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1、文章標題的含義及作用考題形式：考題形式： 1、如何理解標題的深刻含義。、如何理解標題的深刻含義。 2、文章的標題是否能用、文章的標題是否能用替換？為什么？替換？為什么？ 3、賞析文章標題的妙處等。、賞析文章標題的妙處等。如何理解標題的含義：如何理解標題的含義： 表層含義：標題的字面含義，在文中的含表層含義：標題的字面含義，在文中的含義（本義）義（本義） 深層含義：結合文章中心，看標題是否運深層含義：結合文章中心，看標題是否運用了修辭手法，是否具有含蓄美或是哲理用了修辭手法，是否具有含蓄美或是哲理意蘊等（引申義、比喻義、象征義）意蘊等（引申義、比喻義、象征義） 標題含義的表述格式：表層含義標題含

2、義的表述格式：表層含義+深層含義深層含義（聯系中心）（聯系中心）標題的作用：標題的作用： 1、概括文章所敘之事。、概括文章所敘之事。孫權勸學，文題就概括了故事的中心事件：孫權勸學，文題就概括了故事的中心事件：孫權勸呂蒙好好讀書。孫權勸呂蒙好好讀書。2、表明文章行文線索。、表明文章行文線索。 文章的題目如果是一個人，或是一件物，或是文章的題目如果是一個人，或是一件物，或是一個內涵豐富的動作等等，這篇記敘文的文題可能一個內涵豐富的動作等等，這篇記敘文的文題可能就是該文的行文線索。就是該文的行文線索。羚羊木雕就是以羚羊木雕就是以“羚羊木雕羚羊木雕”作為作為 文章文章的線索的。的線索的。3、點明文章的

3、中心思想。、點明文章的中心思想。 標題就是中心，如白楊禮贊誰是最標題就是中心，如白楊禮贊誰是最可愛的人可愛的人4、指出文章的主要人物。、指出文章的主要人物。 我的老師兩彈元勛鄧稼先我的老師兩彈元勛鄧稼先5、吸引讀者關注。、吸引讀者關注。 吸引眼球、有新意、有懸念。吸引眼球、有新意、有懸念。 例如：李二哥例如：李二哥“改嫁改嫁”駱駝尋寶記駱駝尋寶記 地毯下的塵土地毯下的塵土6、含蓄雋永，一語雙關，具有象征意義。、含蓄雋永，一語雙關，具有象征意義。例如：例如： 掌心的雪蘊含只要人人都獻出一點愛，掌心的雪蘊含只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間這層含義。世界將變成美好的人間這層含義。 倔強的仙人掌以物喻人，表面寫花，實倔強的仙人掌以物喻人，表面寫花，實則寫賣花的老人。則寫賣花的老人。猜猜下列文題有什么作用猜猜下列文題有什么作用 智取生辰綱智取生辰綱 武松打虎武松打虎 背影背影 我的母親我的母親 大自然的語言大自然的語言 心靈是一株會開花的樹心靈是一株會開花的樹如何給文章加標題？如何給文章加標題？ 1、寫人的文章，明確寫的是誰，怎樣的人，即“人物+性格”

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