1、浙江農林大學環境與資源學院教師教案20 15 - 20 16學年第 2學期課程名稱大氣污染控制工程授課學時48授課班級環境工程131、132任課教師褚淑祎/駱林平課程名稱大氣污染控制工程A授 課環境工程班級131、 132課程代碼專 業修課 人數68課程類型必修課學科根底課；專業課 V 選修課專業課；公選課授課方式理論課；實踐課考核方式考試V 考查課程教學 總學時數48學分學時分配課堂講授學時；實踐課學時教材名稱大氣污染控制工程作 者郝吉明出 版 社 及 出 版 時 間高等教育出版社授課教師褚淑祎/駱林平職稱講師學科環境科學與工程授課時間1-8周周次第1周上課時間周2第3-5節早節名稱第1章概

2、論授課教師駱林平授課對象環境工程131、132授課類型!論課 實踐課教學時長3課時教學目標1明確大氣污染控制工程的學習對象、內容和目的；2了解大氣的組成，掌握大氣污染物的概念，以及主要大氣污染物的 來源、性質和影響；3了解中國大氣污染、浙江省大氣污染現狀；4了解大氣污染控制方面的法規和標準體系。教學重點主要大氣污染物及其來源教學難點大氣污染控制法規和標準體系教學方法課堂講授、案例教學、課堂討論教學手段PPT教學 步驟 設計主要教學步驟教師活動學生活動時長分配/ 分鐘1-1大氣污染及其分類251-2大氣污染的影響251-3大氣污染防治法規與標準體系351-4中國的大氣污染綜合防治25課堂練習25

3、教學內容1-1大氣污染及其分類1. 大氣圈及大氣組成2. 大氣污染的定義3. 大氣污染物4. 排放源5. 大氣污染問題6. 中國城市的大氣污染概況1-2大氣污染的影響1. 對人體健康的影響2. 對植物的傷害3. 對器物和材料的影響4. 對大氣能見度的影響5. 對器物和材料的影響6. 對大氣能見度的影響1-3大氣污染防治法規與標準體系1. 中華人民共和國大氣污染防治法2. 大氣環境質量標準體系3. 大氣環境質量標準4. 空氣質量指數1-4中國的大氣污染綜合防治1. 能源利用情況2. 主要污染物排放3. 控制大氣污染的技術措施4. 控制污染的經濟政策討論 練習 作業課后習題教具準備PPT、課本、點

4、名冊、教案教學參考 資料1. Air Pollution Control Engineeringsecond edition. Noel de Nevers, McGraw-Hill 20002. GB 3095-2021環境空氣質量標準；HJ 633-2021環境空氣質量指數AQI技術規疋。教學總結大氣污染防治法規與標準體系平時學生可能關注不夠，可多講解。周次第1周上課時間周4第3-5節早節名稱第2章燃燒與大氣污染授課教師駱林平授課對象環境工程131、132授課類型!論課 實踐課教學時長3課時教學目標1了解常見民用及工業燃料的組成和性質；2掌握氣態、液態和固態燃料的燃燒過程，學會分析影響燃燒

5、過程的 因素；3學會計算燃燒過程產生的煙氣量和污染物濃度。教學重點1 燃燒過程產生的煙氣量和污染物濃度求算； 2燃煤煙塵的形成、大氣污染物排放標準。教學難點燃燒過程產生的煙氣量和污染物濃度求算教學方法課堂講授、案例教學、課堂討論教學手段PPT教學 步驟 設計主要教學步驟教師活動學生活動時長分配/ 分鐘2-1燃料的性質302-2燃料燃燒過程302-3煙氣體積及污染物排放量計算452-4燃燒過程中污染物的產生機理自學課堂練習30教學內容2-1燃料的性質1. 燃料的分類2. 燃料主要組成及對燃燒的影響3. 煤的分類和組成4. 其他燃料2-2燃料燃燒過程1. 影響燃燒過程的主要因素(1) 燃燒過程及燃

6、燒產物(2) 燃料完全燃燒的條件2. 燃料燃燒的理論空氣量(1) 建立燃燒方程式的假定(2) 燃燒方程式(3) 空氣過剩系數(4) 空燃比2-3煙氣體積及污染物排放量計算(1) 煙氣體積計算(2) 污染物排放量計算2-4燃燒過程中污染物的產生機理(1) 燃燒過程中硫氧化物的形成(2) 燃燒過程中顆粒物的形成(3) 燃燒過程中其他污染物的形成討論 練習 作業課后習題教具準備PPT、課本、點名冊、教案教學參考 資料Air Pollution Control Engineering(second edition). Noel de Nevers, McGraw-Hill (2000).教學總結煙氣體

