1、關于兒童早期發展指導現在學習的是第一頁，共97頁現在學習的是第二頁，共97頁兒童早期發展的工作理念兒童早期發展的工作理念n生理成熟度為基礎，合適教育與訓練，促進生理成熟度為基礎，合適教育與訓練，促進潛在能力最佳的現實表達潛在能力最佳的現實表達;n強調自然發展的過程強調自然發展的過程.n常見誤區常見誤區q超越生理成熟度進行過早的知識、技能訓練超越生理成熟度進行過早的知識、技能訓練q機會剝奪機會剝奪現在學習的是第三頁，共97頁寶寶處在黃金期n發展速度驚人n時間短而功效大n影響深刻而久遠現在學習的是第四頁，共97頁0-3歲腦發育q新生兒：腦重 390克，q1歲：700-800克，q3歲：1000克，

2、約為成人的75%。出生到出生到2424個月齡的神經元發育圖個月齡的神經元發育圖現在學習的是第五頁，共97頁早期腦“印跡/記” n小鵝追隨行為n先天白內障3歲后手術不能復明n狼孩的故事現在學習的是第六頁，共97頁給黃金期寶寶的計劃n智能成熟固有程序q運動、語言、感知覺、情感、思維、認知q鑲嵌式、相互依賴，重疊并進n促進智能發育的方法q環境保證q機會創造q落實行動現在學習的是第七頁，共97頁運動發展指導運動發展指導現在學習的是第八頁，共97頁頭部控制頭部控制-大運動的第一步大運動的第一步n俯臥抬起10， 45度;90度， 肘部支撐，腕部支撐練抬頭：鍛煉頸部與背部肌肉力量與肺活量練抬頭：鍛煉頸部與背

3、部肌肉力量與肺活量現在學習的是第九頁，共97頁n5月：俯臥時，以用胸腹部接觸床面，頭抬起來，四肢展開伸直，姿勢象一架飛機；n6月：嬰兒趴在床上，可用雙手撐起全身；練下肢蹬、踢動作，手夠取吊球為爬準備練下肢蹬、踢動作，手夠取吊球為爬準備訓練用腿蹬吊球訓練用腿蹬吊球 現在學習的是第十頁，共97頁我能把頭舉得我能把頭舉得高高的高高的每個每個“第一次第一次”都是寶寶學能發展重要一步都是寶寶學能發展重要一步記錄寶寶發育的每一個里程碑記錄寶寶發育的每一個里程碑現在學習的是第十一頁，共97頁軀干控制軀干控制- 大運動的第二步大運動的第二步n6月：支撐坐姿 n7月：坐直一分鐘 n8月：獨坐10分鐘，拉自己到坐

4、位 n9月：坐穩定， 雙手擺弄玩具不倒，隨意改變體位；練拉坐與支撐坐：鍛煉頸、背、腰部力量練拉坐與支撐坐：鍛煉頸、背、腰部力量現在學習的是第十二頁，共97頁我能獨坐了我能獨坐了每個每個“第一次第一次”都是寶寶學能發展重要一步都是寶寶學能發展重要一步7個月第一次學會坐第一次學會坐現在學習的是第十三頁，共97頁翻翻 身身n1月：從側身轉向背部n4月：俯臥滾向仰臥n5月：仰臥滾向俯臥，抽出雙手n7月：隨意滾動練俯臥仰臥翻身，仰臥到俯臥練俯臥仰臥翻身，仰臥到俯臥現在學習的是第十四頁，共97頁爬爬-大運動的重要步驟大運動的重要步驟n6-8 月：腹部支撐匍匐地爬，向前拖動身體,n7-9 月：用手和膝爬行練

5、爬訓練全身肌肉及感覺和運動協調性練爬訓練全身肌肉及感覺和運動協調性 現在學習的是第十五頁，共97頁 分享黃金點子互動部分現在學習的是第十六頁，共97頁站立站立 大運動的第三步大運動的第三步n3月：兩手撐其腋下有站立表示；站立片刻（4月），n5月：扶腋下站立很穩；n6月：自動跳躍n7月：幫助下拉站n8月：可扶東西站立，n9月：拉自己到站位,n10月：獨立，扶一手站，幫助下從站立位坐下；n11月：穩定地獨站片刻，扶物能蹲；n12月：獨站練支撐跳、舉高高、身體懸空，左右搖擺練支撐跳、舉高高、身體懸空，左右搖擺現在學習的是第十七頁，共97頁每個每個“第一次第一次”都是寶寶學能發展重要都是寶寶學能發展重

