1、精心整理2018年天津市高考生物試卷一、本卷共6題，每題6分，共36分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1. （6.00分）下列關于人體神經調節的敘述，正確的是（）A.結構基礎是反射弧B.不受激素影響C.不存在信息傳遞D.能直接消滅入侵病原體2. （6.00分）產筍是雌雄異株植物，雄株性染色體為XY,雌株為XX其幼莖可食用，雄株產量高 以下為兩種培育雄株的技術路線。有關敘述錯誤的是（）A,形成愈傷組織可通過添加植物生長調節劑進行誘導B.幼苗乙和丙的形成均經過脫分化和再分化過程C.雄株丁的親本的性染色體組成分別為 XY XXD.與雄株甲不同，雄株丁培育過程中發生了基因重組3.

2、 （6.00分）生物膜上不同類型的蛋白質行使不同的功能。下表中依據膜蛋白功能，對其類型判 斷錯誤的是（）選項膜蛋白的位置、功能j 11膜蛋白的類型A.位于突出后膜，識別并結合神經遞質受體B.位于靶細胞膜，識別并結合激素載體C.位于類囊體膜，催化ATP合成酶D.位于癌細胞膜，引起特異性免疫抗原A. A B. B C. C D. D4. （6.00分）果蠅的生物鐘基因位于 X染色體上，有節律（XB）對無節律（Xb）為顯性；體色基因 位于常染色體上，灰身（A）對黑身（a）為顯性。在基因型為AaXY的雄蠅減數分裂過程中，若出 現一個AAXxb類型的變異細胞，有關分析正確的是（）A.該細胞是初級精母細胞

3、B.該細月fi的核DN徽是體細胞的一半C.形成該細月fi過程中,A和a隨姐妹染色單體分開發生了分離D.形成該細胞過程中，有節律基因發生了突變5. （6.00分）為探究酵母菌的呼吸方式，在連通 CO和O傳感器的100mL錐形瓶中，加入40mL舌 化酵母菌和60mL葡萄糖培養液，密封后在最適溫度下培養。培養液中的Q和CO相對含量變化見下圖。有關分析錯誤的是（）A. ti-t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降B. t3時，培養液中葡萄糖的消耗速率比ti時快C.若P1低10c培養，Q相對含量達到穩定所需時間會縮短D.實驗后的培養液濾液加入適量酸性重銘酸鉀溶液后變成灰綠色6. （6.00分）某生物基因型為

4、AA, A和A的表達產物N和2可隨機組合形成二聚體蛋白，即NN、 NM、降降三種蛋白。若該生物體內 A基因表達產物的數量是 A的2倍，則由Ai和A表達產物形成 的二聚體蛋白中，NN型蛋白占的比例為（）AB.CD.：3489二、本卷共4題，共44分。7. （10.00分）血管平滑肌細胞（VSMC的功能受多種物質影響，與血管健康密切相關。（1）血管內皮細胞釋放的一氧化氮，可降低VSMC（上Ca2+運輸蛋白的活性，導致進入細胞內的Ca2+ （增加/減少），引起血管平滑肌舒張。上述調節方式屬于 調節。（2）機體產生的同型半胱氨酸水平升高， 可引起VSM吶質網功能紊亂，堆積未折疊蛋白， 這些蛋 白沒有形

5、成正確的,不能行使正常功能。（3）用同型半胱氨酸處理體外培養的小鼠成熟分化型 VSM3,其細胞分化相關指標的變化如下表 所示。形態相對增殖能力相對遷移能力未處理長梭形弱弱處理橢圓形強強由此推斷，同型半胱氨酸導致 VSM分化程度（升高/降低），功能紊亂（4）已知血管保護藥物R對VSMC：有直接影響，但可改善同型半胱氨酸對 VSMC勺作用。以小鼠 VSMCJ材料，在細胞水平研究上述作用時，應設計三組實驗，即、同型半胱氨酸處理組和 ; 每組內設三個重復，其目的是 。8. （10.00分）為研究森林生態系統的碳循環，對西黃松老齡（未砍伐50250年）和幼齡（砍伐后22年）生態系統的有機碳庫及年碳收支進