7、積及污染物排放量計算較復雜，可列表完成。周次第2周上課時間周2第3-5節早節名稱第3章大氣污染氣象學授課教師駱林平授課對象環境工程131、132授課類型!論課 實踐課教學時長3課時教學目標1了解氣象學的根底知識；2掌握穩定度的概念，理解穩定度的判斷方法；3理解逆溫對大氣污染擴散的影響。教學重點穩定度及其判據、逆溫教學難點穩定度的判斷、近地層風速廓線模式教學方法課堂講授、案例教學、課堂討論教學手段PPT教學 步驟 設計主要教學步驟教師活動學生活動時長分配/ 分鐘3-1大氣圈結構及氣象要素303-2大氣的熱力過程453-3大氣的運動與風30課堂練習30教學內容3-1大氣圈結構及氣象要素1. 大氣圈

8、的垂直結構1.1對流層1.2平流層1.3中間層1.4暖層1.5散逸層2. 主要氣象要素2.1氣溫2.2氣壓2.3氣濕2.4風向和風速2.5云況2.6能見度3-2大氣的熱力過程1. 太陽、大氣和地面的熱交換2. 氣溫的垂直變化3. 大氣穩定度及其判據4. 逆溫5. 煙流型與大氣穩定度的關系3-3大氣的運動與風1. 大氣運動的作用力2. 大氣邊界層中風隨高度的變化3. 近地層風速廓線模式4. 地方性風場討論 練習 作業課后習題教具準備PPT、課本、點名冊、教案教學參考 資料Air Pollution Control Engineering(second edition). Noel de Neve

9、rs, McGraw-Hill ( 2000).教學總結大氣的熱力過程是本章的重點，要求學生能完全理解和判斷穩定度。周次第2周上課時間周4第3-5節早節名稱第4章大氣擴散濃度估算模式授課教師駱林平授課對象環境工程131、132授課類型!論課 實踐課教學時長3課時教學目標(1) 理解并掌握大氣擴散的理論和擴散模式；(2) 根據地形、背景濃度、氣象因素及模式計算大氣污染物濃度；(3) 初步學會煙囪咼度的設計。教學重點(1) 高斯擴散模式；(2) 大氣污染物濃度計算；(3) 煙囪高度計算。教學難點(1) 高斯擴散模式推導；(2) 城市及山區擴散模式；(3) 特殊氣象條件下的擴散模式。教學方法課堂講授

10、、案例教學、課堂討論教學手段PPT教學 步驟 設計主要教學步驟教師活動學生活動時長分配/ 分鐘4-1、4-2湍流擴散的根本理論及 高斯擴散模式254-3污染物濃度的估算304-4、4-5特殊氣象條件下的擴散 模式及城市和山區擴散模式304-6煙囪咼度的設計30課堂練習20教學內容4-1湍流擴散的根本理論1. 擴散要素、湍流概念及其成因2. 湍流根本理論4-2高斯擴散模式1. 擴散模式的假定條件2. 無界空間連續點源擴散模式3. 高架連續點源擴散模式3.1地面濃度模式3.2地面軸線濃度模式3.3地面最大濃度模式3.4顆粒物擴散模式4-3污染物濃度的估算1. 煙氣抬升高度的計算1.1霍蘭德公式1.

11、2布里格斯公式1.3我國“制訂地方排放標準的技術方法(GB/T13201-91 )中的公式2. 擴散參數確實定2.1 P-G曲線法2.2 P-T曲線法2.3中國國家標準方法4-4特殊氣象條件下的擴散模式4-5城市和山區擴散模式4-6煙囪咼度的設計1. 按地面最大濃度計算2. 按地面絕對最大濃度計算3. 按一定保證率的計算4. P值法5. 煙囪設計中的幾個問題討論 練習 作業課后習題教具準備PPT、課本、點名冊、教案教學參考 資料Air Pollution Control Engineering(second edition). Noel de Nevers, McGraw-Hill (2000

