1、潁上縣管仲小學學習目標：學習目標：1正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋雨的喜愛和贊美之情，背誦自己喜愛的部分。2喜歡秋天，能用自己喜歡的方式來表現對秋雨的喜愛。潁上縣管仲小學yoshi chn xin 機機 子子b lu bn蘿蘿 五彩五彩紛紛來來 衣衣l xin shn 生字朋友從課文中跑出來了生字朋友從課文中跑出來了,你還認識他們嗎你還認識他們嗎?鑰匙鑰匙 趁機趁機 仙子仙子五彩繽紛五彩繽紛 菠蘿菠蘿 喇叭喇叭 銜來銜來 衣裳衣裳課文都寫了秋天的什么？課文都寫了秋天的什么？秋的顏色秋的顏色秋的味道秋的味道秋的聲音秋的聲音潁上縣管仲小學為什么說秋天的雨是為什么說秋天的雨是一把鑰匙？一把鑰

2、匙？ 因為它不知不覺地就來到了因為它不知不覺地就來到了我們身邊，打開秋天的大門我們身邊，打開秋天的大門 潁上縣管仲小學秋雨帶著我們穿過了秋天的大門，秋雨帶著我們穿過了秋天的大門，我們首先能看到了什么呢？我們首先能看到了什么呢？畫出表示顏色的詞語黃色 紅色 金黃色橙紅色 紫紅色淡黃色 雪白色呵呵，找到了！呵呵，找到了！我來說一說 （銀杏樹）（銀杏樹）（楓樹）（楓樹） （田野）（田野）（橘子）（橘子）（柿子）（柿子） （菊花）（菊花）銀杏銀杏楓葉楓葉田野田野菊花菊花味道味道金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。 橙紅色是給果樹的，橘子、橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘柿子你擠

3、我碰，爭著要人們去摘呢！呢！ 菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭秋天的雨，藏著非常好聞的秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。是哪些氣味？氣味。是哪些氣味？ 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢小雨滴里呢! !小朋友的腳，常被那香味小朋友的腳，常被那香味勾住。勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造

4、房子，小松鼠找來松果當糧食，來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。它們都在準備過冬了。秋天的雨吹起了金色的小喇叭，秋天的雨吹起了金色的小喇叭，小喇叭吹的是什么？小喇叭吹的是什么？ 它告訴大家它告訴大家（ ），小喜鵲），小喜鵲（ ），小松鼠（），小松鼠（ ），），小青蛙（小青蛙（ ），松柏），松柏（ ），楊樹、柳樹的葉子），楊樹、柳樹的葉子（ ），它們都在準備過冬了。），它

5、們都在準備過冬了。 它們聽到喇叭聲都在做些什么？請你它們聽到喇叭聲都在做些什么？請你從文中找出主要的動詞填空。從文中找出主要的動詞填空。冬天快要來了冬天快要來了銜來樹枝銜來樹枝采來松果采來松果加緊挖洞加緊挖洞穿上衣裳穿上衣裳飄到樹媽媽腳下飄到樹媽媽腳下 學了這篇課文說一說你看到了一個怎樣的秋天？秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。一曲豐收的歌一曲歡樂的歌我來讀我來讀是誰像一把神奇的鑰匙，是誰像一把神奇的鑰匙，打開秋打開秋了天的大門。了天的大門。是誰給柿子、蘋果、菠蘿穿上了是誰給柿子、蘋果、菠蘿穿上了美麗的衣裳。美麗的衣裳。 是誰吹響了金吹色的小喇我叭，是誰吹響了金吹色的小喇我叭，告訴我們秋到天的來。告訴我們秋到天的來。 啊啊 ！是涼爽的秋風！是涼爽的