1、L/O/G/O影視敘事學影視敘事學第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？一一. .人稱與視點人稱與視點敘述人敘述人敘述人（或敘事人）指的是一個敘事文本中給聽述者講故事的人。它是由作者創造和設置的，旨在導引、指示和組織觀眾進入敘事網絡及洞悉故事含義的虛構角色。它是聯系作者與人物的中介，是溝通故事與觀者的橋梁，是每一個敘事文本所不可或缺的。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？一一. .人稱與視點人稱與視點敘述人的功能敘述人的功能“敘述者代表判斷事物的準則：他或者隱藏或者揭示人物的思想，從而使我們接受他的心理學觀點，他選擇對人物話語的直述或轉述、以及敘述時間的正常順序或有意顛倒

2、。” -托多羅夫第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？一一. .人稱與視點人稱與視點敘述人的功能敘述人的功能在一部影片中，鏡頭“話語”的組織、文本時間畸變的處理，事件信息范圍的框定，人物形象的刻畫等都受到了影片“敘述人”聲音的制約和引導。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？一一. .人稱與視點人稱與視點敘述人作為具體文本的敘事機制呈現出兩個層面的敘述人作為具體文本的敘事機制呈現出兩個層面的特征和功能，即人稱層面和視點層面。特征和功能，即人稱層面和視點層面。1.1.人稱：影片敘述人的身份和態度人稱：影片敘述人的身份和態度借鑒小說敘事理論中的語法人稱，大體把電影敘述人分為人稱

3、敘事和非人稱敘事。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？一一. .人稱與視點人稱與視點1.1.人稱人稱人稱敘事：指的是影片敘述人以明確的語法意義上人稱敘事：指的是影片敘述人以明確的語法意義上的人稱的人稱“我我”、“他他”、甚或、甚或“你你”的身份和語氣的身份和語氣來來“講述講述”（呈現（呈現) )故事。故事。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？一一. .人稱與視點人稱與視點對電影敘事來講，不同的敘述人稱身份的確立，帶對電影敘事來講，不同的敘述人稱身份的確立，帶來了故事講述的不同范圍、不同語氣和不同的可信來了故事講述的不同范圍、不同語氣和不同的可信度。度。第二章：誰是影片敘

4、述人？第二章：誰是影片敘述人？一一. .人稱與視點人稱與視點第一人稱第一人稱語氣親切，心聲吐露；限制了敘語氣親切，心聲吐露；限制了敘述的范圍，敘述人只能講述述的范圍，敘述人只能講述“我我”所看到和了解到的故事信息。所看到和了解到的故事信息。第三人稱第三人稱表達人物內心不直接；敘述范圍寬表達人物內心不直接；敘述范圍寬廣，可呈現多樣的故事層面，以及廣，可呈現多樣的故事層面，以及眾多的人物形象與活動場景。眾多的人物形象與活動場景。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？一一. .人稱與視點人稱與視點非人稱敘事，指的是影片敘事本文中沒有一種明晰非人稱敘事，指的是影片敘事本文中沒有一種明晰可辨的

5、可辨的“敘述人聲音敘述人聲音”作為敘事源出現。作為敘事源出現。它是一種精巧的主觀操縱的辦法，它不動聲色地將“自己的聲音”轉換和構架在本文中人物活動和觀看者的身上。這種貌似客觀的“自行陳述”，仍然是敘述人“駕馭故事”的產物，是敘事操縱的策略。其話語形式是攝影機的運動。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？一一. .人稱與視點人稱與視點非人稱敘述人非人稱敘述人“它它”者敘述人者敘述人（呈現式敘述人）（呈現式敘述人）“它它他者敘述人他者敘述人”影像影像+字幕字幕第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？一一. .人稱與視點人稱與視點電影敘事中敘述人身份的確認，為影片敘述提供了一個總體

6、敘事角度，不同人稱或非人稱的敘述視角確立了敘事主體與所敘之事的距離、范圍和介入程度。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？熱奈特的三大類五種聚焦手段：熱奈特的三大類五種聚焦手段：無聚焦：敘述者無聚焦：敘述者 人物人物 ( (全知型）全知型）內聚焦：敘述者內聚焦：敘述者= =人物人物固定式：由一個單一人物的視點出來來展開敘事。固定式：由一個單一人物的視點出來來展開敘事。不定式：由多個人物的視點出來來展開敘事。不定式：由多個人物的視點出來來展開敘事。多重式：由多個人物出發來刻畫同一件事。多重式：由多個人物出發來刻畫同一件事。外聚焦外聚焦: :敘述者敘述者 人物人物 ( (客觀敘事）客觀敘