12、).教學總結高架連續點源擴散模式是根底，學生可在此公式上進行推導應用。周次第3周上課時間周2第3-5節早節名稱課堂測驗與習題講解授課教師駱林平授課對象環境工程131、132授課類型!論課 實踐課教學時長3課時教學目標第1至4章重點知識內容的應用教學重點同各章重點教學難點同各章難點教學方法課堂測驗及講解教學手段課堂開卷測驗教學 步驟 設計主要教學步驟教師活動學生活動時長分配/ 分鐘課堂測驗45測驗講解45課后習題講解45教學內容1. 課堂測驗2. 測驗講解3. 課后習題講解討論 練習 作業無教具準備PPT、課本、點名冊、教案、測驗卷教學參考 資料Air Pollution Control Eng

13、ineering(second edition). Noel de Nevers, McGraw-Hill ( 2000).教學總結周次第3周第2次上課時間2021.3.17早節名稱第五章顆粒污染物控制技術基 礎授課教師褚淑祎授課對象環工 131、132授課類型2理論課 2實踐課教學時長3教學目標通過這局部內容的學習，使學生掌握掌握顆粒粒徑分布特點，學會計算 平均粒徑；掌握粉塵物理性質；掌握除塵系統的關鍵參數，學會計算除 塵效率；理解顆粒捕集的理論根底。教學重點粒徑分布及平均粒徑的計算；除塵系統的關鍵參數及除塵效率的計算教學難點顆粒捕集的理論根底教學方法結合實例開展教學手段利用多媒體、輔以大量

14、圖片教學 步驟 設計主要教學步驟教師活動學生活動時長分配1粉塵的粒徑及粒徑分布452粉塵的物理性質303凈化裝置的性能354顆粒捕集理論根底25教學內容第一節顆粒的粒徑及粒徑分布1. 顆粒的粒徑1.1顯微鏡1.2篩分法1.3光散射法1.4沉降法2. 粒徑分布2.1個數分布例題1書上5-22.2質量分布例題2-書上5-32.3外表積分布2.4平均粒徑計算2.5粒徑分布函數第二節粉塵的物理性質1. 密度2. 安息角和滑動角3. 比外表積4. 含水率5. 潤濕性6. 荷電性和導電性7. 粘附性8. 自燃性和爆炸性第三節凈化裝置的性能1. 處理氣體流量2. 壓力損失3. 總凈化效率和分級凈化效率4.

15、多級串聯的凈化效率例題3根據對某旋風除塵器的現場測試得到：除塵器進口的氣流量為 10000mVh，含塵濃度為4.2g/m3,除塵器出口的氣流量為12000mVh，含 塵濃度為340mg/nn01試計算該除塵器的處理氣體流量，漏風率和除塵效率分別按漏風 和不漏風兩種情況計算。2如果進口面積為0.24m2，除塵器的阻力系數為9.8，進口氣流 溫度為423K,氣體靜壓為-490Pa。確定該除塵器運行時的壓力損失假 定氣體成分接近空氣。例題4有一兩級除塵系統，系統的流量為 2.22m3/s，工藝設備產生粉塵量 為2.22g/s，各級除塵效率分別為80唏口 95%試計算該除塵系統的總除 塵效率、粉塵排放

16、濃度和排放量。第四節 顆粒捕集的理論根底1. 顆粒捕集的作用力2. 流體阻力3. 阻力導致的減速運動4. 重力沉降5. 離心沉降6. 靜電沉降7. 慣性沉降8. 擴散沉降例題5書上例5-6例題6試確定某水泥粉塵排放源下風向無水泥沉降的最小距離。水泥粉塵是從 離地面4.5m高處的旋風除塵器出口垂直排出的，水泥粒徑范圍25-500um,真密度為 1960kg/m3,風速 1.4m/s，氣溫為 293K,氣壓 1atm。討論 練習 作業5-4 ； 5-8教具準備PPT、課本、點名冊、教案教學參考 資料教學總結輔以數據、圖片、案例，可以有效提高學生對知識點的興趣。今后可以 繼續采用。周次第4周第1次上

