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文檔簡介

1、編制人：邱麗麗 編制時間：2015.3.31. 授課時間： 班級：五年級 姓名： 小組： 溫馨寄語： life has season.（人生有四季。）課 題 Unit 3 My school calendar A Lets spell課 型拼讀書寫課 第三課時學習目標1.我能夠掌握字母組合ch sh的發音規則，即ch sh 在單詞中分別發/ /和/ /.2.我能夠讀出符合ch sh的發音規則的單詞，并能夠根據發音拼寫出符合ch sh發音規則的單詞。學習重點難點我能夠根據ch sh發音規則拼讀，拼寫單詞。學 習 過 程學 案導 案一、 我來說一說熱身、復習 （1）在小組完成P25 ： When

2、is Tree Planting Day? Its in March. When is New Year? Its in January （2）各組展示并小組互評。知識鏈接：1.復習導入為新課做鋪墊二、 我來學一學Lets spell(一）Read ,listen and chant1、 自讀P26 Read listen and chant ，劃出不會讀的單詞。2、 聽錄音跟讀2遍，注意找規律。.3. 小組內對子互讀共同找出ch sh的發音規律。4.朗讀說規律PK。評選出“讀的好”的優勝組。 5. 聽錄音跟讀chant.全班齊讀chant.6 . 完成Listen ,number and s

3、ay.（二）Choose,write and say.1.小組內自讀句子。2.小組賽讀。3.照樣子寫句子。3 我來做一做：選出發音不同的一項：( ）1.A.china B. chicken C.school ( ）2.A. sheep B. fish C. 自主學習、組內交流、課堂展示：1、學生自主自學幫學，教師深入小組，點撥指導 2、 班級交流，互動評價。當堂訓練鞏固提高課堂練習查缺補漏四我來想一想1.今天我學習了第_單元 _ 頁 課題是_。2.我學會了_3.對照這節課的學習目標，我還不會讀_.盤點收獲總結歸納回憶學習任務導學反思五、家庭作業：1.聽錄音跟讀P6 五遍.2. 回家聽復讀機7頁，跟讀五遍后，背誦對話，為下節課和其他組PK表演做好準備 六板書設

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