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文檔簡介

1、高品質文檔2022年“五人六足”接力賽趣味活動策劃書 一、活動名稱：“五人六足”接力賽 二、競賽目的：豐富了同學們的課余活動，培育同學們的合作精神，集體運動既熬煉同學們的身體，也可以促進同學們的溝通，培育同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，也為廣鐵校內增加氣氛。 三、主辦單位：經濟管理系體育部 四、活動地點：籃球場（2號場） 五、活動形式：經管系13級各班挑出10女生個組成一支隊伍代表本班， 一支隊伍分為兩組（排序位置不定）。 六、活動對象：經管系13級學生 七、活動器材：綁腳繩或布條20條（兩條備用），哨子一只，桌椅若干套，計時表三塊，音箱一套，手提一臺，麥克風一支，喇叭兩個，軟墊六塊，

2、橫幅一條 八、獎項設置：冠亞季軍，體育道德風尚獎， 最佳團體獎，體育樂觀獎，最佳啦啦隊獎。 九、競賽規章：計時賽（5個人為一小組，一個隊伍分兩個小組，中間同學的兩腳分別與其他兩位組員綁在一起，與二人三足相像，開頭時第一組走到終點，到達后返回到原點，然后把綁腳繩子綁到第二組腳上，如此類推，最短時間內完成著為勝方） 十、其他留意事項：1、每支參賽隊伍自備藥水和飲用水； 2、如遇下雨或其他突發大事，視詳細狀況而定，可擇日重賽， 3、隊伍雙方啦啦隊要保持競賽和諧有序，并在完場后自覺地清理好場地留下的雜物，保持球場的干凈。 策劃書附： 1評獎的標準：冠亞季軍：競賽完成的時間的長短： 體育道德風尚獎：頒給

3、每個參賽的外系； 最佳團體獎：氣氛深厚，出席現場的班同學多，競賽成果較好，體現競賽的團隊合作精神，全班參加的樂觀度。 體育樂觀獎：報名踴躍，準時出賽，聽從競賽規章，樂觀參賽。 最佳啦啦隊獎：制造良好的觀賽氣氛，為參賽隊員加油的聲音大，敏捷運用叫加油的道具（喝完的礦泉水瓶，道具手掌等一系列），顯示專業特色，觀看競賽的班同學多。（評比兩個班） 2、冠亞季軍有獎品作為紀念。其它獎項以頒發獎狀以資鼓舞表揚。 3、現場報名者均有一份精致的紀念品。 4、冠亞季軍的獎品：冠軍班級，一面錦旗，冠軍隊伍每名一份獎狀以資鼓舞；亞軍班級，一份以班為單位的獎狀，筆記本/參賽隊員 季軍班級，一份以班為單位的獎狀，一支筆/參賽隊員 5、參賽的班級都有獎。 6、頒獎的形式：除了道德風尚獎是頒發給參賽的系的體育部，其它的獎項以班

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