1、高品質(zhì)文檔2022大學(xué)生圣誕節(jié)活動策劃 篇一 一、活動背景: 冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也靜靜接近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護(hù)送祝愿、互贈禮物的時(shí)候。賀卡作為傳情達(dá)意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。但是，賀卡的制作會耗費(fèi)大量的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最一般的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張，每10萬張賀卡以1噸計(jì)，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時(shí)，排廢水30000多噸!假如每張賀卡的購買費(fèi)、郵寄費(fèi)只以1元來計(jì)算，耗資就高達(dá)1000萬元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近

2、乎最為重要的一環(huán)。而樹木，正是構(gòu)成森林的基礎(chǔ)。“節(jié)省紙張，挽救森林”之平安夜送橙意，正是盼望通過一種特殊的方式向同學(xué)們傳達(dá)我們愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球的呼聲。 二、活動目的： 1降低賀卡發(fā)放的使用量，為森林資源的愛護(hù)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)及削減生產(chǎn)賀卡所帶來的污染。 2借此機(jī)會，向在校高校生宣揚(yáng)一些環(huán)保理念和環(huán)保學(xué)問。把“綠色消費(fèi)”的理念深化到同學(xué)們心中，時(shí)刻提示同學(xué)們在生活當(dāng)中從點(diǎn)滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到愛護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來。 3加強(qiáng)福建各環(huán)保高校之間的聯(lián)系，促進(jìn)各自的學(xué)習(xí)溝通,為以后更多的福建地區(qū)性活動積累閱歷。 為閩校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝愿。 我們深知，通過這次活動所

3、挽救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數(shù)量來說，是多么的微不足道。但重要的是，我們盼望把節(jié)省紙張，挽救森林，愛護(hù)環(huán)境的理念傳達(dá)出去并讓其深化人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識，只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力氣，我們信任，地球的明天會更好。 三、活動內(nèi)容： (一)活動主題：綠色高校城，溫情圣誕節(jié) (二)活動對象：福建省在校高校生 (三)活動時(shí)間：圣誕、元旦 (六)活動組織： 1、主辦方：福建青年溝通服務(wù)中心 2、承辦方：福建省各高校環(huán)保類社團(tuán) (五)活動步驟： 1、11月1日到11月15日 (1)成立策劃小組，完成活動策劃，確定活動主題、模式、流程等基本狀況。成立宣揚(yáng)組、財(cái)務(wù)組、美工組(可與學(xué)

4、校美工協(xié)會合作)、購買組進(jìn)行前期的預(yù)備及相關(guān)信息的事先查詢。 (2)確定參加高校，并進(jìn)行初步溝通，建立高校水果高校聯(lián)絡(luò)表。(每校至少兩名聯(lián)系人，以確保活動聯(lián)系的實(shí)效性。) (3)對參加的高校進(jìn)行活動推廣宣揚(yáng)培訓(xùn)，以保證前期預(yù)備工作實(shí)施到位，后期活動正常順當(dāng)開展。培訓(xùn)內(nèi)容包括活動主題、口號、標(biāo)志、形式，活動宣揚(yáng)內(nèi)容方法，環(huán)保學(xué)問宣揚(yáng)，水果包裝，活動信息溝通模式。 (4)申請表于14日前發(fā)到中心的郵箱。 2、11月16日到11月29日 (1)聯(lián)絡(luò)贊助，以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、NGO為對象，宣揚(yáng)他們的環(huán)保理念，增加他們在高校生中的知名度，提升其公眾性。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金，為保證活動順當(dāng)進(jìn)

5、行供應(yīng)保證。 (2)各高校調(diào)查自己學(xué)校四周各類水果價(jià)格，做出一份水果價(jià)格表。發(fā)到福建青年溝通服務(wù)中心，再由中心整理發(fā)給各個(gè)高效。以便向所在高校學(xué)生傳遞價(jià)格信息。 (3)水果價(jià)位表請與27日發(fā)到中心郵箱。 3、12月1日到12月12日 (1)制定水果溫情表，內(nèi)容包括送水果人、收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類型、祝愿語等基本信息。 (2)各高校集中宣揚(yáng)，通過校內(nèi)廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展牌、張貼海報(bào)、展現(xiàn)水果樣品等形式，讓同學(xué)們了解我們的活動，盡可能擴(kuò)大活動的影響力。 (3)做好報(bào)名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，發(fā)送到福建青年溝通服務(wù)中心，福建青年溝通服務(wù)中心將會整理發(fā)給各個(gè)

6、高校。保證同學(xué)們的祝愿如期送達(dá)伴侶手中。(各社團(tuán)在同學(xué)報(bào)名時(shí)要求同學(xué)說出自己在日常生活中的環(huán)保小行動) (4)統(tǒng)計(jì)各高校發(fā)送到各自學(xué)校的“祝愿容量”，給以回執(zhí)。保證福建的高校生在圣誕時(shí)收到環(huán)保給大家?guī)淼臅r(shí)尚祝愿。 (5)12日前，請各個(gè)高校將水果溫情表發(fā)到中心郵箱，并自己留份檔案。 4、12月13日到12月14日 (1)將各學(xué)校統(tǒng)計(jì)好的水果高校聯(lián)絡(luò)表發(fā)至青年溝通服務(wù)中心以便統(tǒng)計(jì)。后，再轉(zhuǎn)與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯(lián)絡(luò)表) (2)各高校安排好送祝愿的人員，務(wù)必保證祝愿順當(dāng)?shù)乃瓦_(dá)。 5、12月24日到12月25日 圣誕節(jié)水果祝愿集中派送，在送祝愿時(shí)，派送組需收集受祝愿人的反饋信息，同時(shí)

