1、 精神文明建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)制度一、建立起黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一把手親自抓、分管負(fù)責(zé)人具體抓、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制。二、建立健全精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，將年度工作細(xì)化、量化，落實(shí)到科室和個(gè)人，形成嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲的管理機(jī)制。三、建立健全精神文明建設(shè)各項(xiàng)制度和規(guī)X，把精神文明建設(shè)納入制度化、規(guī)X化、科學(xué)化的運(yùn)行軌道，各項(xiàng)制度要落實(shí)到位。四、建立精神文明辦公室，配備政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的專職工作人員，認(rèn)真履行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的職能。五、建立精神文明建設(shè)財(cái)政保障機(jī)制，確保精神文明建設(shè)健康發(fā)展。精神文明建設(shè)分工負(fù)責(zé)制度一、建立精神文明建設(shè)責(zé)任制和分工負(fù)責(zé)制，明確分工、明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確獎(jiǎng)懲

2、。二、主要負(fù)責(zé)人總攬精神文明建設(shè)的全局工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實(shí)工作；班子成員和領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)職責(zé)X圍內(nèi)的精神文明建設(shè)工作，負(fù)責(zé)落實(shí)。三、精神文明建設(shè)工作辦公室負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查精神文明建設(shè)工作，并抓好具體任務(wù)的貫徹落實(shí)。四、各科室結(jié)合職能，在精神文明創(chuàng)建活動中發(fā)揮主體作用，擔(dān)負(fù)起組織指導(dǎo)精神文明建設(shè)的共建任務(wù)。精神文明建設(shè)會議制度一、每季度召開一次精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專題研究精神文明建設(shè)工作，及時(shí)總結(jié)情況，研究決策，制定措施，促進(jìn)工作有效開展。二、每年度召開一次精神文明建設(shè)工作動員大會，對精神文明建設(shè)的任務(wù)措施進(jìn)行全面部署，動員廣大干部職工以飽滿的熱情積極投入

3、到精神文明建設(shè)工作中。三、精神文明建設(shè)工作的檢查每年至少進(jìn)行二到三次，對重頭工作的落實(shí)情況，及時(shí)進(jìn)行檢查、整改，不斷加壓促動，確保工作取得實(shí)效。四、認(rèn)真組織開好精神文明建設(shè)年度總結(jié)會議，對年度工作進(jìn)行全面總結(jié)，對各類先進(jìn)典型進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。精神文明建設(shè)檢查督導(dǎo)制度一、每半年一次對精神文明建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況進(jìn)行考核評比；對重要工作活動及時(shí)檢查、抽查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處取得成效。二、強(qiáng)化社會監(jiān)督，聘請群眾代表為社會監(jiān)督員，對精神文明建設(shè)實(shí)施全面監(jiān)督。三、設(shè)立舉報(bào)、意見投訴箱、監(jiān)督臺等設(shè)施，接受群眾監(jiān)督； 四、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工包靠重點(diǎn)活動，對精神文明建設(shè)進(jìn)行督導(dǎo)督查督辦。精神文明建設(shè)獎(jiǎng)懲激勵(lì)措施一、

4、按年度精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制考核評比結(jié)果，對成效突出的隆重表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對成效不明顯的，予以通報(bào)批評。二、精神文明建設(shè)工作與綜合考核、職級提升和獎(jiǎng)金掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、優(yōu)勝劣汰。三、按照上級規(guī)定，對先進(jìn)個(gè)人在給予精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，在評優(yōu)樹先方面給予優(yōu)先支持、優(yōu)惠照顧。四、對精神文明建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，進(jìn)行宣傳表揚(yáng)。 精神文明辦公室職責(zé)一、根據(jù)上級關(guān)于精神文明建設(shè)的部署，起草精神文明建設(shè)長遠(yuǎn)規(guī)劃，制定年度計(jì)劃，安排階段性工作，并組織實(shí)施。二、調(diào)查了解和掌握精神文明建設(shè)情況，研究探討新形勢下精神文明建設(shè)的理論與實(shí)踐問題，及時(shí)提出建設(shè)性意見，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。三、加強(qiáng)對精神文

5、明建設(shè)工作和創(chuàng)建活動的指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，推動面上的工作。做好對精神文明建設(shè)工作的檢查、驗(yàn)收、管理以及評比、表彰先進(jìn)等系列工作。四、對精神文明建設(shè)負(fù)有督促、檢查責(zé)任，協(xié)同有關(guān)部門加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德建設(shè)，搞好法制教育、環(huán)境衛(wèi)生管理，開展移風(fēng)易俗和群眾性文化活動以及其他與社會主義精神文明建設(shè)有關(guān)的工作。五、對精神文明建設(shè)中存在的問題提出意見和建議，并及時(shí)協(xié)調(diào)處理解決。精神文明建設(shè)分工制度為進(jìn)一步提高我局精神文明建設(shè)水平，特成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工如下：一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：郭志海副組長：姜春仁樊穎李國梁成員：周長海龐寶山何丹X智鑫孫曉波二、具體分工：郭志海：負(fù)責(zé)精神文明建設(shè)的整體工作。姜春仁：負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)遠(yuǎn)期規(guī)劃。樊穎：負(fù)責(zé)精神文明建設(shè)在各學(xué)科中的滲透。備課筆記和論文的收集。李國梁：負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)安排、考核辦法。周長海：全體教職工進(jìn)行精神文明建設(shè)工作的有關(guān)培訓(xùn)材料等。龐寶山：負(fù)責(zé)班主