1、生物圈生物圈生物都生活在一定的環(huán)境環(huán)境中地球上所有的生物與其地球上所有的生物與其環(huán)境環(huán)境的的總和總和就叫就叫生物圈生物圈生物生活的環(huán)境指的是什么？生物生活的環(huán)境指的是什么？什么是生態(tài)因素？生態(tài)因素的類型有哪些 環(huán)境中影響生物的環(huán)境中影響生物的生活生活和和分布分布的因素叫做生的因素叫做生態(tài)因素。態(tài)因素。 生態(tài)因素可分為兩類：生態(tài)因素可分為兩類： 非生物因素非生物因素光、溫度、水光、溫度、水、空氣空氣、土土壤等；壤等； 生物因素生物因素影響某種生物生活的其他生影響某種生物生活的其他生物。物。小結(jié)非生物因素非生物因素光光溫度溫度水水空氣空氣 土壤土壤小結(jié)非生物因素非生物因素生物因素生物因素（生物與生

2、（生物與生物之間）物之間）光光溫度溫度水水空氣空氣 土壤土壤競爭競爭捕食捕食合作合作1 1、在某草原，影響牛生活的因素有很多，其中、在某草原，影響牛生活的因素有很多，其中屬于生物因素的是（屬于生物因素的是（ ）A A 空氣空氣 B B 溫度溫度 C C 草草 D D 水水2 2、我國云南的西雙版納地區(qū)動植物種類很多，而西、我國云南的西雙版納地區(qū)動植物種類很多，而西北的荒漠地區(qū)就很少。你認為影響生物分布的主要北的荒漠地區(qū)就很少。你認為影響生物分布的主要因素是（因素是（ ）A A 土壤土壤 B B 光照光照 C C 水分水分 D D 溫度溫度3 3、下列生物之間屬于合作關系的是（、下列生物之間屬于

3、合作關系的是（ ）A A 草原中的狼和兔草原中的狼和兔 B B 生活在豆科植物上的菟絲子生活在豆科植物上的菟絲子C C 稻田中的水稻和稗草稻田中的水稻和稗草 D D 蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜C CD4 4、“螳螂捕蟬，黃雀在后螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動物描寫的是動物之間的哪種關系？（之間的哪種關系？（ ）A A競爭競爭 B B合作合作 C C寄生寄生 D D捕食捕食5 5、山頂、山腰、山腳生長的植物種類不同，造、山頂、山腰、山腳生長的植物種類不同，造成這種差異的環(huán)境因素是（成這種差異的環(huán)境因素是（ ）A A營養(yǎng)營養(yǎng) B B溫度溫度 C C土壤土壤 D D水分水分6 6、對一只螞蟻來說，同窩的螞蟻是

4、影響它生活的、對一只螞蟻來說，同窩的螞蟻是影響它生活的 因素，它們之間主要表現(xiàn)出因素，它們之間主要表現(xiàn)出 關系，關系，其他窩的螞蟻是影響它生活的其他窩的螞蟻是影響它生活的 因素，它因素，它們之間主要表現(xiàn)出們之間主要表現(xiàn)出 關系；雨水是影關系；雨水是影響它們生活的響它們生活的 因素。因素。DB生物生物合作合作生物生物競爭競爭非生物非生物 鼠婦鼠婦又稱又稱“潮蟲潮蟲”，它的身體為長橢，它的身體為長橢圓形，略呈扁平，灰褐色或黑色。當你圓形，略呈扁平，灰褐色或黑色。當你搬開花盆或石塊，很快就爬走了。為什搬開花盆或石塊，很快就爬走了。為什么呢？么呢？ 本實驗是要使學生了解鼠婦選擇生本實驗是要使學生了解鼠

