1、班級(jí)管理發(fā)展三年規(guī)劃 代月穎光陰荏苒，歲月如梭，站在這三尺講臺(tái)已經(jīng)度過(guò)了14 個(gè)春秋，并且擔(dān)任了14 年的班主任，班主任的工作是瑣碎的，就是在這瑣碎的工作中我也享受著作為一名教師的快樂(lè)，作為班主任，不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注他們生活、行為和習(xí)慣。讓每一個(gè)孩子都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。為了打造一個(gè)團(tuán)結(jié)，求真，尚美，創(chuàng)新的班集體，使自己的班主任工作開(kāi)展的有聲有色，我特制定了三年的發(fā)展規(guī)劃。1、 現(xiàn)班級(jí)情況本班現(xiàn)有學(xué)生37 人，其中男生22 人，女生25 人，其中特優(yōu)生有 4 人，優(yōu)秀生有10 人，待優(yōu)生有15 人，后進(jìn)生有8 人，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，思想健康積極進(jìn)步，經(jīng)過(guò)在校三年的鍛煉，有較強(qiáng)的

2、獨(dú)立能。2、 三年發(fā)展總目標(biāo)1 .加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2 .加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和安全防護(hù)能力。3 .培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班集體的凝聚力。4 .培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛(ài)動(dòng)腦筋、勇于創(chuàng)新，做事講究效率、遇事樂(lè)觀(guān)的好品質(zhì)。5 .培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部，成為老師得力的助手，協(xié)助老師共同管理班級(jí)。第一階段：（ 2014.92015.7）重點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1、 能夠自主學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成每一科的學(xué)習(xí)任務(wù)。2、 根據(jù)課程表規(guī)定的課時(shí)，提前做好準(zhǔn)備，上課不遲到，不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與學(xué)習(xí)。3、 建立學(xué)

3、習(xí)小組，前期重點(diǎn)培養(yǎng)小組長(zhǎng)，使小組長(zhǎng)能組織本組成員學(xué)習(xí)。4、 采用“兵教兵、兵練兵”的方式，進(jìn)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)子，初步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)的能力。經(jīng)過(guò)一年的努力，使班級(jí)的特優(yōu)秀生達(dá)到5 人 （ 90 分 95 分） ，優(yōu)秀生達(dá)到12人（8090）,待優(yōu)生達(dá)到14人（6580）,后進(jìn)生6人，其中姜福明、宋金寶平均分能達(dá)到20 分，其余四人爭(zhēng)取達(dá)到60分。行為習(xí)慣：1、言行舉止文明大方，不說(shuō)臟話(huà)，不打架，不罵人，尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。2、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。3、不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)校園里的設(shè)施。生活習(xí)慣：1、保證個(gè)人衛(wèi)生，做到服裝整潔，勤換衣服勤洗澡。2、定期整理自己的書(shū)包及生

4、活用品，整齊擺放。3 在家能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事情。安全教育：時(shí)刻告誡，課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí)，不做危險(xiǎn)游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。（二）2015-2016學(xué)年度培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)習(xí)慣：1、增加學(xué)生課外閱讀量，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。2、能夠規(guī)范整潔地書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。3、在學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生有了一定的自主學(xué)習(xí)能力，新的課堂教學(xué)模式基本形成。特優(yōu)秀生達(dá)到7人（90分以上）優(yōu)秀生15人（8090）,待優(yōu)生8人（6580）學(xué)困生7 人，其中姜福明、宋金寶平均分達(dá)到23 分，

5、其余5 名同學(xué)平均分達(dá)到62 分。行為習(xí)慣：1、懂得尊重他人，能夠主動(dòng)幫助他人。2、課間操做到快、靜、齊自覺(jué)遵守紀(jì)律。生活習(xí)慣：1、獨(dú)立整理內(nèi)務(wù)，自覺(jué)遵守食堂宿舍公約。為低年級(jí)同學(xué)樹(shù)立榜樣。2、自主準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品和生活用品。3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域，不做危險(xiǎn)游戲。2016-2017學(xué)年培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)生具備較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，小組合作學(xué)習(xí)體現(xiàn)出高效。每一個(gè)學(xué)生都能積極地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。班級(jí)成績(jī)有較大的提升，特優(yōu)生達(dá)到9人（9095）,優(yōu)秀達(dá)到15人（8090）,待優(yōu)生達(dá)到9人（6580）學(xué)困生4人，其中姜福明、宋金寶平均分達(dá)到25分 其余兩人平均分達(dá)到65 分。這是本班學(xué)生小學(xué)生活的最后一年，更加注重學(xué)生的

6、思想動(dòng)態(tài)，使學(xué)生完美的結(jié)束小學(xué)生活，為進(jìn)入中學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)習(xí)慣：1、對(duì)閱讀感興趣學(xué)生樂(lè)讀愛(ài)讀。2、利用鋼筆規(guī)范整潔的書(shū)寫(xiě)。3、作業(yè)整潔，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。生活習(xí)慣：1、早睡早起、堅(jiān)持天天鍛煉2、早晚洗漱、生活用品整齊擺放行為習(xí)慣：1、日常用語(yǔ)文明，有良好的道德情操。2、主動(dòng)幫助他人，有愛(ài)心、孝心、自強(qiáng)自立。3、誠(chéng)實(shí)守信、答應(yīng)別人的事情要努力做到，不欺負(fù)同學(xué)，能主動(dòng)地幫助同學(xué)。4、有為班級(jí)服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)事務(wù)。三年規(guī)劃的具體措施：1、相互監(jiān)督，并反饋給班主任進(jìn)行監(jiān)督督促，保證計(jì)劃目標(biāo)不落空。2、充分利用“一對(duì)一”學(xué)習(xí)機(jī)制，快速提升學(xué)困生與待優(yōu)生的差距。3、嚴(yán)格守紀(jì),要讓學(xué)生明確什么事能做,

7、什么事不能做,從嚴(yán)要求自己。4、熱情幫助,真情感化.對(duì)待違紀(jì)學(xué)生或?qū)W習(xí)遇到困難的學(xué)生,我們不能孤立 ,疏遠(yuǎn)他 ,要?jiǎng)訂T同學(xué)們耐心地幫助他,真誠(chéng)地關(guān)心他,以實(shí)際行動(dòng)感化他。5、 個(gè)人制定自己的奮斗目標(biāo),在老師的督促下,在同學(xué)的關(guān)注下逐步去實(shí)現(xiàn) .6、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，組織好學(xué)生在課堂上的紀(jì)律問(wèn)題。并協(xié)助科任老師共同教育好學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題。7、開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)；利用多種形式與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。并隨時(shí)和家長(zhǎng)商量對(duì)策共同教育好學(xué)生。對(duì)學(xué)生因材施教，不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，培養(yǎng)他們的自信心。以上只是我對(duì)三年規(guī)劃的初步設(shè)想，實(shí)施過(guò)程定會(huì)有許多困難和不完善之處， 在具體的工作中還需不