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文檔簡介

1、“低碳生活走進校園”主題班會設計理念:低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅是企業行為,也是一項符合時代潮流的生活方式,并且人人都可以從身邊的小事做起,做到低碳。此次班會活動在于點擊熱點,讓學生了解低碳,學會低碳的生活方式,為環保做出力所能及的貢獻。活動目的:1、 讓學生學會關心社會熱點,學會獲取信息的方式;2、 讓學生對低碳有更全面的了解;3、 讓學生學會低碳的生活方式;4、 增強學生的環保意識,從而能為環保做出貢獻。活動形式:搜集信息、知識競答、判斷正誤、生活舉例活動準備:搜集低碳的知識、制作相關課件、主持稿、獎品活動流程:1、 主持人宣布班會

2、開始;2、 學生展示自己搜集的資料;3、 判斷信息的正誤;4、 低碳生活知識競答;5、 學生自由發言,低碳生活舉例;6、 主持人總結陳詞。宣布班會開始。主持人: 在全球氣候變暖的背景下,低碳發展已經逐漸成為社會發展的必然趨勢,低碳生活不僅是一種態度、一種義務,更是一種責任。中國是一個負責任的大國,一個負責任的國家必然要有負責任的公民。我們不僅要倡導低碳生活,更應該主動踐行低碳生活。選擇低碳綠色的生活方式是我們共同的責任和使命。因此,我們此次的的主題班會將會有重大的意義,現在我宣布“低碳生活走進校園”主題班會正式開始。信息資料大薈萃主持人:想必大家在課下也搜集了很多有關低碳的資料吧,我們先請幾位

3、同學來說說看。楊燕華:低碳是指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主) 排放。 用通俗易懂的話說,就是想盡一切辦法在原來的基礎上盡量少排放溫室氣體(二氧化碳為主)。一切能降低溫室氣體排放的行為方式都可以認為是低碳,當然不能為了少排放而放棄發展,那就是所謂的因噎廢食了。翁佳闊:低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐"低碳 "生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。 這樣的好處在于,首先是為你節約了開支,其次也為創造健康環境做出了貢獻。黃舒怡:低碳經濟是以低能耗、低污

4、染、低排放為基礎的經濟模式,強調的是高能源利用效率和清潔能源結構問題, 能源技術創新、制度創新和人類生存發展觀念的轉變。可以這樣認為,低碳經濟概念的提出,不但包含了原來的綠色環保發展模式,以及科學發展、可持續發展戰略,而且提出了更高的要求,那就是要有“低”的成效。所以低碳經濟與環保、可持續發展等戰略均不相駁。買房占金輝:低碳經濟不一定成本很高,溫室氣體減排甚至會幫助企業節省成本,并且不需要很高的技術。從長遠戰略上來看,低碳經濟是世界經濟發展的大勢所趨,今后的競爭不是傳統的勞動力競爭,也不是石油效率的競爭,而是碳生產率的競爭。慧眼識正誤主持人: 現代社會,各種各樣的信息充斥著我們的生活,所以我們

5、應當要有一雙慧眼,學會判斷,才不會被迷惑。現在我就來考考大家的判斷能力。接下來幾道判斷正誤的題目,每組派一名代表來答題。( PPT展播)把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈。(×)定期檢查輪胎氣壓,氣量過低或過足都會增加油耗。()提倡買本地當季產品,因為運輸和包裝比生產更耗能。()短時間不用電腦時,啟用關閉顯示器模式,能耗可下降到50%以下。 ()( 四 ) 智慧與速度大比拼主持人: 剛才只是熱身,大家都答得不錯,下面我們有一個更緊張的環節知識競答。 各組派兩名同學上來答題,答對的加十分,答錯反扣十分,以得分多者為勝,并當場頒發獎品。我為大家準備了幾道有關低碳生活的題目,請看大屏

6、幕。1. 我國綠色食品的標準是什么?( C )A. 顏色為綠色的食品B. 不用農藥和化肥的食品C. 按照特定生產方式生產,優質的營養類食品2. 這些物質哪一種的含致癌物質多?( B )A. 水煮魚肉片B烤羊肉串C炒面3我們應該喝哪種健康的水( C )A.經過多次燒開的水B擱置2天以上的開水C. 自然冷卻到20 攝氏度 -25 攝氏度的溫涼白開水4蜂蜜裝在什么容器組好?( a)A玻璃瓶B鐵罐C. 陶瓷罐5. 炒菜用哪個鍋比較好?對身體好?( A )A. 鐵鍋 B.砂鍋C不銹鋼鍋6. 以下爐灶哪種污染較小?( C )A柴火灶B. 液化氣罐C. 電磁爐7. 以下哪種涂料環保性能較差?( A )A.

