1、20 xx年暑假社會實踐報告（集訓營助教）為了進行自我鍛煉， 增強自己的社會實踐能力。xx年的暑假我又 一次來到了李陽瘋狂英語集訓營當助教。7月11日至16日，我們在瘋狂英語總部進行培訓，教官們把我 們分成8個組，每個組都由教官帶隊，每次集合后都要進行十幾分鐘 的軍訓，遲到的都要受到懲罰。不管是去培訓還是去飯堂，回宿舍都 由教官帶隊。在培訓期間，教學總指揮周建華老師還有張志浩老師跟 我們介紹一些集訓營的具體情況，工作任務和內容。還邀請了瘋狂英 語的策劃者歐陽維建老師給我們做了一場演講。最最激動人心的是， 我們還面臨著一項又一項的考核，全部考核過關了才能簽合同，留下 來工作。考核的內容也挺多的，

2、關于集訓營的一些必備文章，手勢音 標，操練方法，五級測試于是每天都抓緊時間非常刻苦地操練，特 別怕被淘汰了。每天的培訓時間都是緊湊的，中午休息時間也就短短 的一個多小時。終于，“功夫不負有心人”我被分配到從化鉆石營的 少年天才一班。16日晚上， 我們被分配到從化營的一批人出發前往英豪學校，17日又開始忙著布置教室，備課，準備自我介紹。18日，接待新生，每 個人都分配到不同崗位上。在接下來的十天里，我們就按人數分成三 組（我們班有三位助教） ，每個助教帶一組學生， 主要負責他們的通關 考核，每天都要進行四關考核，考核內容都是音標手勢和必備文章。對于一些發音較差的小孩要給他們進行個別輔導，有幾次都

3、把他們留到十一點。每次吃飯前都要在飯堂里帶讀英語，這是瘋狂英語一大特 色！平時主講老師上課時，我們就配合她，幫忙看管學生的紀律。有 時主講老師就會留一些時間讓我們帶領本組的學員操練。在李陽老師 大課上，我們也得坐在學生旁邊，提醒他們要認真聽講，帶動他們積 極地動口動手，幫忙領課本等等。有時學生生病了也要帶他們去校醫 室看醫生。每天晚上都要忙著填寫他們的通關日記。有時工作結束后 時間比較早就去宿舍看看他們，監督他們的衛生情況。通常每晚都要 十一點多才能回宿舍。 小學營的工作內容比較瑣碎， 紀律也比較難管。接下來的一期是這廣州總部這邊的，這一期我帶的是初中營，從8月3日到12日，工作內容還是跟以前

4、差不多， 但是就多了兩項任務： 一、發信息給家長。因為這一期的教官是真正的軍人，沒有手機。我 們經常要發信息給家長匯報學生的情況，也要求學生每晚都要打電話 匯報這一天來的收獲，家長再發信息回復我們。二、晨讀，初中營以 上的學生每天早上都要進行軍訓還有晨讀，晨讀也要按照瘋狂英語的 流程進行。初中營的學生比較瘋狂努力，有些學生早上六點跑到操場 操練文章。第三期我帶的是“我應為王”的少年天才一班， 只有短短的三天， 從8月15日到17日，這個班的小孩相對會比較小，而且整個班也非 常地龐大，將近九十人。每次吃飯時我們都要站在原位上等到他們打 完飯，讀完英語才能去打飯，而且這些小孩丟三落四，經常把自己的

5、 袋子或者水壺落在飯堂就走人了，我們都得幫他們先拿著，再找他們 來認領。帶這個班的小孩相對來說會比較費心，需要多一些耐心，雖 然只有短短的三天，但當離別來臨時他們非常的不舍，哭得稀里啪啦 的。小孩子也是有感情的！這個暑假我一共帶了三批學生，他們的年齡跨度也挺大的，他們 各有各的特點。對于不同年齡段的小孩他們心里所想的都是不一樣的， 所以在教學和生活上都要根據他們的特點采取不同的方法去教育他 們。我也跟了三位不同的主講，他們都是在教育機構里教書，從他們 那我也學到了一些教學方法，游戲之類的知識。同時我也懂得了團隊 合作的重要性，只有大家齊心協力，才能把一個班帶得更加積極更加 團結。每次聆聽李陽老

6、師的大課我都會有一些收獲，成功的人都是做 自己不愿做的事情。做事情都要有一種瘋狂的精神，做到忘時忘物忘我，只有這樣全情地投入，才能成功，實現自己的目標，學英語就 需要這種瘋狂投入的干勁。歐陽維建老師的演講也很震撼，他是一直 在從事著賞識教育，他也提倡“倒過來的學說，倒過來世界更精彩， 對于壞的事情都要往好的方面想。要保持樂觀積極的心態。還有“大 魔頭周建華老師， 創辦了這個沒臉沒皮俱樂部， 我一共經歷了四次團 隊之夜，每次都玩得非常瘋狂，做人要敢于丟臉的精神， 沒臉沒皮所 向無敵！ 學英語就是要有敢于丟臉的精神。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質 教育進程的重要手段，可以有助于我們接觸社會，了解社會。同時實 踐也是我們學習知識鍛煉才干的有效途徑更是回報社會的一種良好形 式。這次社會實踐雖然工作挺辛苦的，但也收獲良多，認識了很多名 師，和我一樣在大學里學習的朋友，還有一群可愛的學生們。在這次 崗前培訓我經