6、要一步一步第一次邁步撲向你第一次邁步撲向你現在學習的是第十八頁，共97頁 您已經在做和想到要做的提高運動能的游戲？互動部分現在學習的是第十九頁，共97頁寶寶飛寶寶飛游戲游戲寶寶在爸爸有力的雙手保護下，感到身心愉悅，增加親子關系鍛煉平衡功能現在學習的是第二十頁，共97頁舉高高游戲舉高高游戲爸爸在游戲中表現出的力量和冒險精神，是寶寶的好榜樣，鍛煉平衡功能現在學習的是第二十一頁，共97頁獨腳站獨腳站n24月試獨腳站片刻試獨腳站片刻一只腳抬離地面瞬間n30月獨腳站片刻獨腳站片刻n36月獨腳站二秒獨腳站二秒 觀察兩腿平衡能力玩仍球、撿球游戲，訓練蹲下站起，玩仍球、撿球游戲，訓練蹲下站起，現在學習的是第二

7、十二頁，共97頁學動物學動物寶寶邊游戲邊練習走/爬/跑/跳的動作配合聲音和表情，既可鍛煉身體，又可促進大腦協同能力發展激發大動作發育的激發大動作發育的“第一次第一次”親子游戲親子游戲玩小兔子蹦蹦跳等游戲、跳臺階玩小兔子蹦蹦跳等游戲、跳臺階 現在學習的是第二十三頁，共97頁鼓勵寶寶四處爬行在草地上讓寶寶練習和寶寶玩床上的游戲和寶寶玩滾球、接球、踢球的游戲玩浴盆里的游戲做做不做不做r 過分限制孩子的活動r 太注重家的整潔r 太早讓寶寶看書r 過多看影視作品r 對寶寶過分保護激發大動作發育的激發大動作發育的“第一次第一次”做做/ /不做不做現在學習的是第二十四頁，共97頁大動作落后的表現大動作落后的

8、表現n4 4月：月：頭部控制不能n6 6月：月：不能翻身n9 9月月：不能坐n1818月：月：不能走現在學習的是第二十五頁，共97頁精細運動發展指導精細運動發展指導現在學習的是第二十六頁，共97頁寶寶的創造力從精細運動開始寶寶的創造力從精細運動開始現在學習的是第二十七頁，共97頁精細運動發育經歷精細運動發育經歷3月前：被動觸摸3月后：主動抓握現在學習的是第二十八頁，共97頁n4月q能抓住胸前玩具n5月：q用整個手抓，倒手現在學習的是第二十九頁，共97頁n6月9 月12 月訓練訓練抓握小丸、握物能力和手眼協調握物能力和手眼協調現在學習的是第三十頁，共97頁n10-11月q食指探索q笨拙地釋放木塊

9、進盒子q打開杯蓋練習食指摳洞動作、開練習食指摳洞動作、開/蓋瓶蓋、玩套杯，蓋瓶蓋、玩套杯，現在學習的是第三十一頁，共97頁我能抓到積木我能抓到積木每個每個“第一次第一次”都是寶寶學能發展重要一步都是寶寶學能發展重要一步4-6個月第一次出現手眼配合第一次出現手眼配合現在學習的是第三十二頁，共97頁“第一次第一次”捏起小丸捏起小丸這是重要的里程碑！這是重要的里程碑！多大？多大？現在學習的是第三十三頁，共97頁 您會給黃金期的寶寶什么樣的手指活動機會？互動部分？現在學習的是第三十四頁，共97頁精細運動發育精細運動發育/ /手指動作手指動作n1-2歲q靈活、隨意、創造q折紙、翻書n從無意識釋放到精確地

