1、部編七年級下冊語文入學測試卷三時量120分鐘總分120分班級姓名學號計分分值說明：寒假自主學習20分,上期知識穩固100分?七下語文寒假自主學習局部S一、字音、字詞提前預習檢測8分1.以下加點字的注音全部正確的一項為哪一項4分A.案牘dJ噴香penB.驛路yi監督duC.累贅億hui修葺qiD.卸卻xie譬如bi【答案】C契Zt!(qie)淤泥(yu)褻玩(xi)草率(shuai)拖沓(tc)德馨(xin)鴻f(hong)愧(huang)【解析】此題考查學生對字音的理解識記水平.要結合漢字的拼寫規那么來掌握字的讀音,對一些多音字、形近字、形聲字要能準確辨析.2,以下各組詞語中書寫有誤的一項為哪

2、一項4分A.修葺陡峭竹蔑婦孺皆知B.簡陋拖沓鞠躬/、恥下問C.朦朧晶瑩鴻儒鞠躬盡瘁D.妥帖循環褻玩自作自受【解析】考查對字形的識記.字形題從表象上看主要考核雙音節詞語和成語,有時會考核三字的專業術語和熟語.二、古詩文提前閱讀檢測12分?登幽州臺歌?1表達陳子昂懷才不遇的詩句是：,O.2抒發詩人獨立于悠悠天地間,孤獨寂寞、悲哀苦悶之情的詩句是:?望岳?3?望岳?中詩人想像上泰山之巔抒發豪情的詩句是:(4)?望岳?中突出泰山神奇秀麗,雄偉壯觀的詩句是：,?登飛來峰?(5)詩中描寫飛來峰概貌,并通過傳說寫飛來峰之高的詩句：(6)詩中表現詩人高瞻遠矚的遠大政治抱負的詩句：,【答案】(1)前不見古人,后

3、不見來者.(2)念天地之悠悠,獨愴然而涕下.(3)會當凌絕頂,一覽眾山小.(4)造化鐘神秀,陰陽割昏曉.(5)飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升.(6)不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層.【解析】默寫常見的名句名篇.首先要選準詩句,生僻字平時要多寫幾遍.這類試題是通過書寫的方式考背誦,關鍵是不能錯字、別字、形似字.近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據上下文默寫要難,首先要根據詩歌內容選準詩句,然后不要出現錯別字.七上語文寒假穩固學習局部、積累與運用(18分)A.粗暴(kuong)澄澈(deng)售臨(li),睜悴(qiB.靜謐(mi)倔強(jue)墮落(du0滑稽(ji)C.心護(bi)收斂

4、(lion)徘很I(hui)鼓斜(qi)D.詛咒億0貯藏億u)干涸(gu)唱和(h)1.以下詞語加點字讀音完全正確的一項為哪一項ao)()(3分)【解析】此題考查學生對字音的理解識記水平.要結合漢字的拼寫規那么來掌握字的讀音,對一些多音字、形近字、形聲字要能準確辨析.2 .以下詞語有錯別字的一項為哪一項()(3分)A.怪誕不經由然而生沾輕怕重大相徑庭B.恍然大悟淡泊明志參差不齊刨根問底C.駭人聽聞迫/、及待小心翼翼眉開眼笑D.畏罪潛逃混談神通廣闊溫故知新【解析】考查對字形的識記.字形題從表象上看主要考核雙音節詞語和成語,有時會考核三字的專業術語和熟語.3 .下面各句中,標點符號使用標準正碑.的