6、行測定，結果見下表。據表回答：生產者活生物量死后機質（g/m 2）土壤有機碳（g/m2）凈初級生產力* （g/m2?異養呼吸*（g/m2?年）(g/m2)年)1273025605330470440幼齡146032404310360390*凈初級生產力：生產者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率*異養呼吸：消費者和分解者的呼吸作用(1)西黃松群落被砍伐后，可逐漸形成自然幼齡群落，體現了生態系統的 穩定性。(2)大氣中的碳主要在葉綠體 部位被固定，進入生物群落。幼齡西黃松群落每平方米有 一克 碳用于生產者當年的生長、發育、繁殖，儲存在生產者活生物量中；其中，部分通過生態系統中 的 呼

7、吸作用，部分轉變為死有機質和土壤有機碳后通過 的分解作用，返回大氣中的 CO庫。(3)西黃松幼齡群落中每克生產者活生物量的凈初級生產力 (大于/等于/小于)老齡群落。根據年碳收支分析，幼齡西黃松群落 (能/不能)降低大氣碳總量。9. (10.00分)為獲得玉米多倍體植株，采用以下技術路線。據圖回答：(1)可用對圖中發芽的種子進行誘導處理。(2)篩選鑒定多倍體時，剪取幼苗根尖固定后，經過解離、漂洗、染色、制片，觀察 區的細 胞。若裝片中的細胞均多層重疊，原因是 。統計細胞周期各時期的細胞數和細胞染色體數。 下表分別為幼苗I中的甲株和幼苗II中的乙株的統 計結果。幼苗計數項目細胞周期問期中期后期末

8、期甲株細胞數X1X2X3X4X5細胞染色體數/y2y/乙株細胞染色體數/2y4y/可以利用表中數值 和，比較甲株細胞周期中的問期與分裂期的時間長短。(3)依表結果，繪出形成乙株的過程中，誘導處理使染色體數加倍的細胞周期及下一個細胞周期 的染色體數變化曲線。10. (14.00分)甲型流感病毒為RNAW毒，易引起流感大規模流行。我國科學家在 2017年發明了 一種制備該病毒活疫苗的新方法，主要環節如下。(1)改造病毒的部分基因，使其失去在正常宿主細胞內的增殖能力。以病毒RNA模板，逆轉錄成對應DNAt,利用技術擴增，并將其中某些基因(不包括表面抗原基因)內個別編碼氨基酸 的序列替換成編碼終止密碼

9、子的序列。與改造前的基因相比，改造后的基因表達時不能合成完整長度的,因此不能產生子代病毒。將該改造基因、表面抗原等其他基因分別構建重組質粒，并保存。（2）構建適合改造病毒增殖的轉基因宿主細胞。 設計合成一種特殊tRNA的基因，其產物的反密碼 子能與（1）中的終止密碼子配對結合，并可攜帶一個非天然氨基酸（ Uaai）。將該基因與 連接 后導入宿主細胞。提取宿主細胞的進行分子雜交鑒定，篩選獲得成功表達上述 tRNA的轉基因 宿主細胞。（3）利用轉基因宿主細胞制備疫苗。將（1）中的重組質粒導入（2）中的轉基因宿主細胞，并在 補加的培養基中進行培養，則該宿主細胞能利用上述特殊 tRNA翻譯出改造病毒基

10、因的完整 蛋白，產生大量子代病毒，用于制備疫苗。特殊tRNA基因轉錄時，識別其啟動子的酶是（單選）。A.病毒的DNA®合酶B.宿主的DNA®合酶C.病毒的RNA®合酶D.宿主的RNA®合酶（4）上述子代病毒不能在正常宿主細胞中增殖， 沒有致病性，因此不經滅活或減毒即可制成疫苗。 與不具侵染性的流感病毒滅活疫苗相比， 該病毒活疫苗的優勢之一是可引起 免疫，增強免疫保 護效果。2018年天津市高考生物試卷一、本卷共6題，每題6分，共36分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1. （6.00分）下列關于人體神經調節的敘述，正確的是（）A.結構

11、基礎是反射弧 B.不受激素影響C.不存在信息傳遞D.能直接消滅入侵病原體【分析】1、正常機體通過調節作用，使得各個器官和系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定 狀態叫穩態，內環境穩態是機體進行生命活動的必要條件。2、神經-體液-免疫調節網絡是穩態調節的主要機制。3、神經調節與體液調節的關系（1）內分泌腺受中樞神經系統的調節，體液調節可以看做神經調節的一個環節。（2）激素也可以影響神經系統的發育和功能，兩者常常同時調節生命活動。【解答】解：A、神經調節的基本方式是反射，其結構基礎是反射弧，由感受器、傳入神經、神經 中樞、傳出神經、效應器五部分構成， A正確；B、激素也可以影響神經系統的發育和功能

