跳長繩、復習校園舞（教案） 體育六年級下冊_第1頁
跳長繩、復習校園舞（教案） 體育六年級下冊_第2頁
跳長繩、復習校園舞（教案） 體育六年級下冊_第3頁
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文檔簡介

1、教師備課筆記主備教師復備教師課題跳長繩、復習校園舞課型復習教學目標1、發展學生的協調能力；2、主動參與校園舞的復習，并能做出示范；3、積極參與跳長繩。教學重點難點分析“8”字跳長繩和“1+1”跳長繩的練習。教學策略分析講解、示范課前準備教師音箱、長繩學生著裝整齊、與課上無關的東西不要帶到課上。教學活動過程設計（第 1 課時）教 學環 節教學活動設計意圖教師活動學生活動一1、組織學生集合；2、問學生好；3、強調課上紀律；重點強調課上安全；4、提出課上要及準備求。1、體育委員整隊，檢查學生人數。2、 問老師好；3、認真聽老師提出的課上要求及課前準備。xxxxxxxxxxxxxxxxxx 0教 學環

2、 節教學活動設計意圖教師活動學生活動二1、帶領學生進行準備活動；2、提出分組練習要求，組織學生分組練習；3、組織學生比賽展示。1、準備活動：熱身操2、聽口令進行隊列練習，復習二路縱隊行進走；3、全班分成三組，在組長的帶領下進行“8”字跳長繩和“1+1”跳長繩；4、分組展示“8”字跳長繩；“1+1”跳長繩。三1、簡單描述上節課校園舞練習情況，提出本節課復習要求：對每一部分的動作細細過關。2、組織學生分組練習。3、組織學生分組過關。1、了解本課復習的要求。2、在與同學的合作中不斷改進動作質量，反復體會各節動作的重難點；3、分兩組（女生組、男生組）進行過關，男生過關時女生作評委，女生過關時男生做評委，不僅能積極參與評價，更要做到公正。四1、進行課的總結；2、帶領學生放松。1、認真聽老師進行課的總結；2、跟老師一起放松。隊形設計三隊形 男：x x x x x x x x x x x x x x x女：x x x x x x x xx x x x x x x x T教學反思本課仍是恢復體力，在隊列練習后就開始分組練習跳長繩，本課吸取第一課的教訓，強調了小組的配合，各個小組

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