1、第一學期四年級班主任工作計劃班級管理工作是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗， 充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。下面我對自己的班 主任工作做以下打算：一、基本情況分析：全班共有學生x人，其中男生x人，女生x人。三年級期末統考， 語文、數學、英語三科及格率 98%優秀率62% 41% 36%看分數 還可以，總體情況良好，學生活潑好動，思維敏捷，積極向上，但是 由于上個學期教師人員變動等原因，班級情況還是有一定的問題學 生，主動學習的習慣還有待加強。所以我們學校特制定了小學四年級 第一學期班主任工作計劃，希望有所改變。二、指導思想：在學校的領導下，依據學校工作計劃，以突出體現學生

2、主體為中 心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力， 開展好學生的思想政治工作計劃教育、 道德教育工作計劃、法制教育 工作計劃、心理健康教育工作計劃，把學生培養成具有健全人格、美 好心靈，具有創新精神和實踐能力的新人。 加強培養學生樹立正確的 人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。努力培養學生的 學習興趣，使他們學會學習，全面提高學生的綜合成績為宗旨。三、基本措施和做法。1、了解學生思想狀況了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，對學 生的情況可以說，只是從以前老師那里獲得一點點。 但學生的內心世 界，我一竅不通，況且學生每天都在變化。為了深入了解學生的思

3、想 狀況，我主要采取以下幾種途徑：與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談， 通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增 加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作 業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與 表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解 小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作；施行班級小組互助學習。、組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升

4、國旗，是對學生進行形象具體的愛國主 義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、 熱愛社會主義 祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、 命運聯系起來。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措 施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢 正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。、檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重 要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大， 在他們的身上不可避 免地會具有獨生子女在性格上的弱點。 學校通過班級的值日工作，對 他們進行關心他人，關心集體，熱愛

5、勞動，培養勞動習慣等方面的教 育，都有著重要的現實意義。、組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。 小學生在經過半天或全 天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家 的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生， 班主 任必須重視抓好放學這一環節的教育。 打了放學鈴后，班主任進教教 室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。(4)、協助后勤抓好就餐紀律，保證學生就餐安全。3、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力 量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行 組織和培養。確立共同的奮斗目標、培養良好的班風

6、。共同的目標是班集體形成和發展的動力。 班主任在了解和研究學 生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施， 鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標， 一個奮斗目標的實現，就可以使 班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正 確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任 必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。 班上有了正 確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風 就可以達到鞏固的目的。選拔、培養和使用班干部。我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子， 物色班干 部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷 指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。班干 部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養了學生既 能當領導，又又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的 好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工 作。4、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時， 要注意對學生進行個別 教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生， 班主任必須做好這些 特殊學生的教育工作。四、活動安排：九月：學生入校教育；迎接市一級驗收；加強學生日常行為規范； 學生升旗活動和兩操規范；進行家訪，力爭做