12、，如甲狀腺激素能夠促進神經系統的發育，還能夠提高 神經系統的興奮性，B錯誤；G興奮在神經元之間通過神經遞質傳遞，說明神經調節過程中存在著細胞間的信息交流，C錯誤； D人體神經調節不能直接消滅入侵病原體，入侵病原體的消滅要通過免疫調節，D錯誤。故選：A。2. （6.00分）產筍是雌雄異株植物，雄株性染色體為XY,雌株為XX其幼莖可食用，雄株產量高。 以下為兩種培育雄株的技術路線。有關敘述錯誤的是（）A,形成愈傷組織可通過添加植物生長調節劑進行誘導B.幼苗乙和丙的形成均經過脫分化和再分化過程C.雄株丁的親本的性染色體組成分別為 XY XXD.與雄株甲不同，雄株丁培育過程中發生了基因重組【分析】題干

13、圖示介紹了兩種育種過程，第一種由頂芽培育雄株甲，是利用了植物組織培養技術， 一般包括脫分化和再分化兩個環節， 其原理是植物細胞的全能性，在形成愈傷組織時可以通過調節 培養基中的植物激素比例促使形成愈傷組織。第二種是由花粉培養雄株丁，是單倍體育種結合雜交育種。從花粉到幼苗乙和丙，屬于植物組織培養，由幼苗乙丙分別到植株乙、丙，屬于多倍體育種， 由植株乙和丙雜交形成雄株丁。在此過程中，形成幼苗乙和丙是兩種不同的花粉，這樣最后通過雜 交才能得到的雄株丁（ XY）,據此回答判斷。【解答】解：A.形成愈傷組織可以通過添加植物生長調節劑進行誘導，A正確；B.形成幼苗乙和丙屬于植物組織培養包括脫分化和再分化，

14、B正確；C.雄株丁兩個親本性染色體組成分別是 XX、YY, C錯誤；D.雄株丁是通過植株乙和丙雜交而來，所以培育過程發生了基因重組，D正確。故選：C。3. （6.00分）生物膜上不同類型的蛋白質行使不同的功能。下表中依據膜蛋白功能，對其類型判 斷錯誤的是（）選項膜蛋白的位置、功能 1膜蛋白的類型A.位于突出后膜，識別并結合神經遞質受體B.位于靶細胞膜，識別并結合激素載體C.位于類囊體膜，催化ATP合成酶D.位于癌細胞膜，引起特異性免疫抗原A. AB. B C. C D. D【分析】生物膜上的蛋白質或鑲嵌、貫穿在磷脂雙分子層中或覆蓋在磷脂雙分子層的表面， 可以參 與物質的運輸，信息的傳遞以及能量

15、的轉換等，結合本題所列的相關膜蛋白及其功能， 體現了生物 膜系統結構與功能相適應的觀點。【解答】解：A位于突觸后膜上的蛋白質，能識別并結合神經遞質，這是神經遞質的特異性受體， A正確；B、位于靶細胞膜上能識別并結合?敢素,這是相應激素的受體，B錯誤；G位于類囊體膜上，而類囊體膜上可以進行水的光解和 ATP的合成，所以該膜蛋白可以是合成 ATP 的有關酶，C正確；D位于癌細胞膜上，引起特異性免疫反應，這是抗原的作用，D正確。故選：B。4. （6.00分）果蠅的生物鐘基因位于 X染色體上，有節律（XB）對無節律（Xb）為顯性；體色基因 位于常染色體上，灰身（A）對黑身（a）為顯性。在基因型為AaX

16、Y的雄蠅減數分裂過程中，若出 現一個AAXxb類型的變異細胞，有關分析正確的是（）A.該細胞是初級精母細胞 rB.該細月fi的核DN徽是體細胞的一半C.形成該細月fi過程中,A和a隨姐妹染色單體分開發生了分離D.形成該細胞過程中，有節律基因發生了突變【分析】基因型為AaXY的雄蠅減數分裂過程中，若出現一個 AAXxb類型的變異細胞，可能的原因 是減數第一次分裂已經完成，A、a隨著同源染色體的分開已經分離，而著絲點并沒有分裂，形成 該細胞過程中，即減數分裂間期，有節律基因發生了突變，由B變為b,造成姐妹染色單體上出現等位基因。基因型為AAXxb類型的變異細胞，應該是次級精母細胞，處于減數第二次分

