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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上足球課教案教材足球運球：腳掌拖球基礎教學場地器材1.平整運動場地兩塊2.足球40個課的類型第一次課 教師人數36教學目標1、認知目標：通過講解，學生了解腳掌的位置，知道腳掌拖球的動作要領；2、技能目標：通過教學80%學生可以基本完成腳掌拖球的技術動作；2、情感目標：通過教學、游戲培養學生從事足球運動的興趣。教學過程教學內容指導與練習法準備部分10分鐘基本部分23分鐘結束部分7分鐘一、課堂常規（2分鐘）1、整隊集合，師生問好；2、強調安全，安排見習；3、宣布課的內容和任務。二、熱身練習（8分鐘）1、慢跑隊形：成一路縱隊；形式：教師帶領學生慢跑。2、徒手操隊形：四列橫隊；

2、形式：學生面向教師，教師在場地中心進行領操并講解繩梯練習。3、繩梯（取球）隊形：成四路縱隊；形式：學生隊伍前方有四排繩梯，采用單腳雙腳跳形式擊掌接力。組織方法：每名同學跳過繩梯后，在呼啦圈里每人取一個球，一律右手抱球，左手返回擊掌接力；強調：每次只能跳一格，一律從左邊返回。一、腳掌拖球教學1、球性練習（踩踏球、6分鐘）組織方法隊形：成四路縱隊；形式：每位學生一個足球，采用左右腳交換踩踏球的形式進行練習；節奏：教師鳴哨，學生跟做，采用原地踏步走1-2-1的節奏。2、講解并示范腳掌拖球的動作要領（以右腳踢球為例）：左腳為支撐腳，右腳腳掌踩踏于球上；右腳腳掌由上而下向前踩球，使球由后向前滾動。需要強

3、調的是身體一定要側向運球方向。二、腳掌拖球練習原地練習（4分鐘）1、組織方法隊形：四列橫隊雙手側平舉成廣播體操隊形，兩腳分立，右腳拖球練習；2、糾錯：共性問題集體糾錯，個性問題個別糾錯。分組練習（10分鐘）1、組織方法隊形：四路縱隊，每隊分成兩個小隊，成八路縱隊，為了便于側向運球，教師組織學生面向利于右腳運球的方向；形式：相對兩小組每人一個足球，采用拖球接力的形式進行練習；強調：不允許踢球，必須采用腳掌拖球；2、糾錯：共性問題集體糾錯，個性問題個別糾錯；3、請動作標準的同學進行示范。三、游戲（搬運工、3分鐘）組織方法1、隊形：四路縱隊，成四個組，2、形式：每名同學右手抱球，采用分腳并腳跳過繩梯，將球放進呼啦圈進行接力游戲，用時最少的組獲勝。一、放松活動揉捏、敲打腿部肌肉。二、小結本課1、小結本次課教與學的情況；2、課堂組織紀律表現。三、下課布置器材回收事宜，師生道別，宣布下課。組織方法：成四列橫隊 教學要求：集合站隊要做到快、靜、齊；注意力集中，專心聽講。注： 為學生 為教師徒手操:第一節 頭部運動 第二節 弓步壓腿第三節 踝腕關節 = = = = = = = = 注： 為學生 = 為繩梯 為方向為呼啦圈組織方法：成四列橫隊 注： 為學生 為方向 = = = = = = = = 組織隊形：四列橫隊教學要求：1.師生共同做放松活動；

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