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1、機器人知識講座機器人知識講座指導老師: 張育帥2010年八月科技夏令營活動系列授課對象授課對象湖口二中2010科技夏令營所有成員學習要求學習要求1、保持、保持安靜安靜,認真認真聽講聽講.2、善于、善于思考思考,勇于探索勇于探索.內容和目標內容和目標本課程豐富學生暑期生活，培養中學生如何探索發現,培養學習興趣和情操而精心設計的。主要內容主要內容一、機器人概況一、機器人概況二、機器人技術核心基礎二、機器人技術核心基礎三、團隊精神，競爭意識，三、團隊精神，競爭意識，創新個性創新個性一、機器人概況一、機器人概況1、國內外機器人發展史略、國內外機器人發展史略2、什么是機器人？、什么是機器人？定義，特征定

2、義，特征3、學習機器人技術的意義、學習機器人技術的意義應用：教育、娛樂生活、國防應用：教育、娛樂生活、國防科研、商業工業農業等。視頻科研、商業工業農業等。視頻洗洗墻墻機機器器人人吸吸塵塵機機器器人人澆澆花花機機器器人人智智能能垃垃圾圾筐筐導盲帽導盲帽水陸兩用機器水陸兩用機器人人噴噴水水滅滅火火機機器器人人工業機器人特種機器人生物機器人4、現有的中小學機器人教育、現有的中小學機器人教育現狀、實驗室建設、比賽介紹現狀、實驗室建設、比賽介紹及我校情況。（用數據和數字及我校情況。（用數據和數字說話，見文檔）說話，見文檔）國內幾種機器人的比較國內幾種機器人的比較中小學報價單（含圖片）中小學報價單（含圖片

3、）.doc小學方案小學方案-一般配置一般配置.doc能力風暴機器人學習教材二、機器人技術核心基礎二、機器人技術核心基礎1、機器人核心技術：、機器人核心技術：電子信號傳感器技術基礎，機械電子信號傳感器技術基礎，機械力學設計基礎，計算機流程圖程力學設計基礎，計算機流程圖程序設計基礎、人工智能控制運籌序設計基礎、人工智能控制運籌等基礎。（硬件和軟件基礎）等基礎。（硬件和軟件基礎）2、智能準備、智能準備3、機器人一般結構及工作原理。、機器人一般結構及工作原理。1、結構包括執行、傳感、思考、結構包括執行、傳感、思考三大模塊。三大模塊。感覺、大腦與手腳2、原理：在相適應的環境中，、原理：在相適應的環境中，以計算機某種語言的形式編好程以計算機某種語言的形式編好程序，植入機器人硬件的存儲模塊，序，植入機器人硬件的存儲模塊，通過硬件的開啟方式讓機器人運通過硬件的開啟方式讓機器人運行行自主智能處理自主智能處理對應的具體情境對應的具體情境問題。問題。三、團隊精神，競爭意識，創三、團隊精神，競爭意識，創新個性新個性新時代中學生必備的學習素質新時代中學生必備的學習素質和特點，也是社會發

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