17、裂的前期、 中期，染色體數目為體細胞的一半， DNAt量和體細胞相同。【解答】解：A、該細胞為次級精母細胞，A錯誤；B、該細胞的DNAF口體細胞白相同，B錯誤；G A和a為與同源染色體上，隨著同源染色體的分離而分離，C錯誤；D形成該細胞過程中，即減數分裂間期，有節律基因發生了突變，由B變為b, D正確。故選：D。5. （6.00分）為探究酵母菌的呼吸方式，在連通 CO和。傳感器的100mL錐形瓶中，加入40mL舌 化酵母菌和60mL葡萄糖培養液，密封后在最適溫度下培養。培養液中的Q和CO相對含量變化見下圖。有關分析錯誤的是（）頁腳內容精心整理A. ti-t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降B.

18、t3時，培養液中葡萄糖的消耗速率比tl時快C.若P1低10c培養，Q相對含量達到穩定所需時間會縮短D.實驗后的培養液濾液加入適量酸性重銘酸鉀溶液后變成灰綠色【分析】酵母菌既可以進行有氧呼吸，又可以進行無氧呼吸，屬于堿性厭氧型生物有氧呼吸總反應式： GH2Q+6HC+6O - 6CO+12HC+能量無氧呼吸的反應式：GH22c2H50H2CO+能量在探究有氧呼吸的實驗中，可以用澄清的石灰水檢驗二氧化碳的產生，因此實驗之前必須用NaOH溶液吸收空氣中原有的二氧化碳；在探究無氧呼吸的實驗中，產生的酒精可以用酸性條件下的重銘酸鉀溶液進行鑒定，而二氧化碳也可以用澄清的石灰水檢驗，與有氧呼吸的區別是觀察兩

19、者的渾濁程度。【解答】解：A、ti-t2,培養液中氧氣含量下降，酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降，A正確；B、t3時，酵母菌主要進行無氧呼吸，培養液中葡萄糖的消耗速率比ti時快，B正確；G圖中曲線表示的是最適溫度下的反應，若降低 10c培養，有關酶的活性降低，0相對含量達到 V j穩定所需時間會延長，C錯誤；D實驗后的培養液濾液加入適量酸Tt重銘酸鉀溶液后變成灰綠色，D正確。故選：Co即NN、6. （6.00分）某生物基因型為AA2, A和A2的表達產物N和2可隨機組合形成二聚體蛋白,NN、三種蛋白。若該生物體內A2基因表達產物的數量是 A的2倍，則由Ai和A表達產物形成 的二聚體蛋白中，NN型蛋

20、白占的比例為（）C： D；【分析】1、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的竣基和另一個氨 基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程。2、二聚體蛋白由N和N隨機組合形成，所以形成的二聚體蛋白有 NN、NN、NN三種。【解答】解：由于A和4的表達產物N和N,且該生物體內A2基因表達產物的數量是 A的2倍, 所以表達產物中N: N=1: 2,因此，由A和A2表達產物形成的二聚體蛋白中， NN型蛋白占的比 例為二。3 3 9故選：D。二、本卷共4題，共44分。7. （10.00分）血管平滑肌細胞（VSMC的功能受多種物質影響，與血管健康密切相關。 頁腳內容精心整理(1)血管

21、內皮細胞釋放的一氧化氮，可降低VSMC(上Cf運輸蛋白的活性，導致進入細胞內的Ca2+ 減少 (增加/減少)，引起血管平滑肌舒張。上述調節方式屬于體液 調節。(2)機體產生的同型半胱氨酸水平升高， 可引起VSMCJ質網功能紊亂，堆積未折疊蛋白， 這些蛋 白沒有形成正確的 空間結構，不能行使正常功能。(3)用同型半胱氨酸處理體外培養的小鼠成熟分化型 VSM3,其細胞分化相關指標的變化如下表 所示。形態相對增殖能力相對遷移能力未處理長梭形弱弱處理橢圓形強強由此推斷，同型半胱氨酸導致 VSM分化程度 降低 (升高/降低)，功能紊亂(4)已知血管保護藥物R對VSMC：有直接影響，但可改善同型半胱氨酸對

