上護耳用具。在噪音環境中,要用手掩著耳朵或戴上護耳用具。 在醫生指導下,才可服用藥物,因為過量服用某些藥在醫生指導下,才可服用藥物,因為過量服用某些藥物可能會導致耳鳴或失聽。物可能會導致耳鳴或失聽。 當發覺耳部不適時,例如痛楚或流膿,應盡快找醫生當發覺耳部不適時,例如痛楚或流膿,應盡快找醫生診治。診治。1.耳的結構中,能接受聲波并轉化為振動的是(耳的結構中,能接受聲波

7、并轉化為振動的是( ) A、耳郭、耳郭 B、鼓膜、鼓膜 C、聽小骨、聽小骨 D、耳道、耳道2.人的聽覺產生于(人的聽覺產生于( ) A、聽覺感受器、聽覺感受器 B、耳蝸、耳蝸 C、聽覺中樞、聽覺中樞 D、鼓膜、鼓膜BC3、下列關于耳的各個部分功能的說法錯誤的是(、下列關于耳的各個部分功能的說法錯誤的是( )A、耳廓的功能是收集空氣中的聲波、耳廓的功能是收集空氣中的聲波B、鼓膜的振動是為了產生聲波,使聲波撞擊、鼓膜的振動是為了產生聲波,使聲波撞擊 鼓室內的聽小骨振動鼓室內的聽小骨振動C、聽小骨的振動把聲音放大后再傳入耳蝸、聽小骨的振動把聲音放大后再傳入耳蝸D、聲波傳入內耳,使耳蝸內的液體也產生振

8、動,、聲波傳入內耳,使耳蝸內的液體也產生振動,感覺細胞把這種信息沿神經傳到腦部感覺細胞把這種信息沿神經傳到腦部B4、組成中耳的結構是:、組成中耳的結構是:_、_ 、_、 組成內耳的結構是:組成內耳的結構是:_、_、_。5、鼓膜的作用是、鼓膜的作用是 ( )A、接受聲波刺激,產生聽覺、接受聲波刺激,產生聽覺B、將聲波轉換成振動向內傳導、將聲波轉換成振動向內傳導C、將聲波轉換成刺激向內傳導、將聲波轉換成刺激向內傳導D、接受振動轉換成神經沖動、接受振動轉換成神經沖動B6、在飛機起飛或降落時,應微微張開口,其目的是、在飛機起飛或降落時,應微微張開口,其目的是 ( )A、進行深呼吸以適應氣壓變化、進行深呼吸以適應氣壓變化B、使鼓膜內外氣壓平衡,以防鼓膜受損、使鼓膜內外氣壓平衡,以防鼓膜受損C、減緩緊張的情緒、減緩緊張的情緒D、避免出現嘔吐、避免出現嘔吐

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