7、事）外聚焦：敘述者外聚焦：敘述者 人物人物 （客觀敘事）（客觀敘事）第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？一一. .人稱與視點人稱與視點2.2.視點：影片敘述的層次與焦點視點：影片敘述的層次與焦點視點主要是從“敘述層”，包括故事外、故事內、元故事內人物、人物主觀觀點、攝影機主觀視點等基本層次和敘述“焦點”。它是更具體的觀看角度所造成的敘述轉換。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？一一. .人稱與視點人稱與視點2.2.視點：影片敘述的層次與焦點視點：影片敘述的層次與焦點熱奈特對敘述層的劃分：A畫外的（故事外）的各種人稱或非人稱的敘述B畫內的“人稱”敘事（故事內的人稱敘述）C

8、畫面上的“人物”敘事（元故事層的人物敘述）D畫面呈現出來的“人物”視點（主觀影像或主觀攝影鏡頭）第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？一一. .人稱與視點人稱與視點2.2.視點：影片敘述的層次與焦點視點：影片敘述的層次與焦點從電影敘事的整體角度講，敘述層設置的單一或重疊直接關系到影片敘述結構的復雜或單純，體現著一部影片的結構風格、故事指向和信息范圍。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？一一. .人稱與視點人稱與視點2.2.視點：影片敘述的層次與焦點視點：影片敘述的層次與焦點 單一敘述視角 多層次敘述視角大多追求外部事件的因果關系，講究情節結構上的環環相扣，層層相困敘事重心

9、更多地放置在對敘述內涵和深度的多角度、多側面的刻寫上通常以通俗易懂的故事、曲折多變、緊湊有序的情節，圓滿完整的結局見出特色。以刻畫人物性格的復雜面貌，以敘述層次上的對比性張力，以相對開放的故事結局顯示優長第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？一一. .人稱與視點人稱與視點2.2.視點：影片敘述的層次與焦點視點：影片敘述的層次與焦點 所謂敘述的“焦點”，主要是從誰在看？站在什么位置上看？來審視視點的運用。 在一個敘事本文中，除了人稱敘述人可以給我們提供觀照視角和聚焦視點外，每一個人物的所見、所談、所想都代表著一種立場、視野、一種聚焦關系（看與被看），這些處于一個總的觀照視角之中的動態性

10、焦點轉換，同樣在引導、暗示和推動著作為觀眾的我們卷入敘事過程，捕捉敘事信息，并參與對本文的建構。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？一一. .人稱與視點人稱與視點2.2.視點：影片敘述的層次與焦點視點：影片敘述的層次與焦點 所謂敘述的“焦點”，主要是從誰在看？站在什么位置上看？來審視視點的運用。 在一個敘事本文中，除了人稱敘述人可以給我們提供觀照視角和聚焦視點外，每一個人物的所見、所談、所想都代表著一種立場、視野、一種聚焦關系（看與被看），這些處于一個總的觀照視角之中的動態性焦點轉換，同樣在引導、暗示和推動著作為觀眾的我們卷入敘事過程，捕捉敘事信息，并參與對本文的建構。第二章：誰是

11、影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？一一. .人稱與視點人稱與視點2.2.視點：影片敘述的層次與焦點視點：影片敘述的層次與焦點 “他在拍攝人物主人公時，采用依次不同的視點，或遠或近，或正面或側面，或背面或大側面，使觀眾進入情節置身于戲劇人物之間，處于戲劇空間之中。當觀眾從不同的視點把握事物時，他對事物的感知確實近似于他身居其中時的感覺。因此，空間真實感是被體驗的事實。” 米特對格里菲斯的評價第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？一一. .人稱與視點人稱與視點 總而言之，“人稱與視點”是電影敘事中最富有活力的敘事功能。人稱是本文敘述主體的定位，不同的人稱構筑起整體結構意義上的敘述角度，

12、確立了不同的敘述視野與范圍。視點則是影片本文結構運作的具體切入角度，不同的視點構造出不同的敘述層次，形成多種多樣的敘述焦點。 第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？一一. .人稱與視點人稱與視點 人稱與視點的相輔相成、有機設置、渾然一體，奠定了影片本文建構的動力學基礎，使影片故事擁有了變化多端的“講述”角度和多姿多彩的本文風貌。同時也表明著影片創作主體或明或暗的敘事策略和或主觀或客觀的介入態度。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？二二. .畫外與畫內的畫外與畫內的“我我” 第一人稱系列的我者敘述在影片中常常明確公開自己作為“講故事人”的身份，而且也不隱瞞自己與片中人物或遠