22、 VSMC勺作用。以小鼠 VSMC；材料，在細胞水平研究上述作用時，應設計三組實驗，即 對照組 、同型半胱氨酸處理 組和 R+同型半胱氨酸處理組 ；每組內設三個重復，其目的是 減少隨機誤差 。【分析】通過血管平滑肌細胞(VSMC的功能分析細胞分化、蛋白質的結構與功能相關知識，設計 相關實驗分析用同型半胱氨酸處理體外培養的小鼠成熟分化型VSM3,其細胞分化相關指標的變化相關問題，抓住體感所給的關鍵信息從而解決相關問題。【解答】解：(1)血管內皮細胞釋放的一氧化氮，可降低 VSM(Ct上Cl運輸蛋白的活性，引起血 管平滑肌舒張，所以應該是導致進入細胞內的 Ca+減少，使得肌肉細胞不能收縮，該調節方

23、式屬于 體液調節。(2)內質網的作用之一就是對蛋白質進行加工，形成一定的空間結構，所以機體產生的同型半胱 氨酸水平升高，可引起 vsmCj質網功能紊亂，堆積未折疊蛋白，這些蛋白沒有形成正確的空間結 構，不能行使正常功能。(3)通過表格可知：用同型半胱氨酸對體外培養的小鼠成熟分化型 VSMCt理與否，可使熟分化型 VSMCE形態、相對增殖能力和相對遷移能力發生不同的變化，由此可見同型半胱氨酸導致 VSMN 化程度降低，功能紊亂。(4)已知血管保護藥物R對VSMC：有直接影響，但可改善同型半胱氨酸對 VSMC勺作用。以小鼠 VSM材料，在細胞水平研究上述作用時應采用對照實驗的原則，所以應分成三組實

24、驗進行，即 對照組、同型半胱氨酸處理組和 R+同型半胱氨酸處理組，分別在相同且適宜的條件下去培養等量 的VSMC觀察三組細胞分化相關指標的變化；在實驗過程中每組內設三個重復，其目的是減少隨 機誤差，使實驗結果更準確。頁腳內容精心整理故答案為:(1)減少體液(2)空間結構(3)降低(4)對照組R+同型半胱氨酸處理組減少隨機誤差8. (10.00分)為研究森林生態系統的碳循環，對西黃松老齡(未砍伐50250年)和幼齡(砍伐后22年)生態系統的有機碳庫及年碳收支進行測定，結果見下表。據表回答：生產者活生 物量 (g/m2)死后機質(g/m 2)土壤有機碳 (g/m2)凈初級生產力* (g/m2?年)

25、異養呼吸*(g/m2?年)1273025605330470440幼齡146032404310360390*凈初級生產力：生產者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率*異養呼吸：消費者和分解者的呼吸作用(1)西黃松群落被砍伐后，可逐漸形成自然幼齡群落，體現了生態系統的恢復力 穩定性。(2)大氣中的碳主要在葉綠體基質 部位被固定,進入生物群落。幼齡西黃松群落每平方米有360克碳用于生產者當年的生長、發育、繁殖，儲存在生產者活生物量中；其中，部分通過生態 系統中 消費者 的呼吸作用,部分轉變為死有機質和土壤有機碳后通過分解者 的分解作用,返回大氣中的CO庫。(3)西黃松幼齡群落中每克生產

26、者活生物量的凈初級生產力大于 (大于/等于/小于)老齡群落。根據年碳收支分析，幼齡西黃松群落不能 (能/不能)降低大氣碳總量。【分析】生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力，稱為生態系統的穩定性。 生態系統之所以能維持相對穩定，是由于生態系統具有自我調節能力。該能力的基礎是負反饋調節。 物種數目越多，營養結構越復雜，自我調節能力越大，抵抗力穩定性越高。生態系統的穩定性具有 相對性，當受到大規模干擾或外界壓力超過該生態系統自身更新和自我調節能力時，便可導致生態系統穩定性的破壞、甚至引發系統崩潰。據此分析解答。【解答】解：(1)西黃松群落被砍伐后，可逐漸形成自然幼齡群落，體現了生態

27、系統的恢復力穩定 性。(2)大氣中的碳主要通過生產者的光合作用以二氧化碳的形式進入生物群落，二氧化碳參與光合作用的暗反應，場所是葉綠體基質。幼齡西黃松群落每平方米有360克碳用于生產者當年的生長、頁腳內容精心整理發育、繁殖，儲存在生產者活生物量中，表格中的數值是凈初級生產力。用于自身生長發育和繁殖 的能量一部分通過消費者的呼吸作用釋放，一部分通過分解者的分解作用釋放。(3)分析表格數據，西黃松幼齡群落中每克生產者活生物量的凈初級生產力大于老齡群落。根據 年碳收支分析，流入生物群落的碳少于釋放的碳的量，幼齡西黃松群落不能降低大氣碳總量。故答案為：(1)恢復力(2)基質360消費者分解者(3)大于