10、有意識釋放練放下：把玩具放在不同位置上，如桌上、大人手上、筐里練放下：把玩具放在不同位置上，如桌上、大人手上、筐里現在學習的是第三十五頁，共97頁精細運動發育精細運動發育/ /手指動作手指動作n16月18月月n24月練爬訓練全身肌肉及感覺和運動協調性練爬訓練全身肌肉及感覺和運動協調性 現在學習的是第三十六頁，共97頁培養孩子用自己的手去創造的能力培養孩子用自己的手去創造的能力現在學習的是第三十七頁，共97頁 設計精細運動游戲互動部分現在學習的是第三十八頁，共97頁學媽媽學媽媽練習寶寶對身體動作的控制能力還可體會對媽媽的愛激發大動作發育的激發大動作發育的“第一次第一次”親子游戲親子游戲現在學習的

11、是第三十九頁，共97頁 效果：鍛煉手眼協調能力幫助寶寶理解“大”與“小”的概念 套圓環套圓環游戲游戲現在學習的是第四十頁，共97頁精細運動落后的表現精細運動落后的表現n4月后：雙手常握拳，不能握住小棒、伸手抓物n5月：不會抓東西口中吸吮n9月：不能兩個手之間傳遞物體n14月：無鉗指握n18月：不會故意地釋放物體n2歲前：未出現用手偏愛現在學習的是第四十一頁，共97頁運動與認知的關系運動與認知的關系n運動發育的過程，直接獲取環境刺激，促進大腦神經通路的聯系，感覺統合，提高學能。q動作協調，鍛煉肌力，q感知深淺，增加空間的搜索，q主動接近和認識事物，現在學習的是第四十二頁，共97頁手眼互動的機會手

12、眼互動的機會n嬰兒頭部控制、坐平衡和眼-手-口精細動作發育協調時，可以開始自己進食。現在學習的是第四十三頁，共97頁盡早參與進食活動6月：自己扶奶瓶吃奶；7-9月：自己從杯中飲，自己手拿餅干；18-24月獨立進食；36月后：學習用筷10-12月：自己用勺；現在學習的是第四十四頁，共97頁n鍛煉孩子自己做簡單的事，如自己吃飯、喝水，學習穿脫簡單的衣服。現在學習的是第四十五頁，共97頁語言發育發展指導語言發育發展指導現在學習的是第四十六頁，共97頁n語言能力是智能發育主要標志之一,使兒童的心理活動出現概括性,認識直接經驗所得不到的事物.語言的影響完成行為的指令性,隨意性和意識與自我意識。現在學習的

13、是第四十七頁，共97頁語言發展經歷語言發展經歷n語言感知階段q對聲音的意識，q關注理解語言信息能力n發音階段q簡單發聲(0-3m):表示消極狀態為主，q連續音節階段(4-7m):表示積極情緒增多n語言-動作聯系階段:按指令做動作,用聲音表達意義n學說階段q單音重復訓練為主現在學習的是第四十八頁，共97頁n2-3歲是學習口頭語言的關鍵時期n詞匯達50-100個單詞時，出現二個單詞組成的復合詞，n2-3yrs詞匯達1000字左右，由簡單句向復雜句發展，能表達時間和空間概念、人物間的關系，此階段的孩子喜歡聽成人講故事并能理解故事的內容n3歲后空間方位名詞、時間詞、代詞出現.現在學習的是第四十九頁，共

14、97頁感受語言里程碑感受語言里程碑n聽到媽媽的呼喚聲，有視覺尋找的動作(3月)n立即轉向媽媽(4月)n理解“不” 10-12 月n認識身體部分 14-18 月n聽從2部指令， 指出圖片 2 歲n理解“餓了”“累了” 3 歲n懂得性別、年齡 4歲n反意詞，相同/不同 讓孩子對各種聲音敏感讓孩子對各種聲音敏感 現在學習的是第五十頁，共97頁溝通能力的溝通能力的“第一次第一次”6個月第一次對自己的第一次對自己的名字作出反應名字作出反應現在學習的是第五十一頁，共97頁表達性語言里程碑表達性語言里程碑 n鴣鴣聲 ，O 、a 、u 、e元音、尖叫聲、咯咯笑聲 3-4 月月 n咿呀學語聲，重復音節如ma、m