13、或近，甚至原本就是畫內人物的親密關系。第一人稱的“我”者敘述意味著影片的整體視角是以某一個人格化的角色的所見、所聞、所想和所夢為立足點，并且“我”者敘述人與作者、人物、觀眾保持著相對密切的感情與思想上的聯系，這對于觀眾認同和理解故事、參與敘事進程觸發思考大有裨益。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？二二. .畫外與畫內的畫外與畫內的“我我” 電影敘事中的“我”者敘述可分為“畫外”與“畫內”兩大類。即追述往事的“我”和傾訴心聲的“我”。1.追述往事的“我”(畫外的我） 所謂畫外的“我”者敘述，是指這種敘述方式中的敘述人并不呈現在或只偶爾出現在畫面上，主要以第一人稱的“畫外音”介入影片

14、本文。因此，它又被成為“僅聞其聲的第一人稱影片”。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？二二. .畫外與畫內的畫外與畫內的“我我”1.畫外我者敘述上的個性特征敘述視角上的靈活性畫外的“我”者敘述既是一種個性化的有限視角，又帶有全知視角的靈活轉換、概括性評說的特征。敘述態度上的兼容性畫外的“我”者敘述一方面又較為強烈的主觀介入態度，無論是講述他人的故事，還是講述自己的故事都不自覺的流露著個性的感情取向。另一個方面，畫外的“我”除了聲音介入敘事進程以外，并無屬于敘述人“我”的任何主觀攝影或主觀影像鏡頭。 第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？二二. .畫外與畫內的畫外與畫內的“

15、我我”1.畫外我者敘述上的個性特征敘述時態上的重疊性畫外的“我”者敘述既然以“追述往事”為特征，其所敘之事大多是“過去時態”的故事，但畫外敘述者的“聲音”則是用“現在時態”的語氣給我們講述故事，帶有現場交流性質。 第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？二二. .畫外與畫內的畫外與畫內的“我我”畫外的“我”者的敘事功能它是一種由敘述人的身份而構筑的敘事功能，內涵著敘述主體的某種反思態度和情感傾向反思態度和情感傾向，帶有濃郁的個性化主觀敘述色彩。因此，這種追述往事不同于一般意義上的倒敘結構。它是在追述往事的過程中，揮灑一份熱情、一縷詩意和一種情懷。 第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影

16、片敘述人？二二. .畫外與畫內的畫外與畫內的“我我”畫外的“我”者敘述與觀眾的關系加強了觀眾對影像呈現的幻覺認同敘述人“我”總是負責任的講明故事的來源和出處，并且以一種親和平易的語氣來講述故事，讓觀眾對所述之事產生以一種親切感和實在感。告知觀眾這是在“講故事”，將觀眾從幻象世界拉出來由于“我”的聲音是從畫外傳來，又使觀眾意識到這是在聽人講故事，甚至有時會對畫外音進行思考，無法完全陷入幻覺認同。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？二二. .畫外與畫內的畫外與畫內的“我我”畫外的“我”者敘述的魅力：讓觀眾在認同影像的同時，保持著一份清醒，在為故事感動的同時，觸發對深層情懷的思考。第二章

17、：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？二二. .畫外與畫內的畫外與畫內的“我我”2.傾訴心聲的“我”（畫內的我）所謂畫內的“我”者敘述，是指“我”既作為敘述人又作為影片中的一個出場人物呈現于畫面，參與到本文的事件中去的敘述方式，因而也可稱之為人物“我”者敘述。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？二二. .畫外與畫內的畫外與畫內的“我我”2.傾訴心聲的“我”畫內的“我”者敘述在表現形式上的獨特個性：畫內的我并不直接面對觀眾講述，他并不負責任或想到如何告知我們哪些故事以及如何讓觀眾聽懂、明了所述之事的含義，可以說，畫內的我者敘述只是在描述我眼中的世界畫內的我者敘述只是在描述我眼中的

18、世界，并自言自語地、情不自禁地、憤懣地或困惑地吐露著內心的思想、情感、意識與無意識。簡言之，畫內的我并不明確地以畫內的我并不明確地以講故事的語氣發言，而大多以對時態、環境的描述和心態反講故事的語氣發言，而大多以對時態、環境的描述和心態反應的口吻敘述。應的口吻敘述。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？二二. .畫外與畫內的畫外與畫內的“我我”畫內的“我”者敘述與畫外的“我”者敘述的不同 畫內的畫內的“我我”者敘述者敘述畫外的畫外的“我我”者敘述者敘述多用在這，這時、這次、正在、此時多用在這，這時、這次、正在、此時多用那天、那年、那個、那會兒多用那天、那年、那個、那會兒重內在描述與傾訴

