1、四年級下冊四年級下冊 生活生活.生命與安全生命與安全鄢家小學(xué)鄢家小學(xué) 謝漫謝漫一、暖心活動一、暖心活動 誰能告訴老師剛才屏幕上出現(xiàn)了誰能告訴老師剛才屏幕上出現(xiàn)了幾種小動物？要求按順序說。幾種小動物？要求按順序說。二、記憶小游戲二、記憶小游戲一分鐘內(nèi)記住，看誰記得多816449362516941三、記憶訓(xùn)練營三、記憶訓(xùn)練營1、眼明手快、眼明手快請你說一說，你剛才看到了哪些圖片？1、你是怎么記憶剛才那些圖片的？、你是怎么記憶剛才那些圖片的？2、你能說一說你用的是什么記憶方法、你能說一說你用的是什么記憶方法嗎？嗎？（分類記憶）（分類記憶）2、數(shù)字密碼、數(shù)字密碼看誰記得快，記得牢看誰記得快，記得牢13

2、5517171971、你能記憶你或者你父母的電話號碼嗎？、你能記憶你或者你父母的電話號碼嗎？2、你能說說你是怎樣記住電話號碼的嗎？、你能說說你是怎樣記住電話號碼的嗎？（利用諧音、音符、順口溜等）（利用諧音、音符、順口溜等）198619851113、全身運(yùn)動、全身運(yùn)動 請?jiān)谝环昼妰?nèi)記下以下動詞：請?jiān)谝环昼妰?nèi)記下以下動詞：心碎了心碎了 、腿嚇瘸了、手?jǐn)嗔恕⑼葒樔沉恕⑹謹(jǐn)嗔?、頭氣炸了、頭氣炸了 、眼迷離眼迷離 、唇微翕、唇微翕、 頸低垂、頸低垂、 臉緋紅臉緋紅1、你是怎樣記憶以上詞語的？、你是怎樣記憶以上詞語的？2、說說你的記憶方法、說說你的記憶方法（肢體動作幫助記憶（肢體動作幫助記憶 ）4、聯(lián)想

3、世界、聯(lián)想世界請?jiān)谝环昼娭畠?nèi)記請?jiān)谝环昼娭畠?nèi)記憶以下詞語憶以下詞語1、青草、山坡、小兔子、畫家、青草、山坡、小兔子、畫家2、辛夷花、樹、漂亮、小姑娘、辛夷花、樹、漂亮、小姑娘、喜歡喜歡3、操場、學(xué)生、跑、小鳥、唱歌、操場、學(xué)生、跑、小鳥、唱歌你是怎么樣記憶這些詞語的？你是怎么樣記憶這些詞語的？（展開聯(lián)想，把這些字符合為一體來記憶。比如編展開聯(lián)想，把這些字符合為一體來記憶。比如編故事，用上這些詞句。）故事，用上這些詞句。）四、記憶擂臺賽四、記憶擂臺賽（以小組為單位）（以小組為單位） 1、記憶語文書上的指定段落、記憶語文書上的指定段落 。 小英雄雨來節(jié)選 晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多

4、蘆葦。河邊有個(gè)小村莊。晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦。河邊有個(gè)小村莊。蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。因此，這村就叫蘆花村。12歲的雨來就是這村的。歲的雨來就是這村的。雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。每到夏天，雨來和鐵頭、三鉆兒，雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。每到夏天，雨來和鐵頭、三鉆兒，還有許多小朋友，好像一群魚

5、，在河里鉆上鉆下，藏貓貓，狗刨，立浮，仰浮。還有許多小朋友，好像一群魚，在河里鉆上鉆下，藏貓貓，狗刨，立浮，仰浮。雨來仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露雨來仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。在水面上。媽媽不讓雨來耍水，怕出危險(xiǎn)。有一天，媽媽見雨來從外面進(jìn)來，光著身媽媽不讓雨來耍水，怕出危險(xiǎn)。有一天，媽媽見雨來從外面進(jìn)來，光著身子，渾身被太陽曬得黝黑發(fā)亮。媽媽知道他又去耍水了，把臉一沉，叫他過來，子，渾身被太陽曬得黝黑發(fā)亮。媽媽知道他又去耍水了，把臉一沉，叫他過來，扭身就到炕上抓笤帚。雨來一看要挨打了，撒腿就往外跑。扭身就到炕

