1、2019 年最新托福評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳解，你的分?jǐn)?shù)是怎么算出來(lái)的？不同于國(guó)內(nèi)的考試，托福評(píng)分其實(shí)沒(méi)有十分具體的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)镋TS 會(huì)根據(jù)每次考試的整體狀態(tài)及個(gè)人考試的發(fā)揮狀況調(diào)整。因此， 相對(duì)于那些死規(guī)則，這種方式多少顯得有些 “人性化”。所以， 本文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)只是給大家一個(gè)參考，可以用作日常模考的估分，掌握大致的分?jǐn)?shù)范圍，每次考試的評(píng)分都會(huì)有細(xì)微變動(dòng)。閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)新托福閱讀考試共三篇文章，如果遇到加試時(shí)從考試的五篇文章中隨機(jī)選取三篇計(jì)分，每篇 12-14 道題。 這三篇文章中所有回答正確的題目數(shù)量加起來(lái)就是你的“ total points ” 。在新托福閱讀考試中，除重要?dú)w類(lèi)題和觀點(diǎn)題以外，每道題的分

2、值都是1 分。重要觀點(diǎn)題的分值可能是2 分。歸類(lèi)題為3 或 4 分。考試所得分?jǐn)?shù)范圍：0-30 分。寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)托福寫(xiě)作包括兩部分，需在50 分鐘的時(shí)間內(nèi)完成。第一部分是綜合寫(xiě)作，以閱讀和聽(tīng)力材料為基礎(chǔ)的寫(xiě)作試題，寫(xiě)作時(shí)間為20 分鐘。考生首先需要閱讀一篇學(xué)術(shù)篇章，閱讀的時(shí)間是3 分鐘。然后文章隱去，考生需要聽(tīng)一段大約為 2 分鐘左右的與閱讀主題相關(guān)的演講。之后考生需要針對(duì)閱讀和演講中的觀點(diǎn)作文，總結(jié)并說(shuō)明演講的內(nèi)容與閱讀中觀點(diǎn)的關(guān)系，在20 分鐘的時(shí)間內(nèi)完成一篇150225 字的文章。第二部分是獨(dú)立寫(xiě)作，需要考生根據(jù)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)陳述、解釋并支持對(duì)待某一問(wèn)題的某個(gè)看法，考查綜合語(yǔ)言技能的作

3、文題目的評(píng)分以回答的質(zhì)量、完整性和準(zhǔn)確性為依據(jù)。在 30 分鐘內(nèi)完成一篇300 字以上的文章。托福寫(xiě)作怎么評(píng)分?托福寫(xiě)作評(píng)分包括機(jī)器評(píng)分以及人工評(píng)分兩部分。機(jī)器評(píng)分主要通過(guò)E-rater ，對(duì)考生文章的語(yǔ)法是否正確、用詞是否得當(dāng)、以及單詞拼寫(xiě)及大小寫(xiě)是否準(zhǔn)確等方面進(jìn)行評(píng)分，一篇考生的文章會(huì)經(jīng)過(guò)兩臺(tái)機(jī)器評(píng)分。人工評(píng)分通過(guò)ETS閱卷人評(píng)分，綜合寫(xiě)作和獨(dú)立寫(xiě)作分別有兩位閱卷人給出分?jǐn)?shù)。托福寫(xiě)作原始分?jǐn)?shù)為0-5 分， 考生得分分為三個(gè)level ： GOOD(4.0-5.0) ， FAIR(2.5-3.5) ，LIMITED(1.0-2.0) ，最終成績(jī)通過(guò)兩個(gè)科目的分?jǐn)?shù)取平均分，再換算為30 分制的

4、分?jǐn)?shù)。托福寫(xiě)作0-5 分的給分依據(jù)托福寫(xiě)作分為綜合寫(xiě)作和獨(dú)立寫(xiě)作，兩大題目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)稍有不同，但大體按照以下標(biāo)準(zhǔn)給分。托福寫(xiě)作5 分作文：文章切題，闡說(shuō)充分，文章有說(shuō)服力;段落組織有序，銜接緊密，過(guò)渡自然，有很強(qiáng)的邏輯性;段落內(nèi)句與句連接順暢，句式使用恰當(dāng)，靈活，嫻熟;用詞確切，得體。文章中有個(gè)別語(yǔ)法拼寫(xiě)錯(cuò)誤，但不影響內(nèi)容表達(dá)。托福寫(xiě)作4 分作文：文章切題，闡說(shuō)基本充分，在某些細(xì)節(jié)上有缺陷。段落層次組織有序，銜接緊密，過(guò)渡自然，邏輯性強(qiáng);句間連接順暢，句式使用恰當(dāng)，靈活;用詞基本得體。文章中有少量用詞不當(dāng)和語(yǔ)法拼寫(xiě)錯(cuò)誤。托福寫(xiě)作3 分作文：文章切題，闡說(shuō)尚可，展開(kāi)不夠。段落層次組織有序，銜接緊密