5、一項為哪一項3分A.剛走到村口,他就看見一幅寫著“珍愛生命,遠離毒品的巨大標語.B.每次施工的時候,我們都要反復考慮和討論到底要不要把這棵樹移走？C.在中國傳統教育里,最重要的書是?四書?.?四書?之一的“大學里這樣說：一個人教育的出發點是“格物和“致知.就是說,從探察物體而得到知識.D.?山中避雨?選自?豐子愷隨筆精編?.浙江文藝出版社1999年版【答案】A【解析】試題分析：B.將句末的問號改為句話,由于此句是陳述句.C.“大學要去掉引號改為書名號.D.屬于句內括號,要將句號放置句末.4 .以下各句中加點成語使用正確的一項為哪一項3分A.語文老師要多讀書、旅游、聽音樂,由于語文老師的人文素養

6、對學生的影響是潛移默化.的.B.又是一年春光好！走在鄉村的小道上,看著眼前的滄海桑田.,我仿佛來到了世外桃源.C.臨近中考,學生感到了升學的壓力,自習課時教室里萬籟俱癖,洋溢著濃郁的學習氣氛.D.3月14日,物理學家霍金在英國去世,世上最聰明的腦袋休息了,這真讓人痛心珠首.【答案】A【解析】試題分析：考查成語的正確使用.A潛移默化：指人的思想、性格和習慣,因受各種因素的影響,無形中起了變化.使用正確.B滄海桑田：比喻世事變化巨大.望文生義,錯誤使用.C萬籟俱寂：形容周圍環境非常安靜,一點兒聲響都沒有.萬籟：自然界中萬物發出的各種聲響自然界一切的聲音.適用對象錯誤.D痛心疾首：形容痛恨或悲傷到了

7、極點.與語境不符.據此,答案為A5 .以下句子沒有語病的一項為哪一項3分A.尖端科學技術不僅要效勞于軍隊國防,而且要效勞于人民的美好生活.B.通過開展多項宣傳活動和加大懲治力度,使我市“禮讓斑馬線的現象蔚然成風.C.謙虛坦誠比不懂裝懂能降低人與人之間的距離.D.瑞典科學家發現了新的耐藥基因,可使細菌具備對抗當前最強力抗生素.【答案】A【解析】此題考查病句辨析及修改,學生要學會從不同的角度分析病句原因.可以從內容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因.更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提升修改病句的語感水平.A項沒有語病.其他各項病句如下：B項句式雜糅,去掉“使；C項搭配不

8、當,“降低改為“縮短；D項成分殘缺,結尾加上“的水平.6 .以下句子組成語段順序排列正確的一項為哪一項3分我曾讀到一個警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏.生命中不是永遠快樂,也不是永遠痛苦,快樂和痛苦是相生相成的.在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命.快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗？好比水道要經過不同的兩岸,樹木要經過常變的四時.A.B.C.D.【答案】B【解析】試題分析：排序題主要看以下三點：1.是否同一.話題是否同一,句式是否同一,意思是否同一.2.是否照應.整體語段是否照應,局部前后詞語的暗示或句子邏輯關系是否照應.3.是否協調.整體情境是否協調,局部音節

9、是否協調.此題注意五句話的中央話題是“生命中快樂和痛苦相生相成,第句是總領句,提出話題,所以在第一位置,其它句都是分述句.因此選Bo二、現代文閱讀15分父親滿身污泥漬那年,母親病情加重,不能再干任何體力活,家中所有的負擔都壓到父親的頭上,希望那么寄托在我的身上,可中考我卻考砸了.我只能上縣城里的一所普高.開學那天,我的心情失落到極點.空中飄著小雨,父親送我去報名,同去的還有兩名學生和他們的父親,他們考上的都是示范高中,那是一所考入本科率特別高的高中,意味著他們的一只腳已經踏入了大學校門.一路上,他們的父親都在說笑,驕傲自豪的表情一目了然.父親偶爾也會插上幾句,但我能感覺他是出于禮貌,并不是發自