28、不能9. (10.00分)為獲得玉米多倍體植株，采用以下技術路線。據圖回答：(1)可用 秋水仙素 對圖中發芽的種子進行誘導處理。(2)篩選鑒定多倍體時，剪取幼苗根尖固定后，經過解離、漂洗、染色、制片，觀察 分生 區 的細胞。若裝片中的細胞均多層重疊，原因是解離不充分或壓片不充分。統計細胞周期各時期的細胞數和細胞染色體數。 下表分別為幼苗I中的甲株和幼苗II中的乙株的統 計結果。幼苗計數項目細胞周期問期5中期后期末期甲株細胞數X1X2X3X4X5細胞染色體數/y2y/乙株細胞染色體數/2y4y/可以利用表中數值 X1和X2+X3+Xg+X5 、比較甲株細胞周期中的間期與分裂期的時間長短。(3)依

29、表結果，繪出形成乙株的過程中，誘導處理使染色體數加倍的細胞周期及下一個細胞周期的染色體數變化曲線。【分析】本題考查的知識點是生物的育種及“觀察植物細胞的有絲分裂”的實驗，意在考查學生對課本基礎知識的識記、理解能力。生物的育種包括單倍體育種、多倍體育種、誘變育種、雜交育種 等，其中多倍體育種的原理是染色體變異，需要用化學試劑秋水仙素或低溫誘導染色體數目加倍。明確相關知識點，利用所學知識準確答題。【解答】解：(1)據題意“為獲得玉米多倍體植株”可用秋水仙素對萌發的種子進行處理，抑制有 絲分裂前期紡錘體的形成，導致細胞內的染色體數目加倍，從而得到多倍體玉米。(2)篩選鑒定多倍體時，需要觀察染色體的數

30、目，取玉米幼苗的根尖固定后，經過解離、漂洗、染色、制片過程，進行觀察。由于只有根尖的分生區進行細胞分裂，因此可觀察分生區細胞的染色體數目。在進行有絲分裂實驗中，解離是使細胞相互分離開，壓片是進一步使細胞相互分散開， 如 果解離不充分或壓片不充分，會使細胞均多層重疊。在觀察細胞分裂時，材料經過解離已經死亡。觀察到的某一狀態的細胞數量越多，說明該時期持續時間越長。因此可用X1表示甲株細胞周期中的問期時間長短，用X2+X3+X4+X5來表示甲株細胞周期中的分裂期的時間長短。(3)秋水仙素誘導導致幼苗在有絲分裂前期不出現紡錘體，因此后期染色體加倍后細胞不會分裂為兩個子細胞，進而使細胞內的染色體數目是誘

31、導之前染色體數目的兩倍。再進行下一次細胞分裂時，按照加倍后的染色體數目進行正常的有絲分裂。因此誘導處理使染色體數加倍的細胞周期及下一個細胞周期的染色體數變化曲線如圖所示：頁腳內容故答案為：(1)秋水仙素(或低溫)(2)分生解離不充分或壓片不充分 X1X2+X3+X4+X5(3)10. (14.00分)甲型流感病毒為RNAW毒，易引起流感大規模流行。我國科學家在 2017年發明了 一種制備該病毒活疫苗的新方法，主要環節如下。(1)改造病毒的部分基因，使其失去在正常宿主細胞內的增殖能力。以病毒RNA模板，逆轉錄成對應DNAt,利J用 PCR技術擴增，并將其中某些基因(不包括表面抗原基因)內個別編碼氨 基酸的序列替換成編碼終止密碼子的序列。與改造前的基因相比，改造后的基因表達時不能合成完 整長度的多肽，因此不能產生子代病毒。將該改造基因、表面抗原等其他基因分別構建重組質 粒，并保存。（2）構建適合改造病毒增殖的轉基因宿主細胞。 設計合成一種特殊tRNA的基因，其產物的反密碼 子能與（1）中的終止密碼子配對結合，并可攜帶一個非天然氨基酸（Uaai）。將該基因與 載體 連 接后導入宿主細胞。提取宿主細胞的 總RNA進行分子雜交鑒定,篩選獲得成功表達上述 tRNA 的轉基因宿主細胞。（3）利用轉基因宿主細胞制備疫苗。將（1）中的重組質粒導入（2）