1、精選優質文檔-傾情為你奉上校園環境文化育人實施方案為了貫徹落實教育局文化育人的精神，優化育人環境，促進學校文化建設，全面提高辦學水平，特制定本實施方案。一、指導思想以科學發展觀為指導，堅持以人為本，執行教育方針，響應教育局文化育人號召，為廣大師生營造一個良好的學習、生活、工作環境，發揮環境育人的積極作用，陶冶師生高尚的道德情操，培養學生良好的行為習慣，提高學生道德素養，豐富校園生活，優化育人環境，打造和諧校園，辦人民滿意的教育。二、成立領導小組為確保學校環境文化育人工作順利實施，學校成立文化育人工作領導小組，具體成員如下：組 長：副組長：成 員：三、目標任務環境改變人，環境培育人。建設優美的校

2、園環境，達成春風化雨、潤物無聲的育人作用。（一）校園文化主題常規先行、教學中心、環境育人。（二）文化環境1、美化文化長廊，讓墻壁來宣傳，讓墻壁來說話。教師辦公室：張貼中小學教師職業道德規范、名言警句、“教風”及崗位人員職責。功能室：張貼管理制度、名言警句，責任管理到人。教室：張貼小學生日常行為規范、中小學生守則、名言警句，教室黑板上方有學風主題詞及國旗，后墻有黑板報或文化園地。創建班級圖書角。樓道走廊：樓道張貼警示標語、走廊懸掛學生的書畫作品。教室門口掛班級管理人、口號、榮譽。學校教學樓欄：書寫學校三風、辦學目標等標語牌。圍墻文化長廊：繪制相關標語、壁畫。2、綠化凈化校園。結合學校實際，堅持經

3、濟美觀原則，給每一棵樹掛上“身份證”。3、抓好宣傳陣地建設。充分發揮文化長廊宣傳櫥窗、學校網站、班級黑板報的陣地作用。學校文化長廊及班級黑板報堅持逢節更新。4、加強圖書閱覽室、少先隊室、功能室等設施建設，為學生的學習、生活、活動提供條件。5、廣播室、心理咨詢室，做好課間廣播宣傳，弘揚好人好事；關心學生身心健康，重視對特殊生的誘導教育。四、實施階段2011年：1、制訂實施方案，提出任務和目標。2、專人負責，責任到人，對照落實。3、領導小組對實施情況進行第一次考核。2012年：1、進行校園、樓道、教室、辦公室布置。2、各班主任自查，逐一完善。3、領導小組對實施情況進行第二次考核。2013年：1、召開經驗交流會。2、領導小組對實施情況進行第三次考核。2014年：1、自查完善，鞏固提高。2、召開總結表彰會。五、保障措施1、成立領導小組，由總務處負責日常事務，處理幫助在開展活動中出現的亟待解決的問題。2、制定好年度實施計劃，科學安排重點工作和重要活動。3、保障經費投入，按計劃逐一進行。4、把活動考