九年級化學上冊 第1章 開啟化學之門 第3節(jié) 怎樣學習和研究化學 過量問題的探究素材 滬教版_第1頁
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過量問題的探究過量問題的探究就是是否恰好發(fā)生反應的問題反應原理：Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3 + 2NaOH猜想與假設(shè)：( 1 ) 有 NaOH, Ca(OH)2( 2 ) 有 NaOH, Na2CO3 科學探究：氫氧化鈣與碳酸鈉反應后的溶液中溶質(zhì)是什么？( 3 ) 只有 NaOH操作1：取原始反應后的少量清液于試管中，向其中滴入氫氧化鈣試液檢驗Na2CO3的操作現(xiàn)象：生成白色沉淀結(jié)論：原反應后的溶液中溶 質(zhì)是NaOH, Na2CO3現(xiàn)象：無結(jié)論：原反應后的溶液中 溶質(zhì)沒有Na2CO3，繼續(xù)檢查其中是否含有氫氧化鈣操作2：取原始反應后的少量清液于試管中，向其中滴入碳酸鈉試液檢驗Ca(OH)2 的操作現(xiàn)象：生成白色沉淀結(jié)論：原反應后的溶液中溶 質(zhì)是NaOH, Ca(OH)2現(xiàn)象：無結(jié)論：原反應后的溶液中 溶質(zhì)只有NaOH檢驗稀鹽酸與氫氧化鈉反應后的溶液中的 溶質(zhì)是什么？ 解析：NaCl HCl 還是NaCl NaOH？ 還是只有NaCl？pH試紙可以檢測酸堿是否恰好中和知識拓展 過量問題的檢驗過程中應該注意些什么問題？

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