蘇教版高中語文必修三 第4專題 《鴻門宴》習題課件1_第1頁
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鴻門宴習題課件【答案】C(C與題干中的“故”都當“所以”講。A老交情，B原來，D緣故。)2下列解說中未能體現文章運用了對比手法的一項是()A項羽在優勢下恃勇驕橫，毫無遠慮；劉邦在劣勢下能忍辱負重，善于保護自己。B項羽剛愎自用，粗疏麻痹，拙于應變；劉邦則善于采納意見，謀臣能從容定計，將士能見危授命。C項羽養奸遺患，又自絕敵營中的內應，劉邦則有奸必肅，又能爭取敵營的人為自己效勞。D項羽自矜功伐，寡謀輕信，諉過于人；樊噲則勇猛豪爽，粗中有細。【答案】D(項羽和樊噲地位不對等，沒有可比性。)閱讀下面的文字，完成36題。于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣！臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛士欲止不內。樊噲側其盾以撞，衛士仆地。噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰：“壯士！賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。 【答案】B(舉：盡)【答案】C(A而：表修飾關系，譯為“著”/表并列關系，不譯。B以：目的連詞，來/介詞，把。C之：的。D且：連詞，尚且/連詞，況且。)【答案】C(C與題干中的“與”都是動詞“給”“送給”的意思。A、B中

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