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文檔簡介

1、【精品文檔】如有侵權，請聯系網站刪除，僅供學習與交流第二單元 體驗輸入技巧.精品文檔.田鎮義和小學備課用紙年級：三 科目：信息 備課人：劉美群 備課日期：10.12 授課時間：課題第二單元 體驗輸入技巧學習目標1、 了解鍵盤和掌握運用鍵盤輸入信息的方法和技巧，養成良好的鍵盤操作習慣。2、 學生學會正確的指法操作，練好基本功，打下良好的學習基礎。重點難點3、 教學重點：了解鍵盤和掌握運用鍵盤輸入信息的方法和技巧，養成良好的鍵盤操作習慣。教學重點：學生學會正確的指法操作，練好基本功，打下良好的學習基礎。教法任務驅動、演示、直觀操作課型新授課時第一課時教學設計修改 1、 單元分析： 1、內容要點：本

2、單元，我們要引領學生詳細了解鍵盤，了解和掌握運用鍵盤輸入信息的一些方法和技巧，養成良好的鍵盤操作習慣。指法是信息輸入的基礎，也是提高信息輸入速度的關鍵，正確的指法是電腦操作的一項重要基本功，練好指法不僅能大大提高操作電腦的速度，更重要的是為學生今后的學習、生活和工作打下良好的基礎。本單元內容的編排由淺入深、循序漸進，幫助學生一步步鞏固和提高指法操作能力。2、知識結構：走進鍵盤大家庭、指法順序要記清、漢字輸入練練手和手寫語音更智能。3、教學要求本單元的教學主要是以具體的操作訓練為主，教師要組織和利用好各種各樣的競賽活動，讓學生在緊張有序的比賽中，逐步提高錄入的準確度和速度。第4課， 初步認識鍵盤

3、，能夠了解鍵盤的分區。學會使用鍵盤輸入基本字母、數字等。初步體會鍵盤輸入的方便和快捷。第5課， 掌握手指的鍵位分工，認識基準鍵及其作用。能夠采用正確的姿勢及指法進行打字。初步感受打字的技巧和方法，培養盲打意識。第6課， 學會使用拼音輸入漢字的方法，了解使用拼音輸入生僻漢字和不認識的漢字方法；掌握詞組輸入、整句輸入以及簡拼輸入的技巧，體會提升漢字輸入速度和準確度的方法與技巧。第7課， 學會使用手寫和語音輸入法輸入漢字，使用手寫輸入法輸入生僻字，用語音輸入法輸入長段文字；體驗我國在手寫和語音輸入方面的技術創新與發展。4、 單元作品本單元學習結束后，可以組織學生進行打字競賽，或者讓學生使用電腦輸入一篇自己的日記、作文等。教師可對學生的作品進行評選和講評，發現優點和不足，規范其坐姿和指法。2、 教學準備1、 教師準備：教師需要熟練掌握鍵盤操作的姿勢和指法，以及常見拼音輸入法的常規操作，熟悉鍵盤中各個按鍵的功能和操作技巧。單元中漢字輸入是以搜狗輸入法為例進行的，但在實際教學中，輸入法的選擇可以有所調整。教師應對輸入法的歷史和種類有所了解，例如音碼、形碼、混合碼、數字碼等等。這也是信息技術歷史文化的一部分。2、 教學軟、硬件準備：本單元需要的軟件是Win7或Win8/10系統自帶的記事本軟件，硬件為計算

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