19、，以刻畫人物的主重內在描述與傾訴，以刻畫人物的主觀情懷為指歸觀情懷為指歸重外在追述，勾勒往事，以對事件的重外在追述，勾勒往事，以對事件的敘述為中心敘述為中心強調特定的視角目光，敘事范圍相對強調特定的視角目光，敘事范圍相對集中，時空跨越往往限定在具體人物集中，時空跨越往往限定在具體人物的聚焦范圍之內的聚焦范圍之內意在提供一種故事線索，題材范圍相意在提供一種故事線索，題材范圍相對寬松，時空跨越可長可短、靈活自對寬松，時空跨越可長可短、靈活自如如常以獨特的視角所觀照出的常以獨特的視角所觀照出的“個性化個性化世界世界”而引發人們的驚奇與思考而引發人們的驚奇與思考大多以飽含激情的敘述呈現時間自身大多以飽

20、含激情的敘述呈現時間自身所擁有的詩意和魅力所擁有的詩意和魅力第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？二二. .畫外與畫內的畫外與畫內的“我我”2.傾訴心聲的“我”總而言之，畫內的“我”者敘述是一種限定性較強的敘述方限定性較強的敘述方式式。在敘述語氣上有較強的主觀敘述色彩；在情節結構上大多不注重故事情節本身的因果性和緊湊性，而關注對人物心關注對人物心里流程和心態反應的呈現里流程和心態反應的呈現。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？三三. .多個多個“我我”或或“多重聲多重聲” 所謂多個“我”或“多重聲”敘述，是指那種雖然以人物“我”作為影片本文的敘述人，但卻并非像畫外或畫內的

21、“我”那樣由單獨一個“我”者視角貫穿到底，而是由好幾個“我”者視角。共同承擔著本文的敘事。因此，我們把這類敘述方式稱之為多個“我”者敘述或“多重聲”敘述。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？三三. .多個多個“我我”或或“多重聲多重聲”敘述功能敘述功能: :這一敘述方式促使本文講述脫離因果式敘述的線性鏈條，而是朝著敘述的橫斷面上展開。因此，“多重聲”的我者敘述方式常使本文敘述具有一種虛虛實實的張力，一種發散的不確定的敘述指向，從而造成本文意義理解上的多義性和不確定性。這也極大地調動了觀眾參與本文建構的積極性和主動性。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？敘述功能：敘述功能

22、：賦予故事本文以多義性和互補性強化故事懸念，制造敘述進程上的變化與不定性豐富故事內涵，深化敘述力度第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？三三. .多個多個“我我”或或“多重聲多重聲”“多重聲”的敘述是一種富有“民主性”、“公平性”和“對話性”的敘述方式。1.同事異說同事異說“多重聲”我者敘述往往圍繞同一個事件展開敘述，而各自又都從自己的視角出發來敘述，這就必然形成對同一事件的不同講述風貌，即所謂的“同事異說”，進而帶來敘述上的差異性。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？三三. .多個多個“我我”或或“多重聲多重聲”2.主觀中的客觀主觀中的客觀“多重聲”我者敘述沒有一個權威

23、的“全知”視角，每個敘述人都是以一種限定性的人物視角展開敘述的。因此，每一種敘述都涂抹上了一層主觀色彩。但是從作用上不同于畫內的我者敘述。它是一種“多聲輪唱”的方式，使觀照視角處于一種流動轉換、變動不居的狀態中，這使本文敘述的權威性由一統變為多聲而受到削弱，進而營造出本文語義關系的不確定性和不斷生長性。但是，我們可以從對多個敘述聲音但是，我們可以從對多個敘述聲音的比較中，得到一種相對而言的客觀性。的比較中，得到一種相對而言的客觀性。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？3.多視角中的深層觀照多視角中的深層觀照“多重聲”我者敘述盡管單個看是限定性人物視角，但由于多個視角的疊加與轉換，又