15、a、pa、pa 5-6 月月n呀呀學語高峰，模仿發音，協調發音，出現被動語言 8-9月月n有意義的單詞，表達自己的愿望，開始知道物各有名 10-12 月月回應孩子的各種發聲，刺激發聲練習回應孩子的各種發聲，刺激發聲練習 現在學習的是第五十二頁，共97頁7個月第一次學會手勢第一次學會手勢溝通能力的溝通能力的“第一次第一次”現在學習的是第五十三頁，共97頁10個月第一次甜甜地叫第一次甜甜地叫“媽媽媽媽”溝通能力的溝通能力的“第一次第一次”現在學習的是第五十四頁，共97頁表達性語言里程碑表達性語言里程碑 n亂語 模仿單詞n單詞，疊詞階段n詞組階段n50 個單詞, 2字短語, 50 % 可被理解，n2

16、50個單詞, 3字短句, 75 % 可被理解 n復雜句階段n講故事, 100% 可被理解n14-18月n18月n18-24月n 2 2 歲歲 n3 3 歲歲n4 4 歲歲鼓勵亂語、模仿自然界各種聲音 現在學習的是第五十五頁，共97頁語言發育落后的指征語言發育落后的指征n3月時不與母親眼神接觸，無應答性微笑；n4 4月沒有社交性微笑；月沒有社交性微笑；n6月不轉向聲源，哭鬧時聽見母親聲音不安靜下來，咿呀發音減少，不大聲笑，發音不連續或過高；n9 9月沒有咿呀學語；月沒有咿呀學語；n1212月不會用姿勢表達；月不會用姿勢表達；對熟人聲音或呼喚名字無反應，不學樣發音，不叫爸爸、媽媽；現在學習的是第五

17、十六頁，共97頁語言發育落后的指征語言發育落后的指征n18月不能指出身體部位或家常用品，聽不懂簡單的吩咐，不會說爸爸媽媽以外的另一個字；n24月不會電報語和含有主語和謂語的字句，很少用口語而較多用手勢表達，仍有50%以上的言語聽不懂；n30月后才模仿語言n3歲時，所講的大部分話別人聽不懂。現在學習的是第五十七頁，共97頁提供豐富的語言環境，刺激語言發育n每天給孩子閱讀n大聲說命名物體，描述家用工具，邊做邊說 n玩有韻律感的游戲，n鼓勵孩子知曉環境的聲音n面對面與寶寶說話,語音清晰,節奏較慢。n語言-動作的聯系，抓住寶寶的興趣與注意，n及時贊揚、鼓勵，激發寶寶講話的積極性現在學習的是第五十八頁，

18、共97頁激發寶寶激發寶寶“溝通能力的第一次溝通能力的第一次”做做/ /不做？不做？多陪伴寶寶多陪伴寶寶稱贊寶寶稱贊寶寶給寶寶簡單的指令給寶寶簡單的指令經常帶寶寶到戶外經常帶寶寶到戶外和小孩一起玩和小孩一起玩多給寶寶講故事多給寶寶講故事吻別和擁抱吻別和擁抱多使用多使用“請請”、“謝謝謝謝”允許寶寶允許寶寶“粘人粘人”做做r 拒絕寶寶的要求拒絕寶寶的要求r 拒絕他和別的孩子玩拒絕他和別的孩子玩r 覺得寶寶聽不懂，所以不覺得寶寶聽不懂，所以不跟他說話講故事跟他說話講故事不做不做現在學習的是第五十九頁，共97頁感知覺發育發展指導感知覺發育發展指導現在學習的是第六十頁，共97頁視覺、聽覺和觸覺n在嬰兒早

19、年探索與認識活動中起主導作用,是智能的基礎 。n0-2個月是感覺訓練的最佳期。和諧悅耳的音樂，色彩鮮艷、形象單一的圖片，抱、拍，撫摩皮膚現在學習的是第六十一頁，共97頁心明眼亮心明眼亮-視覺視覺n2月前： 15-25cm視覺清晰，追隨物體到中線n4月后：對遠近目標聚焦。視力范圍達180， 頭眼互動頭眼互動。n6-7月：目光垂直移動90 看落下的物體，手眼互動手眼互動。n到1歲，視力進展為0.10.3。n1歲后，建立視覺空間知覺的黃金期。n到6歲，視力水平達0.8-1.0，基本達到成人水準。好眼力！好腦力！好眼力！好腦力！大腦信息的83來源于視覺現在學習的是第六十二頁，共97頁 提供視覺刺激促進