10、真心的.途中要經過一段沒有架橋的河道,我的一位表哥正好在那里擺渡,他馬上認出了父親,大聲地跟父親打招呼,問我們要去哪里.父親說送我去上高中,表哥便說是示范高中嗎？恭喜呀！父親說不是,表哥頓覺失禮了,不再言語.到了縣城后,一行人便分開了,我要去的普高,位于偏遠的北城,需要坐車去,出租車很貴,父親選擇坐打油機一種燒柴油的小型機動載人助力車去.他跟人講好了價格后,便將我的行李和被褥搬上車,車廂很小,我跟父親緊緊地擠在一起,動一下身體都難.打油機一路轟鳴地艱難向前,遇到坑坑洼洼處便會劇烈地上下左右搖晃,讓人心驚膽戰.十多分鐘后,我們遇到一段長長的坡.由于路面濕滑,又加上超載,打油機根本爬不上去,盡管馬

11、力不斷被加大,從發動機里噴發出來的黑煙越來越濃,但依然無濟于事,只能在原地痛苦地止步不前.見此狀,父親說,他下去推；我也要,但他不同意,理由是我腳上穿了一雙剛買的新球鞋,他怕我推車時弄臟它,去學校時不好看.于是我便坐在車里,手使勁按住行李和被褥,不讓它們掉出去,開車師傅加大油門,父親那么使出渾身力氣艱難地推揉著車子,強大的阻力讓打油機不停地向后移動、搖晃著,好幾次險些就要頂倒父親,但父親絕不后退,最終迫使打油機一點點地向前挪動.父親的鞋和褲子,很快便被路過的汽車濺起的濕泥和污水弄臟了,他頭發和臉上也布滿了水滴,分不清哪是雨水,哪是汗水.當駛出最后一道坡后,不再有阻力的打油機猛得向前竄了出去,父

12、親忽地失去了對抗力和重心,一下子趴倒在地,一身衣服全被弄臟了.?爬起來后,他將衣服簡單地擦了擦說：“沒關系,回家洗洗就又干凈了.父親說完便帶著滿身的污泥漬帶我去交學費了.?我一個剛大學畢業的老鄉,在學校當老師,中午父親請他吃了一頓飯,拜托他對我多加照顧.?至此,他口袋里的錢已經很少了,去回去的車站,便不能再坐打油機了,只能走過去.我站在校門口,目送父親遠去,他一手拿著一根扁擔,一手拿著來時捆被褥的麻繩,頭也不回地一步步地朝前走.小雨不知何時停了,但天上沒有太陽,沒能曬干父親的衣服,他上衣、褲子和鞋上的污泥漬依然清楚可見,我一輩子都忘不掉.也就是從那一刻,我暗地里發誓,一定要好好學習,替父親爭口

13、氣.?3年后,我考上一所很不錯的大學,父親又一次送我去報名.途中,我問他,還記得送我上高中時的情形嗎？父親點點頭.我又問,當時您心情失落嗎？“有點,父親回應道,“但我覺得只要你不放棄,依然還能贏,就像推爬坡的打油機一樣,只能挪足勁去推,終究還是能將它推上去的.?我要感謝父親,是他的不妥協和堅持給了我勇氣,是他滿身的污泥漬給了我雪恥的決心.7 .選文主要表達了一件什么事？請用簡潔的語言概括.3分答案主要表達了在下著小雨的天氣,父親送“我到一所普高報名的路上,主動下車推我們乘坐的爬不上坡的打油車,自己弄得滿身污泥漬卻不介意這件事.【解析】此題考查概括文章主要內容的水平.解答時,要看題目、人物事物、

14、事件,進行綜合、概括.強調三個局部：什么人,做了什么事,結果怎么樣.本文記敘了在下著小雨的天氣,父親送“我到普高報名的路上,下車推爬不上坡的打油車,自己弄得滿身污泥漬的事情.8 .選文第段畫線句有什么作用？3分答案環境景物描寫,襯托了“我和父親失落的心情,也反襯了兩位學生的父親驕傲自豪的心情,為后文寫父親奮力推爬坡打油車的情節埋下伏筆.【解析】考查對文中人物形象的分析水平,結合文章所寫人物事件和人物所處的生活環境來概括人物的形象.9 .請從修辭手法的角度,賞析選文第段畫線句.3分【答案】運用擬人手法,將打油車停滯不前的狀況比較成在困境中感傷而無助的人,形象地寫出了打油車怎么也爬上坡的萬般無奈的

