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文檔簡介

1、幼兒園大班科學教案食品清潔劑兩篇幼兒園大班科學活動教案食品清潔劑兩篇活動一、認識食品清潔劑活動目的：1、讓幼兒知道現在我們使用的洗滌用品中許多化學成分有毒，經常使用影響身體健康，而且污染環境。2、引導幼兒了解食品清潔劑的含義及種類。3、培養幼兒運用感官感知各種物品的能力。活動準備：圖片四幅、娃娃一個，臟手帕、臟碗各一個。布置動物王國，飯粒一袋，可樂，面湯水，醋酸和白醋，茶葉水各一瓶，洗潔精、洗面奶、洗發水、84消毒液各一瓶，洗衣粉一袋。活動過程：一、談話引出話題：引導幼兒談談父母平時在家都用哪些洗滌用品，教師就出示那種洗滌用品。二、引導幼兒看圖了解洗滌用品對人們的危害：“這些洗滌用品使用起來雖

2、然很方便，但是這些洗滌用品許多化學成分有毒，經常使用對我們人類有哪些危害呢”請小朋友仔細看圖。三、介紹食品清潔劑：今天，老師帶你們參觀動物王國，請你用眼睛看、用鼻子聞，還可以用嘴巴嘗，了解一下小動物都使用什么來做洗滌用品（可樂、茶葉水、酸醋等）“現在我們來看看小動物們是怎樣使用這些用品（教師依次示范可樂做去污劑，去掉雪花片上的臟物；酸醋可做消毒劑，用來消毒玩具；白醋可做洗面奶，給娃娃洗臉；茶葉水可做洗發水給娃娃洗頭；面湯水可做洗潔精，用來洗碗；飯粒可做洗衣粉，洗掉衣服上的污漬。）四、講解食品清潔劑的名稱及好處：“小動物使用的這些洗滌用品，既可以吃，又可以當做清潔劑。”“動物王國的小動物為什么喜

3、歡用食品清潔劑”（食品清潔劑對人體無害，不污染環境。）活動二、使用食品清潔劑活動目的：1、讓幼兒在操作活動中進一步鞏固對食品清潔劑的認識。2、培養幼兒動手操作能力。活動準備：布置成邋遢國，各種食品清潔劑若干洗滌用品若干。活動過程：一、教師帶領幼兒參觀邋遢國，引起幼兒操作興趣“你覺得邋遢國怎么樣你們想不想改它”二、幼兒動手操作：1、教師講解操作要求：（1）幼兒必須使用食品清潔劑來改變邋遢國的面貌。（2）幼兒可以一人操作、也可以23人一組共同操作。三、幼兒講述：你剛才做什么的用什么做的如：我用面湯水做的洗潔精洗碗。四、教師小結：活動三、尋找食品清潔劑（延伸活動）回家后，和爸爸媽媽一起找找還有哪些食品清潔劑，找到了告訴老師。內容總結（1）幼兒園大班科學教案食品清潔劑兩篇幼兒園大班科學活動教案食品清潔劑兩篇活動一、認識食品清潔劑活動目的：1、讓幼兒知道現在我們使用的洗滌用品中許多化學成分有毒，經常使用影響身體健康，而且污染環境（2）活動準備：圖片四幅、娃娃一個，臟手帕、臟碗各一個（3）布置動物

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