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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上特色計劃一、指導思想：據專家指出，兒童通過自己動手、動腦、剪剪貼貼，能使孩子的小肌肉得到好的鍛煉，又培養孩子的創作能力和集中精神的能力。折紙的過程中，眼睛要觀察、校正；大腦要記憶、分析、理解；手的動作要準確、靈活、力度適當。折紙通過視覺信息傳遞到大腦，又通過大腦對手的動作產生指令，逐漸強化了眼、腦、手之間的協調功能。在操作中手部小肌肉的發展，又對大腦對應部位的發展起到了促進作用。折紙活動其實是有很多的好處，只是由于時間和精力有限，在幼兒園集體教學中，老師不能每個人都去指導，孩子的學習效果也不一定很好，所以只能在區域里玩，而家長來指導孩子，既能增進親子感情，并且指導的效

2、果亦很好。 從一方面說，折紙就是點、線、面等幾何要素反復組合，構成正方形、三角形、菱形等幾何圖形體。這些形狀在幼兒頭腦中通過折紙的訓練就會逐步建立起來。在這支過程中，每折疊一次，都是一種新方法的嘗試無論平面或綜合性的形態的出現，一般都具有兩個以上的折疊方向、多種變化的方法，這對訓練幼兒抽象構成能力、培養幼兒造型能力也是很有效果的。從另一方面說，折紙可以鍛煉我們手指的靈活性，能發展我們的動手能力。 能培養我們按步驟有順序地認真做事的良好習慣。它還可以培養我們的觀察力和注意力。由于折紙的可塑性極強，可以說是千變萬化。所以通過折紙可以發展我們的創造力,想象力和形象思維能力。 折紙還能輔助我們的學習。把抽象的分數、幾何圖形等，變成形象的折紙，我們就比較容易明白了，我們的空間想象能力也在一次次地折疊過程中得到提高。在兒童空閑時，父母可讓孩子學習折紙的游戲。它使孩子寓學習于游戲之中，如父母一并參加，是會使你的親子關系大大提升的。在主題方面，多應從日常生活入手，爭取選擇使孩子及父母能雙方共鳴的主題，但應留大的空間給兒童，使他們可以天馬行空。二、具體活動安排周次內容第1周沿直線對折（1）第2周沿直線對折（2）第3周沿對角線對折（1）第4周沿對角線對折（2）第5周多角對折（1）第6周多角對折（2）第7周帆船（1）第8周帆船（2）第9周狐貍（1）第10周狐貍（2）第11周小狗（1）第12周小狗

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