15、情形,也為下文寫父親主動下車去推車和推車的艱險作鋪墊.【解析】此題考查賞析句子.賞析句子的解題思路：選角度+表達效果關鍵詞+內涵景物人物特點+感情、主題.畫線句子將打油車停滯不前的狀況比較成在困境中感傷而無助的人,這是擬人的修辭,形象地寫出了打油車怎么也爬上坡的萬般無奈的情形,為下文父親推車的艱險作鋪墊.10 .選文中的父親是一個什么樣的形象？請作簡要分析.3分答案1堅毅頑強不妥協和堅持.推打油車；面對生活重壓,頭也不回地一步步地朝前走.2樂觀信任.對“我中考考砸感到失落,但相信“我能戰勝挫折,走出困境；簡單地擦了擦弄臟衣服并說“沒關系.3關愛體貼.不要兒子下車推車,免得弄臟新球鞋不好看；簡單

16、地擦了擦弄臟的衣服并說“沒關系.【解析】此題考查分析人物形象.分析人物形象從兩個方面入手：一是通過分析典型事例來理解人物形象；二是通過對人物描寫外貌描寫、動作描寫、心理描寫、語言描寫、肖像描寫等方法的分析來把握人物的思想性格.要分析直接描寫、側面描寫、細節描寫.由父親艱難地推打油車,可知父親的堅毅頑強；由父親相信“我能戰勝挫折,走出困境,表現了父親的樂觀；由父親不要兒子下車推車,免得弄臟新球鞋不好看,可知父親的關愛體貼.11 .聯系自身實際,談談選文第？段畫線句給你的啟示.3分【答案】1含義：只要不放棄,不退縮,敢于拼搏,勇往直前,就能戰勝困難,取得成功.2實際:在學習中遇到困難、失敗、挫折,

17、只要不輕易地放棄追求,并迎難而上,奮力拼搏,就一定能實現自己的目標.【解析】此題考查學生思維的拓展水平.解答此類題需要學生在深入把握文章主旨的根底上融入自己的閱讀體驗、閱讀感受.表達上的優劣會成為關鍵因素.要增強語言的系統練習.對主觀題的根本要求是：第一,簡明；第二,條理清楚；第三,表達要富于美感,自然流暢,有感染力.圍繞“只要不放棄,敢于拼搏,就能戰勝困難,取得成功來談啟示即可.三、古詩文閱讀17分一真鹽鐵陳恕陳恕,字仲言,洪州南昌人.少,為縣吏,折節讀書.恕通判澧州,澧自唐季為節鎮兼領,吏多緣簿書干沒為奸.恕盡摘發其弊,郡中稱為強明,以吏干聞.恕知代州,入判吏部選事,拜鹽鐵使.恕有心計,厘

18、去宿弊,整頓賦稅,疏通貨財,府庫豐盈,太宗深器之,親題殿柱曰“真鹽鐵陳恕.后恕知貢舉.恕自以洪人避嫌,凡江南貢士悉,被黜退.又援貢舉非其人之條,故所取甚少,而所取以王曾為首,及廷試糊名考校,曾復得甲科,時議稱之.恕事母孝,母亡,哀慕過甚,不食葷茹,遂至贏瘠.節選自?宋史陳恕傳?12 .解釋文中加點詞語的意思4分少為縣吏悉被黜退【答案】年輕時全或都【解析】先要大致了解文章內容,弄清句子的意思,根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義.解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據語境判斷字詞義.此題的兩個字都是古今異義詞,如“少：年輕時.所以千萬不要以今釋古.理解好上下文內容是作答的關鍵.13 .譯下面