7、向受祝愿的人介紹我們活動的意義,擴(kuò)大綠色理念的宣揚(yáng)面。 6、12月25日12月31日 總結(jié)圣誕派送，整理同學(xué)及各地區(qū)反饋，對于發(fā)覺的問題準(zhǔn)時(shí)作出解決方案，確保元旦派送完善收局。 7、統(tǒng)計(jì)發(fā)出定單的派送狀況，向未送達(dá)祝愿的同學(xué)賠禮。 四、留意事項(xiàng)： 1、各高校必需有至少兩名聯(lián)絡(luò)人與中心保持聯(lián)系，確保信息的順暢溝通。 2、各社團(tuán)工人人員必需保持高度責(zé)任感，明確活動不僅是為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)涉及到社團(tuán)、高校的信譽(yù)問題。 3、活動中要對相關(guān)環(huán)保學(xué)問進(jìn)行宣揚(yáng)，我們是環(huán)保組織，不是為作活動而作活動，我們的意義在于宣揚(yáng)環(huán)保理念，增加同學(xué)們的環(huán)保意識。 4、活動屬于非營利性，各社團(tuán)不得在活動中多收取參加同學(xué)費(fèi)用,

8、活動所得資金必需用于社團(tuán)環(huán)保活動。 五、贊助商 1、贊助商或NGO組織必需是具有環(huán)保理念的環(huán)保節(jié)能型企業(yè)，以具有全國性效益的企業(yè)為優(yōu)。 2、在活動中為贊助商的關(guān)心給與宣揚(yáng)，但是不進(jìn)行商業(yè)促銷。 3、不做營利性回報(bào)活動，雙方本照公正公正的原則，建立合作關(guān)系。 4、雙方根據(jù)合約行使各方權(quán)利、履行各方義務(wù). 篇二 晚會分兩個(gè)階段： 第一階段：以趣味嬉戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動; 地點(diǎn)：教室; 時(shí)間：7：008：30 活動內(nèi)容： 56個(gè)簡潔、好玩、觀眾參加較強(qiáng)的競技性趣味嬉戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插34個(gè)火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出

9、一等、二等、三等獎。每一位參加嬉戲的同學(xué)依據(jù)其競技結(jié)果嘉獎相應(yīng)的獎品。 場景布置： 1、為了提高嬉戲的參加性和競爭性，現(xiàn)場將依據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。 2、晚會進(jìn)行當(dāng)中，有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。 第二階段：自由聯(lián)歡活動; 地點(diǎn)：教室; 時(shí)間：8：3010：00 活動內(nèi)容： 4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語，進(jìn)行猜謎活動，如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處*。 嬉戲規(guī)章細(xì)節(jié) 整個(gè)嬉戲過程分為六組(以學(xué)習(xí)愛好小組為單位)，參與的人員根據(jù)45-50人估算，則每組估量有8-10人。 一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀(jì)念獎為筆 嬉戲項(xiàng)目 1、對唱

10、賽：以組為單位，進(jìn)行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組必需以上一個(gè)小組唱的歌的最終一個(gè)字為頭開頭一首歌(唱出一句即可，接歌挨次是123456，)234561，34561245612561234612345，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。 每個(gè)小組對唱的時(shí)間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組連續(xù)競賽，連續(xù)根據(jù)剛才最終那首歌的最終一個(gè)字對，時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算，假如都接不上來，則競賽可以立即結(jié)束。 四次競賽結(jié)束以后，獲勝場次最多的那個(gè)組得到獎品。假如消失兩組并列，可以在這兩組之間加試一次打算勝敗。假如每個(gè)組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒有獎

11、懲措施，六個(gè)組都沒有獎品。 道具：六首歌曲 獎品預(yù)算：獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀(jì)念獎，獎品筆，也許10-15個(gè)。 2、擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，詳細(xì)次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場的人數(shù)和氣氛定奪。現(xiàn)場以激揚(yáng)的鼓點(diǎn)音樂開頭(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必需上臺表演一個(gè)小節(jié)目。假如過程進(jìn)行當(dāng)中消失氣球落入場中，形成死球時(shí)，則最終一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人肯定要高度留意，否則可能會說不清晰)。最終由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。 假如個(gè)人不情愿表演節(jié)目，主持人可以事先預(yù)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮

12、、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)受過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條依據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必需由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的示意提示觀眾，最終由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。 道具：鼓樂、氣球6個(gè)，節(jié)目紙條 獎品預(yù)算：表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品筆，總數(shù)為6支。 每組上來兩名隊(duì)員，6人圍成一圈，主持人拿一個(gè)書包，在6個(gè)人之間輪番傳遞，事先告知大家，可以對這個(gè)書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、摩挲它、把它坐在屁股下等等，但不準(zhǔn)雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動

13、作對其右邊的人重做一遍。 道具：書包 獎品預(yù)算：只要是最終根據(jù)規(guī)章表演的，給獎品筆;不愿表演或者表演不到位者，賜予三等獎牙膏。 3、球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個(gè)紙簍里面放入20-30個(gè)氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個(gè)紙簍，參與者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上，每個(gè)人手中那一個(gè)硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時(shí)間以2分鐘計(jì)算，時(shí)間到的時(shí)候，依據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個(gè)數(shù)排定名次。假如遇到并列的狀況，可以加試一道智力搶答題打算勝敗。 假如中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必需從起跑線處重新跑(主持人需要留意這種狀況)。 道具：12個(gè)紙簍、6個(gè)硬筆記本、120個(gè)氣球、智力搶答題6道 獎品預(yù)算：第一名發(fā)一等獎相冊，其余發(fā)二等獎文件夾。 現(xiàn)場抽獎：預(yù)備1副*作為門票，另外1副*放在抽獎箱里