


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、.小學六年級數學上冊百分數課后練習【】小學數學的學習至關重要,廣闊小學生朋友們一定要掌握科學的學習方法,進步數學的學習效率。以下是查字典數學網小學頻道為大家提供的百分數課后練習 ,供大家復習時使用!一、 計算35%40=37.5%24=75%44=3225=0.2536+25%74=10 3.62.7=8x+42=178 x=x+10二、 填空1、35%= = 折= 小數=2、 比80千米少25%;45千克比 多12.5%; 比200噸的25%多15%。3、小芳和小明各走一段路,小明走的路程比小芳多 ,小芳用的時間比小明多 。小明的速度是小明的 。4、一個圓的半徑增加30%,它的周長增加 ,它
2、的面積增加 。5、甲數的20%和乙數30%相等,乙數占甲數的 。6、一個圓的周長是12.56厘米,它的面積是 。7、有一批1200棵樹苗,成活率約是85%,大約有 棵樹苗不能成活。三、判斷1、100克的水里放入10克鹽,含鹽率為10%。 2、李師傅今天消費的101個零件全部合格,合格率是101%。 3、3千克的30%和30千克的3%重量相等。 4、一件衣服七五折出售就是按原價的7.5%出售。 5、甲數比乙數少20%,那么乙數比甲數多20%。 四、解決問題。1、一月用水240噸,二月用水300噸,二月用水比一月多百分之幾?兩種方法2、九十年代的火車平均速度是60千米/時,如今的火車平均速度比九十
3、年代進步了40%,如今的火車平均速度是多少?3、小明的爺爺拿40000元到銀行去存錢,存期為3年,年利率為3.5%,到期時爺爺能得到本息多少錢?4、一種商品先打八折,再打九折,以288元賣出,原價是多少錢?5、某小學有學生1060人,其中40名女生和的男生參加數學競賽,剩下的男、女生人數相等。這所學校有男生多少人?6、商店里有兩件商品都以120元賣出,其中一件賺20%,另一件虧20%,兩件合起來是虧,還是賺?賺多少錢或虧多少錢?這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?7、要將濃度為40%的某種消毒液500克稀釋成5%的消毒液,需加水多少克?家庭是幼兒語言活動的重要環境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓練,幼兒的閱讀才能進步很
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南稅務高等專科學校《葡萄牙語視聽說(III)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江蘇省江陰四校2024-2025學年高三3月模擬考生物試題含解析
- 浙江省蒼南縣2024-2025學年初三下學期綜合練習(二)英語試題試卷含答案
- 管理學廣告案例分析
- 私募基金培訓
- 2025勞動合同績效考核
- 2025私人買賣合同協議
- 氣管套管脫管護理流程
- 2025年實習生聘用合同范本
- 2025建筑施工合同范本(方案施工圖) 新手看施工圖紙
- 二襯帶模注漿施工方案
- 煤礦節電降耗管理措施
- 《英語委婉語與忌語》PPT課件.ppt
- 地域文化教學大綱(修訂本)
- 通用航空產業園項目商業計劃書范文參考
- 中國書法演變史
- 工商企業管理畢業論文范文
- 調查問卷設計-課件PPT
- 井下電纜著火應急演練預案
- APP開發合作協議通用版
- 小學數學 五進制
評論
0/150
提交評論