17、課時間2021.3.22早節名稱第六章除塵裝置一機械除塵器授課教師褚淑祎授課對象環工 131、132授課類型2理論課 2實踐課教學時長3教學目標通過這局部內容的學習，使學生掌握機械除塵器的工作原理、結構及性 能，能夠對重力沉降室和旋風除塵器進行選擇和設計。教學重點重力沉降室、旋風除塵器的工作原理、結構、性能、及設計計算教學難點設計計算教學方法結合實例進行介紹教學手段利用多媒體，輔以大量圖片教學 步驟 設計主要教學步驟教師活動學生活動時長分配重力沉降室45慣性除塵器20旋風除塵器70教學內容第一節機械除塵器 1除塵裝置的分類 2機械除塵器的分類 3重力沉降室3.1概述3.2優缺點3.3分類3.4

18、層流重力沉降室原理3.5層流重力沉降室效率3.6多層沉降室3.7重力沉降室的設計計算及考前須知 例題1某石棉廠擬建一臺重力沉降室凈化含石棉塵的氣體。原始的設計條件為： 待凈化的石棉塵氣量：Q=3000mVh ；石棉塵氣體的溫度為：T=30C；石棉塵的真密度為：p p=2200kg/m3;在車間附近可建造重力沉降室用地的條件為：長10m,寬2n,空間不受限制。要求對dp30卩m的石棉塵凈化效率到達100%4慣性除塵器4.1機理、效率、特點4.2除塵機理詳述4.3結構形式4.4性能4.5應用5旋風除塵器5.1定義5.2組成5.3旋風除塵器內塵粒與氣流的運動5.4切向速度、徑向速度和軸向速度5.5壓

19、力分布與損失5.6除塵效率5.7影響旋風除塵器除塵效率的因素(1) 二次效應(2) 比例尺寸(3) 下部的嚴密性(4) 煙塵的物理性質(5) 操作變量5.8旋風除塵器的結構5.9旋風除塵器的選擇設計例題2書上6-2例題3試確定旋風除塵器的分割直徑和總效率。 氣體粘度為2X 105 Pa- s, 顆粒密度為2900kg/m3，旋風除塵器氣體入口速度15m/s,氣體在旋風除 塵器內的有效旋轉圈數為5次，旋風除塵器直徑3m入口寬度76cm。例題4書上6-3討論 練習 作業教具準備PPT、課本、點名冊、教案教學參考 資料教學總結周次第4周第3次上課時間2021.3.24早節名稱第六章除塵裝置一電除塵器

20、授課教師褚淑祎授課對象環工 131、132授課類型2理論課 2實踐課教學時長3教學目標通過這局部內容的學習，使學生掌握電除塵器的工作原理、 結構及性能， 能夠對電除塵器進行選擇和設計。教學重點電除塵器的工作原理、結構、性能、及設計計算教學難點設計計算教學方法結合實例教學手段利用多媒體，輔以圖例教學 步驟 設計主要教學步驟教師活動學生活動時長分配電除塵器概況、工作原理30電除塵器結構30粉塵比電阻、煙氣調質15設計計算60教學內容第二節電除塵器1概述2示意圖3優點4工作原理4.1電暈放電4.2粒子荷電電場荷電、擴散荷電、異常荷電4.3荷電粒子的運動和捕集(驅進速度、捕集效率、有效驅進速度)例題1

21、某電除塵器的除塵效率為 97%假設比集塵面積增加三分之一，其他參 數與條件不變，除塵效率會到達多少？4.4被捕集粉塵的去除5電除塵器結構5.1除塵器類型5.2電暈電極5.3集塵極5.4高壓供電設備5.5氣流分布板6粉塵比電阻、煙氣調質7選型和設計例題2某鋼鐵廠90mi燒結機尾電除塵器的實測結果如下：電除塵器進口含塵濃度：C0=26.8g/m3，出口含塵濃度 Ci=0.133g/m3,進口煙氣流量 Q=44.4nVs， 該除塵器系采用Z型極板和星形電暈線，斷面面積 F=40m2,集塵板總面 積A=1982m。試參考以上數據設計另一新建燒結機尾的電除塵器，要求 除塵效率為99.8%,工藝設計給出的

22、總煙氣量 Q=70r1/s。例題3設計一臺電除塵器，處理氣體量為10000mVmin ，要求的除塵效率至少要 到達98%設粒子的有效驅進速度為6m/min，求集塵 板總面積。右板長 3m，板高6m那么所需集塵板的數目。例題4板間距為25cm的板式電除塵器的分割直徑為 0.9卩m使用者希望總效 率不低于98%有關法律規定排氣中含塵量不得超過 0.1g/m3。假定電除 塵器入口處粉塵濃度為 30g/m3，且粒徑分布如下表所示。假設德意希方 程的形式為n =1-e p，其中n為捕集效率；K為經驗常數；dp為顆粒直 徑。試確定：(1) 該除塵器效率是否等于或大于 98%;(2) 出口處煙氣中塵濃度是否