24、使它具有敘述范圍上的寬廣性、圓照性。因此，這一敘述方式不但能夠通過人物的個性化敘述達至透視某一事件的內幕或人物內心深處的境地，而且能夠通過各個敘述者間的差異性對比而呈現出對事件發生或人物性格形成的深層動因的抽象性概括力。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？3.多視角中的深層觀照多視角中的深層觀照 總而言之，總而言之， “多重聲”我者敘述由于包孕著“我”者敘述目光的獨特、尖銳之神韻，又兼有“他”者敘述方式縱橫自如，涵蓋面寬廣而靈活之便利，因而能達到一種主觀中顯示客觀、對立中見出深刻的敘述境界。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？四四. .不動聲色的不動聲色的“它它”、“它

25、它他他”、“他他”它者敘述是完全不露敘述痕跡而由影像自行展示的它者敘述是完全不露敘述痕跡而由影像自行展示的“呈現式呈現式”敘述。敘述。它它- -他者敘述是由字幕插入構成的他者敘述是由字幕插入構成的“影像影像+ +字幕式字幕式”敘述。敘述。他者敘述是以第三人稱畫外音代表的他者敘述是以第三人稱畫外音代表的“解說式解說式”敘述。敘述。為了敘述上的方便我們把三者統稱為“IH”敘述人系列。盡管他們在主體介入程度上以及在故事講述的表現形式上有諸多不同。但從總體上看，三者在敘述指向上有相當大的一致性。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？四四. .不動聲色的不動聲色的“它它”、“它它他他”、“他他

26、”三種敘述方式都旨在消解或擺脫敘述人的個性“聲音”特征或以“不動聲色”的“影像呈現”、“字幕提示”，或以一種“客觀陳述”式的“解說”來達到“再造一個現實”的敘述目的和“夫鏡，無我者也”的故事效果。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？四四. .不動聲色的不動聲色的“它它”、“它它他他”、“他他”相對于其他敘述人類型，“IH”敘述人系列是電影敘事中最契合于電影敘事語言的敘述方式。其實，所謂的電影“講故事”，事實上是一種比喻性說法。嚴格地講，電影并不是在講故事，影片并不是”講出來“的，而是“呈現出來”的。在電影敘事中，即便有第一人稱的敘述背景，也離不開一種“外在于”人物講述的“客觀展示”

27、視點。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？四四. .不動聲色的不動聲色的“它它”、“它它他他”、“他他”“IH”IH”敘述人系列的三種具體運作方式敘述人系列的三種具體運作方式1.1.靈活自如的靈活自如的“它它”“它”者敘述在電影的所有敘述類型中，是最為靈活、最有彈性的敘述人方式。在敘事題材上，這一敘述方式無所不包無論是科幻表現還是再現日常生活，無論是表現歷史人物，還是展示宏大歷史事件，無論是營造喜劇性氣氛還是刻畫悲劇主題，無論是音樂片還是西部片，都可以用這一敘述方式來結構本文，架構情節和呈現故事。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？四四. .不動聲色的不動聲色的“它它”

28、、“它它他他”、“他他”“IH”IH”敘述人系列的三種具體運作方式敘述人系列的三種具體運作方式1.1.靈活自如的靈活自如的“它它”“它”者敘述沒有任何帶有“講述”口吻的聲音來告訴觀眾什么或暗示什么，而是讓事件自身、讓人物的言談舉止（包括回憶、幻覺、夢想）向觀眾呈現一切。因而，這一敘述方式又是最客觀（其深層結構卻是最主觀的）的敘述方式。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？四四. .不動聲色的不動聲色的“它它”、“它它他他”、“他他”“IH”IH”敘述人系列的三種具體運作方式敘述人系列的三種具體運作方式1.1.靈活自如的靈活自如的“它它”從敘事功能敘事功能上講，“它”者敘述屬于“全知”

29、敘事，它的敘述視野開闊，視角轉換靈活自如，可以自由地出入于不同的時空，呈現上不受視角的主觀觀條件限制。同時了解發生在不同地的幾件事。能夠透視和呈現每個人物的內心情感與心理活動。幾乎沒有主體介入痕跡，是制造“幻覺認同”的最佳方式。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？四四. .不動聲色的不動聲色的“它它”、“它它他他”、“他他”“IH”IH”敘述人系列的三種具體運作方式敘述人系列的三種具體運作方式2.2.悄然無聲的悄然無聲的“它它他他”“它他”者敘述要比“它”者敘述介入程度明顯。從總的來看，影片中字幕插入是從屬于影像呈現的，絕大多數屬于一種客觀的、史實性的時間地點、時代背景、特殊環境的