5、婦選擇生存環(huán)境的行為，并培養(yǎng)學生觀察、記錄存環(huán)境的行為，并培養(yǎng)學生觀察、記錄及設計簡單實驗的能力。及設計簡單實驗的能力。 地點只數(shù)環(huán)境特點草叢中82只潮濕，涼爽陰暗，泥土松軟,草叢茂密，墻角下35只陰暗，長滿小草，泥土潮濕灌木叢下61只比較潮濕，遮光，接近樹根的位置，泥土濕潤松樹下的土里66只陰涼，潮濕，陽光照不到，爛葉子多石頭下的土里89只潮濕，陰涼，泥土松軟一、提出問題一、提出問題二、作出假設二、作出假設三、制定計劃三、制定計劃 四、實施計劃四、實施計劃五、得出結(jié)論五、得出結(jié)論六表達和交流六表達和交流 探究“光對鼠婦生活的影響”1、提出問題： 光會影響鼠婦的生活嗎？（土壤濕度、溫度、食物）

6、2、作出假設： 會（不會？） 實驗裝置： 陰暗（濕土） 明亮（干土）55問題的分解：問題的分解：（1 1）光對鼠婦的生活有影響嗎？）光對鼠婦的生活有影響嗎？ （2 2）水分對鼠婦的生活有影響嗎？）水分對鼠婦的生活有影響嗎？光會影響鼠婦的生活嗎？在陰暗潮濕的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)了鼠婦！3、制定計劃：材料用具： 10只鼠婦（或其它？） 濕土 鐵（紙、塑料）盒 紙板？ 玻璃板？方法步驟：1.全班分成6各小組；2.把鼠婦放進盒子中，靜置10分鐘3.每分鐘統(tǒng)計一次干濕土中的鼠婦數(shù)目，記錄于表格中（共十次）（1 1）只用）只用1 1只鼠婦做實驗行嗎？為什么？只鼠婦做實驗行嗎？為什么？（2 2）怎樣放置鼠婦更科學？放

7、入鼠婦后是）怎樣放置鼠婦更科學？放入鼠婦后是 否需要靜置否需要靜置2 2分鐘？分鐘？（3 3）這個實驗的變量是什么？如何保證實）這個實驗的變量是什么？如何保證實 驗結(jié)果的不同只能是由你確定的變量驗結(jié)果的不同只能是由你確定的變量 引起的？引起的？（4 4）怎樣記錄實驗結(jié)果比較科學？）怎樣記錄實驗結(jié)果比較科學？ 設計實驗的原則：設計實驗的原則：單一因素單一因素 對照實驗對照實驗 可重復性可重復性 可操作性可操作性 實施計劃： 觀察 記錄數(shù)據(jù) 在設計實驗的過程中，怎么樣在設計實驗的過程中，怎么樣才能確保實驗結(jié)果只是由才能確保實驗結(jié)果只是由光照不同光照不同引起的引起的？（即除光照以外，濕度、？（即除光

8、照以外，濕度、溫度等其他條件都相同）溫度等其他條件都相同）對照實驗對照實驗在研究一種條件對研在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。的實驗，叫做對照實驗。1.1.光、溫度、水分等因素對鼠婦光、溫度、水分等因素對鼠婦生活都有影響；采用生活都有影響；采用對照實驗對照實驗，可以保證除了所研究的因素不同可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。這樣實之外，其他因素都相同。這樣實驗結(jié)果的不同只能是由單一變量驗結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。引起的。實施實驗實施實驗請同學們按照實驗步驟認真實施實驗，把請同學們按照實驗步驟認真實施實驗，把數(shù)據(jù)填寫在課本上的記錄表中。數(shù)據(jù)填寫在課本上的記錄表中。數(shù)據(jù)的處理數(shù)據(jù)的處理提示：把記錄表中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為柱狀圖或折提示：把記錄表中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為柱狀圖或折線圖，能夠更形象直觀的看出實驗效果。線圖，能夠更形象直觀的看出實驗效果。分析實驗數(shù)據(jù)，你能得出什么樣的結(jié)論？分析實驗數(shù)據(jù)，你能得出什么樣的結(jié)論？進一步思考：進一步