23、滿足環保規定；討論 練習 作業教具準備PPT、課本、點名冊、教案教學參考 資料教學總結周次第5周第1次上課時間2021.3.29早節名稱第六章除塵裝置一濕式除塵器授課教師褚淑祎授課對象環工 131、132授課類型2理論課 2實踐課教學時長3教學目標通過這局部內容的學習，使學生掌握濕式除塵器的工作原理、結構及性 能，能夠對濕式除塵器進行選擇和設計。教學重點濕式除塵器的工作原理、結構、性能、及設計計算教學難點設計計算教學方法結合實例開展教學手段利用多媒體，輔以圖片、案例教學 步驟 設計主要教學步驟教師活動學生活動時長分配濕式除塵器概況、工作機理30濕式除塵器類型30設計計算75教學內容第三節濕式除

24、塵器1概述2分類3優缺點4除塵機理4.1慣性碰撞參數與除塵效率4.2接觸功率與除塵效率4.3分割粒徑與除塵效率5雨滴捕集粉塵例題1雨滴的平均直徑為2mm降雨量為0.25cm/h。空氣中含有平均直徑為3um 的可吸入顆粒物密度為2000kg/m3,其初始濃度為100ug/m3。當連續 降雨1h后，大氣中顆粒物的濃度變為多少？6噴霧塔洗滌器7旋風洗滌器8文丘里洗滌器8.1除塵過程8.2主要構件及幾何尺寸8.3壓力損失8.4除塵效率例題2書上例6-6例題3一個文丘里洗滌器用來凈化含塵氣體。操作條件如下：液氣比為1.36L/m3,喉管氣速為83m/s,粉塵密度為0.7g/cm3,煙氣粘度為2.23 x

25、 105Pa s。取校正系數0.2，忽略C,計算除塵器效率。煙氣中粉塵的粒度分布 如表所示。例題4設計一帶有旋風除塵器的文丘里洗滌器，用來處理鍋爐在1atm和510K的條件下排除的氣流，其流量為 7.1m3/s，要求壓力降為152.4cmHO以 到達要求的處理效率。估算洗滌器的尺寸。討論 練習 作業教具準備PPT、課本、點名冊、教案教學參考 資料教學總結周次第5周第2次上課時間2021.3.31早節名稱第六章除塵裝置一過濾式除塵 器及除塵器選擇與開展授課教師褚淑祎授課對象環工 131、132授課類型2理論課 2實踐課教學時長3教學目標通過這局部內容的學習，使學生掌握布袋除塵器的工作原理、結構及

26、性 能，能夠對布袋除塵器進行選擇和設計；了解當前除塵器的研究和開展 情況。教學重點布袋除塵器的工作原理、結構、性能、及設計計算教學難點設計計算教學方法結合實例開展教學手段利用多媒體，輔以圖片，案例、板書教學 步驟 設計主要教學步驟教師活動學生活動時長分配過濾式除塵器工作原理及影響因 素25除塵效率、壓力損失計算25袋式除塵器結構25選擇、設計及應用45除塵器的選擇及開展15教學內容第四節過濾式除塵器1工作原理1.1截留1.2擴散、電沉積1.3篩分2影響除塵效率的因素2.1粉塵粒徑2.2粉塵層2.3濾料2.4過濾風速2.5清灰方式3除塵效率4壓力損失達西定律例題1用脈沖噴吹袋式除塵器凈化常溫氣體

27、，采用 1 = 4.8 107m-1的滌綸絨 布，過濾風速Vf =3.0mmin，堆積粉塵負荷m = 01kg m2，除塵層比 電阻a = 1.5 1010 m kg，試估算除塵器壓力損失。假設C=7.5 g/m3，pd豈1200Pa ，求所需清灰的最大周期。5袋式除塵器的濾料6袋式除塵器的清灰6.1機械振動清灰6.2逆氣流清灰6.3脈沖噴吹清灰7袋式除塵器的結構形式7.1濾袋形狀7.2進氣口位置7.3過濾方式7.4密閉方式8袋式除塵器的選擇、設計和應用8.1設計流程8.2選擇與設計例題2采用機械振動式布袋除塵器凈化含塵氣體。氣體流量為1130riVmin，含塵濃度為23g/m3，試估算所需要

