1、精選文檔2018年新鄉市第三十一中學“法制進校內”活動實施方案為進一步貫徹落實依法治校方略，切實加強學校普法工作，搞好我校法制宣揚教育，扎實開展“法制進校內”活動，結合市教育局文件精神，經爭辯，制定新鄉市第三十一中學法制進校內活動實施方案。一、指導思想全面實施法制宣揚教育規劃，以“弘揚法制精神，普及法律學問，共建和諧社會”為主題，大力開展“法制進校內”活動，教育全校師生自覺學法、知法、守法，進一步增加師生的法律意識，全面提高學校依法治校、依法治教，依法辦學的水平，使師生的法律素養得到明顯增加。二、目標任務我校“法律進校內”活動的主要任務：一是結合課堂教學大力開展法律法規的學習宣揚和社會主義法治

2、教育，使法治理念深化師生心中；二是大力開展以“學法、知法、守法”為主要內容的法制主題教育活動，引導寬敞師生依法維權，自覺履行義務，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣揚教育與學校文化建設相結合，推動平安和諧校內建設，提升師生的法律素養；四是進一步完善法制教育網絡，形成基層政法部門、學校、社區和家庭“四位一體”的有效宣揚教育機制；五是結合同學自身特點和學校實際，開展集中法制宣揚教育，為青少年的健康成長營造良好的法治環境。三、活動對象和要求我校“法律進校內”活動對象是：全體教職工、同學。1、我校“法律進校內”活動的對象都要學習相關的法律法規學問，明確法律賜予的權利和義務，努力做到學法、知法、守法、

3、護法，依法維護自身合法權益。2、中層以上干部要帶頭學法用法，提高依法政策、依法行政和依法治教的力量。深化學習社會主義法制理念，重點了解和把握憲法、教育法、老師法、義務教育法、未成年人愛護法、預防未成年人犯罪法、社會治安管理懲罰法、道路交通法、國防教育法、環境愛護法、禁毒禁賭條例，以及與學校管理工作親密相關的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等，在學法、知法和守法、用法中發揮表率作用。以依法治校為重點，推行責任制，深化開展和諧校內創建活動，全面推動依法治教進程。3、班主任和科任老師認真學習教育法律和其他相關法律，把握基本法律學問，增加法制觀念，依法執教。要重點把握教育法、老師法、預防

4、未成年人犯罪法、社會治安管理懲罰法、交通平安法、學校同學管理規定、食品衛生法以及著作權法專利法等教育與學問產權法律法規，自覺遵紀守法，成為同學的榜樣。4、緊緊圍繞全面實施素養教育的要求，把加強青少年法制教育，培育社會主義法治觀念與法律素養，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，全面提高學校法制教育的水平。5、堅持品德教育與法制教育并重，發揮好法律對人們行為的規范作用，發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。建立健全法制教育和品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制。6、結合同學特點，通過多種形式，生動、活潑、切實有效搞好對同學的法制宣揚教育工作，使同學堅固

5、樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增加法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。四、主要措施1、營造法律法規宣揚氛圍。（1）加大校內遵紀守法文化氛圍的建設。如讓校內墻壁“說話”，運用同學寵愛的卡通漫畫等形式宣揚遵紀守法的重要性；教室黑板報定期出法制專刊；宣揚櫥窗定期張貼宣揚海報等；校內廣播增加“法治在線”欄目，對全體師生進行法律學問宣揚教育；周一國旗下的講話，加強對同學的思想教育、法律法規教育。（2）充分發揮校外輔導員的作用。組織同學到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參與實踐活動等，以實例教育同學。（3）各班結合實際狀況，召開主題班會，圍繞未成年人愛護法、教育法、環境愛護法等法規，開放廣泛

6、的學習爭辯，激發同學學法用法的樂觀性，充分生疏學法、知法、守法的重要性。2、利用綜合實踐活動開展法制小課題爭辯。（1）調查收集，走近法律。為使同學了解國家現有的法律法規，利用綜合實踐活動課，組織同學調查、收集與自己切身利益相關的、感愛好、想爭辯的內容。如未成年人愛護法勞動法國旗、國徽法交通平安法規環境愛護法等。（2）自主爭辯、了解法律。在同學了解國家現有法律法規的基礎上，可由同學依據自己爭辯的主題自由組合成爭辯小組，深化了解某項法律法規，學習充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學習到的很多法律學問匯編成項目作業、法制小報、調查報告等。（3）學習溝通，運用法律。學校組織同學進行班級、班級、全校性的學習活動，在相互學習中加深對法律的了解，使法律學習爭辯成為同學們感愛好的課題，并逐步嘗試利用法律學問解決問題、維護自身權益。（4）開展學問競賽活動。在各班級學習的基礎上，結合讀本的內容和日常行為規范，組織競賽活動，促進同學學法用法的樂觀性。3、要加強對“法律進校內”活動的宣揚報道，將開展“法律進校內