5、，過(guò)渡自然，有邏輯性;句間連接基本順暢;有部分句法錯(cuò)誤;用詞一般，有時(shí)不得體。詞性區(qū)分和拼寫(xiě)等有若干錯(cuò)誤。托福寫(xiě)作2 分作文：文章切題，段落組織基本合理，有邏輯性，但只存在于語(yǔ)義層次上，語(yǔ)言表達(dá)上未能體現(xiàn);句子框架結(jié)構(gòu)基本成立，但有許多語(yǔ)法錯(cuò)誤，句間聯(lián)系不順暢，往往是不善于使用邏輯連詞，顯得幼稚，生硬。 詞匯方面拼寫(xiě)錯(cuò)誤多，常有用詞不得體現(xiàn)象。托福寫(xiě)作1 分作文：文章切題。闡說(shuō)沒(méi)有展開(kāi)，只限于三言?xún)烧Z(yǔ)地回答問(wèn)題;沒(méi)有段落組織，很亂，長(zhǎng)度很短，只有一段;句子排列有一定的邏輯關(guān)系，能看出各句基本框架，但結(jié)構(gòu)或語(yǔ)法錯(cuò)誤較多;用詞不得體，拼寫(xiě)錯(cuò)誤多。托福寫(xiě)作0 分作文：文章各方面都有嚴(yán)重錯(cuò)誤，句子不像

6、句子。總體印象是根本沒(méi)有寫(xiě)作能力，英語(yǔ)水平太低，達(dá)不到一分標(biāo)準(zhǔn)，只能打最低分。口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)“ are rated by three to six raters ”指的是每道題只有一位考官打分，但不同題目的打分考官可能不同，一位考生的六道題目最少會(huì)有三位考官，最多會(huì)有六位（每道題一位 ） 。最后評(píng)分不會(huì)特別偏重某類(lèi)題型，比如說(shuō)獨(dú)立或綜合。所以，總體而言，ETS 的評(píng)分用一個(gè)詞來(lái)講是：holistic ，即，考慮考試口語(yǔ)內(nèi)容的整體性。也就是說(shuō)，ETS 口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不會(huì)因某個(gè)具體方面而出現(xiàn)偏重，如在不影響理解的前提下，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不好不會(huì)成為扣分原因。在holistic 這一標(biāo)準(zhǔn)下，ETS 的最重要

7、考慮因素是： intelligible ，可理解為可以順暢的讓考官聽(tīng)懂考生的表述內(nèi)容。在holistic 和intelligible 兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之外，對(duì)答題內(nèi)容而言，有如下三個(gè)評(píng)分維度：1.Structure2.Content3.LanguageStructure ，即結(jié)構(gòu)，總體來(lái)講，ETS 評(píng)分官特別希望考生能夠在答題部分給出清晰的 結(jié)構(gòu)。其中結(jié)構(gòu)要求主要包括：1) 主題句 thesis statement ：在開(kāi)頭部分明確地表明自己的觀點(diǎn)。2) 過(guò)渡詞：在中間部分有明顯的邏輯連接詞或表過(guò)渡的信號(hào)提示詞。3) 結(jié)論：如果時(shí)間允許，做簡(jiǎn)單地總結(jié)。Content ，即內(nèi)容。ETS 有如下要求：1)

8、 主題明確：明確地給出觀點(diǎn)。2) 簡(jiǎn)單明了：不要過(guò)多的使用big words 和復(fù)雜句型;用考生經(jīng)常使用熟練的詞匯。3) 細(xì)節(jié)論點(diǎn)到位：獨(dú)立話(huà)題例子論點(diǎn)和細(xì)節(jié)提供詳細(xì);綜合話(huà)題涉及聽(tīng)力和閱讀部分分別提到的具體信息，如，Task5 的聽(tīng)力部分女學(xué)生提到自己很忙，困惑于時(shí)間的安排，最近需要：準(zhǔn)備考試，寫(xiě)2 篇論文，還有一個(gè)志愿者活動(dòng)要參加。ETS 對(duì)于細(xì)節(jié)的期待是：希望大家可以將學(xué)生需要完成的事情：準(zhǔn)備考試，寫(xiě)兩篇論文，還有一個(gè)志愿者活動(dòng)要參加這些細(xì)節(jié)都囊括到自己的回答部分中。所以，可以看出，ETS 十分看重考生對(duì)聽(tīng)力和閱讀部分細(xì)節(jié)信息的整理和轉(zhuǎn)述。Language ，即語(yǔ)言，語(yǔ)言的要求包括：1)

9、 流暢：對(duì)語(yǔ)速的要求并不是越快越好。最好考生是sustained speed ，即能夠以穩(wěn)定的速度順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，中間偶有小的停頓可以接受。2) 語(yǔ)音：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)是前提，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)地道對(duì)分?jǐn)?shù)有一定的積極影響。ETS 給出評(píng)分參考是：只要不影響評(píng)分官的理解，即使語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不好，也不會(huì)扣分或影響分?jǐn)?shù)。3) 允許語(yǔ)法錯(cuò)誤：ETS 口語(yǔ)評(píng)分原則中明確指出考生的表述中可以存在小的語(yǔ)法錯(cuò)誤，但是語(yǔ)法錯(cuò)誤不允許重復(fù)出現(xiàn)。聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)托福聽(tīng)力分?jǐn)?shù)是如何計(jì)算的?新托福聽(tīng)力一共是6 篇文章，34 道題，在6 篇文章中所有回答正確的題目數(shù)量加起來(lái)就是你的“聽(tīng)力總分”。在表格題中， 所有的項(xiàng)目都要回答正確，這個(gè)表格題才算是拿到了point 。在雙項(xiàng)選擇題中，只有把兩個(gè)正確答案都選出來(lái)才算拿到了 point ，少選、多選或者誤選都不行。在新托福聽(tīng)力部分，大部分正確答