28、的過濾面積。假設布袋尺寸為長 2.5m、直 徑15cm計算所需布袋的綜述及布袋室的數目。例題3某廠擬選用滌綸絨布濾料逆氣流反吹清灰帶式除塵器凈化含塵煙氣，處 理煙氣量為10000riVh，初始含塵濃度為6g/m3，要求進入除塵器的氣體 溫度不超過393K,煙氣性質近似于空氣。試確定：1過濾速度；2 過濾負荷；3濾袋面積；5濾袋的尺寸；6需要濾袋的數目。8.3應用9顆粒層除塵器第五節除塵器的選擇和開展1各種除塵器性能特點2除塵器比擬3除塵器的合理選擇4除塵器的開展討論 練習 作業6-2 ; 6-11 ; 6-19 ; 6-23教具準備PPT、課本、點名冊、教案教學參考 資料教學總結完本錢教學單元

29、教學后對教學設計、教學重難點把握、 教學方法應用、教學效果等 課堂教學過程情況的總結與分析，為以后教學提供經驗和素材。周次第6周第1次上課時間202145早節名稱第七章氣態污染物控制技術基 礎授課教師褚淑祎授課對象環工 131、132授課類型2理論課 2實踐課教學時長3教學目標通過這局部內容的學習，使學生掌握氣體吸收和吸附的根本原理和過程； 了解常用吸收劑和吸附劑的特性；初步學會設計吸收塔和吸附床。教學重點氣體吸收和吸附的根本原理和過程；常用吸收劑和吸附劑；吸附床的計 算。教學難點吸附床的計算教學方法結合例題教學手段利用多媒體、板書教學 步驟 設計主要教學步驟教師活動學生活動時長分配吸收法凈化

30、氣態污染物45吸附法凈化氣態污染物90教學內容第一節吸收法凈化氣態污染物1化學吸收和吸收速率2吸收工藝的選擇3吸收設備4吸收劑的選擇5吸收劑的再生第二節吸附法凈化氣態污染物 1氣體吸附概念2氣體吸附的應用3吸附機理和過程4物理吸附和化學吸附5吸附等溫線6常用吸附劑及其特性7吸附劑的再生8吸附工藝9固定吸附床計算9.1保護作用時間9.2希洛夫方程例題1一處理油漆溶劑的活性炭吸附罐，裝填厚度為0.8m，活性炭對溶劑的靜活性為13%填充密度為436kg/m3，吸附罐的死層為0.16m,氣體流 速為0.2m/s ;氣體含溶劑濃度為700mg/m,試問該吸附器的保護作用時 間為多長？10固定吸附床設計例

31、題2某廠產生含四氯化碳廢氣，氣量qv=1000m/h，濃度為45g/m，每天最多工作8h 白天。擬采用吸附法凈化，并回收四氯化碳，試設計 適用的立式固定床吸附器。討論 練習 作業教具準備PPT、課本、點名冊、教案教學參考 資料教學總結周次第6周第2次上課時間202147早節名稱第八章硫氧化物的污染控制授課教師褚淑祎授課對象環工 131、132授課類型2理論課 2實踐課教學時長3教學目標通過本局部內容的學習，了解中國和世界的硫排放現狀；掌握各種脫硫 技術的原理、過程、特點；掌握幾種常用的煙氣脫硫技術的流程、化學 反響、優缺點。教學重點脫硫技術的原理、過程、特點；幾種常用的煙氣脫硫技術的流程、化學

32、 反響、優缺點。教學難點脫硫技術與工乙教學方法視頻、圖片、討論、講授教學手段利用多媒體，輔以相應視頻、圖片、板書教學 步驟 設計主要教學步驟教師活動學生活動時長分配硫排放和脫硫概況20流化床脫硫及影響因素20高濃度SQ尾氣的回收和凈化25低濃度SQ煙氣脫硫70教學內容第一節硫循環與硫排放 1國內外硫排放2燃燒前脫硫2.1.煤中硫的形態22煤炭的固態加工2.3重油脫硫3燃燒中脫硫3.1型煤脫硫3.2流化床燃燒脫硫3.3流化床燃燒脫硫影響因素3.4脫硫劑的再生4高濃度SQ尾氣的回收和凈化5低濃度SQ煙氣脫硫一燃燒后脫硫5.1石灰石/石灰法洗滌(1) 石灰石、石灰法區別(2) 主要工藝參數(3) 典