7、水溶型B有機溶劑型C高固體含量型8. 家具產生的污染除甲醛外,還主要包括( A ) 。A. 鉛、苯污染B汞污染C錳污染9. 兒童房,我們應該保持什么樣的濕度?( A ) 。A. 10 以下B 3070之間C 80 -9010“低碳”是指( B )。A. 減少碳水化合物B. 減少二氧化碳排放C. 減少一氧化碳排放D.減少碳金屬11. 低碳生活是通過轉變消費觀念和行為方式,在保證生活質量不斷提高的前提下,( A ) 二氧化碳等溫室氣體的排放。A. 減少 B. 不變 C. 增加 D. 保持12. “低碳行動”的宗旨是( A )。A. 鼓勵公眾從身邊小事做起,調整生活方式,為減少溫室氣體排放B. 減少

8、白色垃圾,少用一次性物品C. 護林種樹,綠化環境D. 呼吁政府采取措施減低溫室氣體排放量13. 低碳概念就是把二氧化碳排放降到( C ) 等水平。A. 高 B. 中 C. 低 D. 平14倡導低碳出行方式,應( B ) 乘坐公交車,() 開私家車。A. 少 , 多 B. 多 , 少 C. 多 , 多 D. 不 , 不15、你清楚下列那一項不屬于低碳飲食嗎?(AA. 盡量喝袋裝茶B. 多自制飲料食品C. 多吃蔬果少吃肉D. 盡量喝散裝茶16、在節能減排上,我們倡導(B )糧食浪費,減少畜產品浪費和( )飲酒。A. 增加,減少B. 減少,適量C. 減少,杜絕D. 減少,增加17、節能方式洗衣措施有

9、:能采取每月手洗衣服;少用洗衣粉,還有使用( D )洗衣機。18. 空調啟動瞬間電流較大,頻繁開關相當( A ) ,且易損壞壓縮機。A. 費電 B. 費勁 C. 麻煩 D. 省電19. “ ( A ) ”是一種生活習慣, 是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣。A. 晨練 B. 低碳 C. 讀書 D. 理財20. 在倡導低碳生活上,騎自行車上下班有(D )優點。A. 輕松、自由B. 隨意、省錢C. 不擔心速度慢D. 不擔心油漲價,不擔心體重增加21. . 大自然中廢紙的分解約需要( B )個月。A.1-2B.3-4C.5-7D.8-1022. 大

10、自然中口香糖的分解約需要( B )年。A.1-2B.3-4C.5-6D.8-1023. 汽車跑高速開窗不僅噪音大,還會降低車速,增加不必要的A. 油耗 B. 空氣 C. 灰塵 D. 發動機損耗主持人: 一輪緊張激烈的競答結束了,相信大家對低碳生活有了進一步的了解,那么生活中你找到了這種綠色生活方式了嗎?在今后的生活中,你覺得我們應如何做到低碳呢?(學生自由發表看法,總結觀點如下)觀點一: 隨手關燈、拔插頭,這是第一步,也是個人修養的表現。觀點二:每張紙都雙面打印,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。觀點三:不坐電梯爬樓梯 ,省下大家的電,換自己的健康。觀點四:植樹造林,綠化不僅是去郊區種樹,在家種些花草一樣可以,還無須開車。觀點五:盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯、飯盒因為制造他們所使用的石油也是一次性的。觀點六: 如果堵車的隊伍太長,還是熄了火, 安心等會兒。觀點七:開短會也是一種節約照明、空調、音響;沒事多出去走走,在家呆著是很費電的。觀點八:衣服材料選棉質、亞麻和絲綢,即環保時尚,又優雅、耐穿。(六)主持

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