30、說明性文字，很少有主體的評論性解說或抒情性感慨。所以說這一敘述方式近似于“它”者敘述。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？四四. .不動聲色的不動聲色的“它它”、“它它他他”、“他他”“IH”IH”敘述人系列的三種具體運作方式敘述人系列的三種具體運作方式2.2.悄然無聲的悄然無聲的“它它他他”就敘述效果敘述效果而言，“它他”者敘述由于字幕的插入多少喪失了一些敘述上的靈活性和題材上的寬泛性，但較之“它”者敘述，“它他”者敘述則顯得條理更為清晰，信息容量更為豐厚。這是因為字幕作為一種“文字性”表意符號，具有相當大的時空概括力和對事物、環境地點的命名作用，這恰恰是影像自身所難以概括或說明

31、不了的。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？四四. .不動聲色的不動聲色的“它它”、“它它他他”、“他他”“IH”IH”敘述人系列的三種具體運作方式敘述人系列的三種具體運作方式3.3.客觀陳述的客觀陳述的“他他”第三人稱“他者敘述是一種既有某種“聲音”介入，又擁有“全知”視角的敘事方式。有明確的“聲音”解說，使它與“它”、“它他”敘述區分開來。前者提供了一種總體意義上的知識背景和歷史視野后者是為了制造“現實幻覺”。擁有全知視角使其區別于角色敘述人的有限視角和個性化的敘述口吻。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？3.3.客觀陳述的客觀陳述的“他他”第三人稱“他者敘述的“客

32、觀陳述性”有直接的“陳述性”話語（畫外音）。在這里敘述人是直接面向故事外的觀眾發言，并采用那種經過“概括”與“歸納”后的判斷性巨型敘事方式。大多采用富有權威性的概括性解說或評論的“話語”方式來實施“敘述”。內容這種“聲音”是一種非角色化的，類似于“新聞發言人”的口吻實施陳述。好像只是對事實本身的概括和講述，雖然也表明某種態度和立場，但并非是某種個人的愛憎好惡的表露。語氣第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？四四. .不動聲色的不動聲色的“它它”、“它它他他”、“他他”總而言之，電影敘事中的“IH”敘述人系列是電影虛構敘事中最常見的敘述方式，它們是電影制造“幻覺認同”的最佳手段。它們以

33、貌似“不介入”“如實呈現”“非人格化”的無人稱或第三人稱方式，默默無聲地或“客觀陳述性”地呈現“故事的現實”風貌。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？四四. .不動聲色的不動聲色的“它它”、“它它他他”、“他他”這一敘述視角與攝像機視點保持著最大的一致性。“全知全能”視角，賦予了這三種敘述人方式以縱橫捭闔的概括能力和靈活多變的講述方法和手段，敘述層次的豐富性，焦點轉換的靈活性，將觀眾提高到一個高高在上的上帝的俯瞰視角沉浸在一種無所不知、無所不能的“迷醉”狀態，而成為敘事的捕獲物。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？五五. .無所不在的無所不在的“攝影機攝影機” “在電影

34、中，總有一個片頭字幕以外的角色，這就是攝影機。攝影機表現得無所不在的時候，它的行為很像一個無所不在的作者。” 貝迪克（美）第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？五五. .無所不在的無所不在的“攝影機攝影機” 在電影敘事中“攝影機”扮演著一個舉足輕重的敘述人角色。“攝影機”視點通過與人稱視角的相融或相異，同化或者分離而擴展和強化了電影敘事的特殊風情和魅力。第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？五五. .無所不在的無所不在的“攝影機攝影機”“攝影機攝影機”在敘述方式意義上的特殊功能和作用在敘述方式意義上的特殊功能和作用1.1.冷眼旁觀式的攝影機冷眼旁觀式的攝影機2.2.積極介入的攝影機積極介入的攝影機3.3.作為畫外的作為畫外的“我我”者敘述的攝影機眼睛者敘述的攝影機眼睛4.4.與人物視角同化的攝影機與人物視角同化的攝影機5.5.再造心理幻象的攝影機再造心理幻象的攝影機第二章：誰是影片敘述人？第二章：誰是影片敘述人？五五. .無所不在的無所不在的“攝影機攝影機”1.1.冷眼旁觀式的攝影機冷眼旁觀式的攝影機在這里，攝影機是以最為隱蔽的方式運動者。它雖然呈現一切，卻又極力消解作為提供觀照視角的自身的存在，讓觀眾以為是自己在觀看事物，了解事件、窺視人物，從而最大限度地產生“現實幻覺認同”。冷眼旁觀式攝影機運動是“它”者敘述的最基本的運作方式這里的敘