20、提供視覺刺激促進 智力發育智力發育n3-4月顏色視覺功能已接近成人n鮮艷的玩具逗引（移動）；n黑白條紋的圖案。現在學習的是第六十三頁，共97頁n所有的游戲并不是單純的視覺起作用,應是眼,耳,口,手,腦的綜合q玩形狀板，并學習認識形狀q走迷宮，辨別不同。分類顏色，分類形狀，長短分序列等。識別交通標志，認國旗，學地圖等q視覺從二維向三維轉化.圈繩,投標，教孩子套在目標上.手眼配合的很好的鍛煉. 現在學習的是第六十四頁，共97頁我能看清花紅草綠我能看清花紅草綠每個每個“第一次第一次”都是寶寶學能發展重要一步都是寶寶學能發展重要一步6-12個月現在學習的是第六十五頁，共97頁我能看圖書了我能看圖書了每

21、個每個“第一次第一次”都是寶寶學能發展重要一步都是寶寶學能發展重要一步12個月現在學習的是第六十六頁，共97頁補充眼健康關鍵營養物質補充眼健康關鍵營養物質/ /葉葉黃素、黃素、DHA/AADHA/AA、VAVA預防眼睛損傷預防眼睛損傷每天清潔眼睛周圍每天清潔眼睛周圍用鮮艷色彩的物體和圖形刺激用鮮艷色彩的物體和圖形刺激寶寶視覺寶寶視覺帶寶寶去大自然，看看靜態帶寶寶去大自然，看看靜態和動態的事物和動態的事物利用玩具利用玩具/ /游戲游戲做做不做不做r日光長時間直接照射眼睛日光長時間直接照射眼睛r長時間看電視，經常用閃光燈長時間看電視，經常用閃光燈r不斷揉眼不斷揉眼r 過度保護孩子過度保護孩子激發寶

22、寶激發寶寶“視覺第一次視覺第一次”現在學習的是第六十七頁，共97頁聽感知聽感知n胎兒5-6月建立聽覺系統1000Hz的外界聲音。n出生后聽覺敏感性增加，小嬰兒有強的音樂感知能力，能區別言語與非言語，音樂能讓他們安靜n3-4月出現頭耳協調頭耳協調，聽悅耳聲音微笑，聽自然界的各種聲音、聽語言與音樂現在學習的是第六十八頁，共97頁味覺味覺q天性積極反應：甜味q天性消極反應：咸、酸、苦n味覺敏感期味覺敏感期-27月接觸味覺范圍對建立持久的偏愛有助嬰兒期給孩子廣泛的味覺體驗嬰兒期給孩子廣泛的味覺體驗現在學習的是第六十九頁，共97頁觸覺n皮膚-身體最大的感覺器官，n觸覺-探索n觸覺反應，吸吮、握持、手-口

23、動作 n觸覺刺激q撫摸-安慰、安靜、愉快、依戀。擁抱孩子、腹部撫摩現在學習的是第七十頁，共97頁咀嚼發育咀嚼發育 n4-6月：舌頭前后運動n7-9月：舌與上顎碾磨運動n10-12月：牙床咀嚼，舌頭能左右運動，q生后46月是訓練嬰兒“學習”咀嚼的敏感期，咀嚼訓練不當會影響構音的發展現在學習的是第七十一頁，共97頁6月第一次進食泥糊狀食物第一次進食泥糊狀食物7-9月第一次嘗試軟固體食物第一次嘗試軟固體食物10-12月齡第一次進食固體食物第一次進食固體食物進食固體食物的進食固體食物的“第一次第一次”現在學習的是第七十二頁，共97頁認知發育認知發育注意注意嬰兒期嬰兒期n無意注意，穩定性極差，能直接滿足