19、句子.3分太宗深器之,親題殿柱曰“真鹽鐵陳恕.【答案】太宗極其器重他,親筆在殿柱上題詞“真鹽鐵陳恕.【解析】此題考查學生對文言句子的譯水平.譯文言語句是古文閱讀的必考題.直譯講究字字落實,特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來.文言語句的譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據上下文推斷也不失是一種較好的方法.注意以下字詞的譯,如“深：極其.“器：器重.“題：題詞.14 .讀了這篇文章,說說陳恕是一個怎樣的人.3分【答案】性格剛毅,不畏強權.治國水平突出,善于理財.品德高尚,愛惜名聲避嫌.性情不率.【解析】把握好古文的人物精神品質,概括人物的性格的特點,我們可以分析具體事件,由于事件可以

20、反映人物的品格；分析各種描寫,由于通過描寫可以表現人物的性格特征.如從“恕盡摘發其弊,郡中稱為強明,以吏干聞分析,可見他是一個性格剛毅,不畏強權之人.如從“恕有心計,厘去宿弊,整頓賦稅,疏通貨財,府庫豐盈分析,可見他是一個治國水平突出,善于理財之人.從“恕事母孝,母亡,哀慕過甚,不食葷茹,遂至贏瘠分析,可以看出他是一個性情至孝之人.譯文：陳恕,字仲言,洪州南昌人.年輕時做過縣吏,改變舊習,發憤讀書.澧州自唐朝起就是節度使兼管,官吏很多利用公文欺上瞞下,投機圖利.陳恕揭發其中的所有弊端,郡中都稱贊他精明強干,以才能聞名于世.不久做了代州知州,可以參與吏部舉士考選,選拔職官,授予鹽鐵使.陳恕有心言

21、十,將積久的弊政清理一空,太宗極其器重他.親筆在殿柱上題詞“真鹽鐵陳恕.后負責科舉測試.陳恕由于自已是洪州人避嫌,但凡江南的貢士都被清退.又援引“貢舉非其人“就是“推舉的人不合裕的律條,所以取士很少,而所取的舉人以王曾為首,等到廷試糊名測試,王曾又考了第一等,當時人們都稱贊陳恕所舉得人.陳恕對母親很孝順,母親亡故,過度哀傷思慕,不吃葷腥,以至于瘦弱不堪.二嶺上逢久別者又別權德輿十年曾一別,征路此相逢.馬首向何處？夕陽千萬峰.15 .這首詩前兩句在看似平淡的表達中流露出了之情.3分【答案】例如：久別重逢的驚喜.【解析】這首詩前兩句中,“十年曾一別極言分別時間之久；“征路此相逢是說就別后相見,由此

22、可體會到詩人久別重逢時的愉悅心情.2.題是賞析詩句,要求從情景交融的角度,解答這題,要注意“景和“情的融合,同時“情包含“與友人又別和“對前途迷茫兩層情感.16 .從情景交融的角度,分析這首詩最后一句的妙處.4分【答案】例如：通過描寫夕陽余暉映照著千萬山峰的景象,表達了詩人即將與友人又別的傷感之情以及對前途迷茫的感慨.【解析】此題考查煉字的水平.解答時從關鍵詞語的詞性、色彩、修辭及所表達的思想感情去把握它的內涵.要結合詩句意境和作者的情感去分析.四、作文50分17 .請以?友誼,其實就是這么簡單?為題目,寫一篇作文.要求：1文體不限有明顯的文體特征工詩歌除外.2不得抄襲,不得套作,用標準漢字書寫.3文章中不最新Word【例文】友誼,其實就是這么簡單友誼之花盛開在我的心靈深處,催我奮進.題記我記得是我主動和你說話的.小學一年級時,不知道你還記不記得？我那時很含羞,紅著臉問你：“我我叫王小鬧,你叫什么名字？你倒是很大方：“我叫李小吵.于是我的臉更紅了