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1、 時間的計算導(dǎo)學(xué)案設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容:人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級上冊5頁例2。學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識與技能1、知道小時與分的關(guān)系為1小時=60分。2、正確使用時、分、秒來表示時間。二、過程與方法組織學(xué)生交流討論,以活躍課堂氣氛,達到最好的教學(xué)效果。三、情感態(tài)度與價值觀1、使學(xué)生在學(xué)習(xí)時間單位的同時感受到時間的寶貴,培養(yǎng)其養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。2、使學(xué)生在與同學(xué)的交流討論中逐步加強團隊合作精神。學(xué)習(xí)重點:時分秒三者的關(guān)系及換算。時間的計算方法。正確計算時間的長度。學(xué)習(xí)難點:時間單位之間的計算和換算。課前【學(xué)案自學(xué)】自學(xué)課本45頁內(nèi)容二、自主學(xué)習(xí):1、學(xué)習(xí)例1看主題 2時等于( )分你的想法是:因為1時
2、是( )分,所以2時是 ( ) ,也就是( )分,所以2時=( )分。2、學(xué)習(xí)例2觀察主題圖鐘表上所表示的時間,小明( )離家, ( ) 到校。小明從家到校用( ),你是怎樣計算的? 課中【小組合作】小組合作要求:1、小組長帶領(lǐng)小組員交流每個人組員的自學(xué)成果2、對于小組成員出現(xiàn)的問題,應(yīng)及時給予幫助【班內(nèi)展示】1、小組合作交流后,組長整理,由代表展示自學(xué)體會和好的見解2、請同學(xué)們認真傾聽,有不同的看法,可以進行補充合作探究,歸納展示(小組合作完成下列各題,一組展示,其余補充、評價)1、小明從家到學(xué)校用了多少時間可以這樣算,分針從 走到 走了 大格,每大格是 分,所以一共是 分;也可以這樣想:
3、減 也就是 分。2、用撥鐘表的方法來驗證你的想法對不對。3、新聞聯(lián)播 開始, 結(jié)束,一共播放的時是 。【質(zhì)疑探究】學(xué)案自學(xué)中你還有什么不懂的問題嗎?如有,小組合作解決。如果沒有,你還有什么新的疑惑請?zhí)岢鰜恚蠹夜餐接憽!咀晕蜃缘谩空務(wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲及感悟:1、本節(jié)可我學(xué)會了:2、掌握不太好的是:【達標(biāo)測試】一、輕松填空1、2時=( )分 4時=( )分 4分=( )秒8分=( )秒 180分=( )時 240秒=( )分二、比大小4分40秒 3時100分 210秒5分 4時240分三、王叔叔從北京來鄭州辦事,本來火車是下午3:40到站,現(xiàn)在火車晚點18分鐘,請問王叔叔什么時候到達鄭州?四、爸爸每天早晨7:40上班,中午11:40下班,下午2:
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