6、上抓笤帚。雨來一看要挨打了，撒腿就往外跑。媽媽緊跟著追出來。雨來一邊跑一邊回頭看。糟了！眼看要追上了。往哪媽媽緊跟著追出來。雨來一邊跑一邊回頭看。糟了！眼看要追上了。往哪兒跑呢？鐵頭正趕著牛從河沿回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向雨來喊：兒跑呢？鐵頭正趕著牛從河沿回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向雨來喊：“往河沿跑！往河沿往河沿跑！往河沿跑！跑！”雨來聽出了話里的意思，轉(zhuǎn)身就朝河沿跑。媽媽還是死命追著不放，到雨來聽出了話里的意思，轉(zhuǎn)身就朝河沿跑。媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。只聽見撲通一底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。只聽見撲通一聲，雨來扎進(jìn)河里不見了。媽媽立

7、在河沿上，望著漸漸擴(kuò)大的水圈直發(fā)愣。聲，雨來扎進(jìn)河里不見了。媽媽立在河沿上，望著漸漸擴(kuò)大的水圈直發(fā)愣。2、記憶圖形相似的國旗、記憶圖形相似的國旗埃塞俄比亞埃塞俄比亞愛爾蘭愛爾蘭美國美國日本日本烏干達(dá)烏干達(dá)伊朗伊朗3 3、記憶小組內(nèi)同學(xué)的生日。、記憶小組內(nèi)同學(xué)的生日。 4 4、分別介紹一下自己的記憶方法、分別介紹一下自己的記憶方法5 5、給優(yōu)勝小組進(jìn)行頒獎、給優(yōu)勝小組進(jìn)行頒獎五、分享收獲五、分享收獲請你說一說這節(jié)課你請你說一說這節(jié)課你的收獲和感受的收獲和感受溫馨提示：溫馨提示：記憶的方法有很多很多，記憶的方法有很多很多，我們每個(gè)人也都有各自的記憶小妙招，我們每個(gè)人也都有各自的記憶小妙招，希望每個(gè)

8、同學(xué)能選擇合適自己的記憶方法，希望每個(gè)同學(xué)能選擇合適自己的記憶方法，使我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。使我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。 記憶最好的時(shí)間是：第一個(gè)是早晨起床后：大腦在睡眠中并沒有停止工作，第一個(gè)是早晨起床后：大腦在睡眠中并沒有停止工作，而是在對頭一天輸入的信息進(jìn)行編碼整理。早晨醒后而是在對頭一天輸入的信息進(jìn)行編碼整理。早晨醒后沒有新的信息干擾，這時(shí)記東西會印象清晰。沒有新的信息干擾，這時(shí)記東西會印象清晰。第二個(gè)高峰期是在上午第二個(gè)高峰期是在上午8點(diǎn)到點(diǎn)到10點(diǎn)：這是精力上升到旺盛期，處理點(diǎn)：這是精力上升到旺盛期，處理識記效率高，記憶量增大識記效率高，記憶量增大。第三個(gè)高峰期是在下午第三個(gè)高峰期是在下午6點(diǎn)到點(diǎn)到8點(diǎn)：這是一天中記憶最佳期。點(diǎn)：這是一天中記憶最佳期。 第四個(gè)是臨睡前第四個(gè)是臨睡前1小時(shí)左右：這時(shí)識記材料后就入睡，不再有新信小時(shí)左右：這時(shí)識記材料后就入睡，不再有新信 息輸入，所以沒有相互抑制的影響。息輸入，所以沒有相互抑制的影響。另外研究者還發(fā)現(xiàn)上午另外研究者還發(fā)現(xiàn)上午8點(diǎn)大腦具有嚴(yán)謹(jǐn)周密的思考能點(diǎn)大腦具有嚴(yán)謹(jǐn)周密的思考能力，下午力，下午2點(diǎn)思考能力最敏捷，但推理能力在白天點(diǎn)思考能力最敏捷