33、型操作條件(4) 需解決的問題例題1某2X 300MW的新建電廠，其設計用煤的硫含量為 4.5% (SQ排放系數為 0.85 )，熱值為27300kJ/kg，電廠設計熱效率35%設計石灰石濕法脫 硫裝置，要求脫硫效率為90%問(1) 鈣硫比為1.2時，每天消耗多少石灰石？假設石灰石純度為96%(2) 脫硫劑的利用率是多少？(3) 如果脫硫污泥為含水60%勺漿液，每天產生多少噸脫硫污泥？電廠 燃煤含灰8%5.2改良的石灰石/石灰濕法煙氣脫硫(1) 參加己二酸(2) 參加硫酸鎂(3) 雙堿討論 練習 作業教具準備PPT、課本、點名冊、教案教學參考 資料教學總結周次第7周第1次上課時間2021412

34、早節名稱第八章硫氧化物的污染控制 第九章氮氧化物污染控制授課教師褚淑祎授課對象環工 131、132授課類型2理論課 實踐課教學時長3教學目標通過本局部內容的學習，使學生掌握幾種常用的煙氣脫硫技術的流程、 化學反響、優缺點；了解燃燒過程氮氧化物的形成機理教學重點幾種常用的煙氣脫硫技術的流程、化學反響、優缺點。教學難點脫硫技術與工乙教學方法結合實例教學手段利用多媒體，輔以圖片、板書教學 步驟 設計主要教學步驟教師活動學生活動時長分配濕法、半濕法脫硫45干法脫硫25同時脫硫脫硝20氮氧化物性質及來源10氮氧化物形成機理35教學內容第八章硫氧化物的污染控制5.3噴霧枯燥法煙氣脫硫5.4氧化鎂法5.5海

35、水脫硫5.6氨法6干法脫硫技術6.1噴鈣脫硫優缺點、主要因素及問題6.2循環流化床煙氣脫硫7同時脫硫脫氮工藝7.1電子束輻射法8煙氣脫硫工藝的綜合比擬9技術選用原那么第九章固定源氮氧化物污染控制第一節氮氧化物性質及來源1氮氧化物性質2氮氧化物的來源第二節燃燒過程中氮氧化物的形成機理1. 熱力型2. 瞬時型3. 燃料型討論 練習 作業8-6教具準備PPT、課本、點名冊、教案教學參考 資料教學總結周次第7周第2次上課時間2021414早節名稱第九章固定源氮氧化物的污染 控制授課教師褚淑祎授課對象環工 131、132授課類型2理論課 2實踐課教學時長3教學目標通過本局部內容的學習，使學生了解低氮氧化

36、物燃燒技術和煙氣脫硝技 術。教學重點煙氣脫硝技術教學難點低氮氧化物燃燒技術教學方法大量圖片、數據、實例教學手段利用多媒體，輔以圖片、舉例、板書教學 步驟 設計主要教學步驟教師活動學生活動時長分配低氮氧化物燃燒技術45煙氣脫硝技術90教學內容通過對教學大綱、教材和主要參考資料的分析，確定本教學單元的課程教學知識信 息的總和。實踐課還應注重其對實踐環節的指導性，必要時應包含實踐步驟及其說 明。第三節低氮氧化物燃燒技術1低氧燃燒2降低助燃空氣預熱溫度3煙氣循環燃燒4兩段燃燒技術5先進的低NO燃燒技術 第四節煙氣脫硝技術 1選擇性催化復原法SCR2選擇性非催化復原法SCNR 3吸收法4吸附法 例題1一鍋爐每分鐘燃燒1000kg,煤炭熱值為26000kg/kg，煤種氮的含量 為2% 質量分數，其中20%燃燒器中轉化為NO。如果燃料型NO占 總排放的80%計算：1此鍋爐的NO排放量2此鍋爐的NO排放系數；3安裝SCR要求脫氮率為90%計算理論需要的NH量。 例題2燃油鍋爐的NOx排放標準為230X 10-6 體積分數，假定油的化學 組成為CoHNx,當空氣過剩50%寸發生完全燃燒。當燃料中