24、機體需要的事物容易注意，“媽媽”、奶瓶。n8月時注意人或物 2分鐘以上，會探視新玩具n1歲左右有意注意萌芽，能按成人的要求完成一樣簡單的任務，指向有關對象。 根據注意的特點開展注意力訓練根據注意的特點開展注意力訓練現在學習的是第七十三頁，共97頁幼兒期幼兒期n仍以無意注意占優勢，對鮮明、新穎、具體形象、變化的事物都能自然而然地引起注意，n隨意注意也在發展，游戲活動中不斷向兒童明確任務的過程也有利于促進隨意注意發展。現在學習的是第七十四頁，共97頁記憶記憶n將感知過、操作過、思考過和體驗過的事情保存在大腦中q條件反射的建立就是記憶開始的標志；n識別記憶：聽覺識別記憶剛出生即出現，嗅覺識別記憶出生

25、6天就可出現，3個月出現視覺識別記憶。 n4-5月：記住媽媽，n6個月：能辨認陌生人，現在學習的是第七十五頁，共97頁眼腦互動，探索世界n客體永存性客體永存性是建立在對事物再現記憶的基礎上，當嬰兒注視的玩具從視野中消失時，能用眼去尋找，表示這是已有短時記憶。訓練寶寶的觀察力和記憶力訓練寶寶的觀察力和記憶力現在學習的是第七十六頁，共97頁n記憶試驗：布遮蓋的玩具：q8月：隔1秒以上不能找到； q12月：3秒 ，q12月（70%）7秒玩藏和找玩具的游戲（蓋住玩具的玩藏和找玩具的游戲（蓋住玩具的部分或全部），部分或全部），訓練寶寶的觀察力和記憶力訓練寶寶的觀察力和記憶力現在學習的是第七十七頁，共97

26、頁結合日常活動設計與結合日常活動設計與記憶訓練有關的游戲記憶訓練有關的游戲互動部分現在學習的是第七十八頁，共97頁找找看球到哪里去了？找找看球到哪里去了？ 效果：鍛煉眼睛協調和視覺跟蹤能力/鍛煉記憶力。 現在學習的是第七十九頁，共97頁打電話打電話 效果：這個年齡的寶寶看到父母打電話會很新奇，讓他嘗試模仿，感受溝通帶來的樂趣激發寶寶激發寶寶“溝通能力的第一次溝通能力的第一次”親子游戲親子游戲現在學習的是第八十頁，共97頁n13歲：隨語言發育記憶能力逐漸增強找圖游戲：根據詞匯聲音找圖，訓練記憶能力和爬行動作找圖游戲：根據詞匯聲音找圖，訓練記憶能力和爬行動作現在學習的是第八十一頁，共97頁記憶的策

27、略n在教育的影響下有意記憶發展。n剛接受的信息其再現水平再現水平不如間隔幾天后的再現水平。說明大腦不是消極再現而是積極主動的加工信息的過程。學會認識水果、動物和家庭用品，指認身體部學會認識水果、動物和家庭用品，指認身體部位，會認的東西要不斷復習，位，會認的東西要不斷復習， 現在學習的是第八十二頁，共97頁游戲技能發育游戲技能發育 n4 -12 月：感知運動游戲感知運動游戲 n12 -18月：功能性游戲階段功能性游戲階段 n18-30月： 裝扮性游戲裝扮性游戲 n3 歲：象征性游戲象征性游戲 游戲是兒童學習的最好的方式游戲是兒童學習的最好的方式現在學習的是第八十三頁，共97頁游戲技能發育落后的指征游戲技能發育落后的指征 n只玩玩具的一個部分而非整體地玩 n4歲后仍表現為平行游戲 n缺乏裝扮性/想象性游戲。n不會用一想象性物體替代為一具體的物體現在學習的是第八十四頁，共97頁情緒和社會性發育情緒和社會性發育 n看人臉-生命的頭幾天出現的情感依附n短暫目光接觸。n對熟悉的聲音能表現平靜充分體驗安全與完美存在的感覺現在學習的是第八十五頁，共97頁生理性生理性 哭聲哭聲寶寶哭聲知多少寶寶哭聲寶寶哭聲情緒性情緒性哭聲哭聲疾病哭聲疾病哭聲現在學習的