1、2021年二模課外古文閱讀匯編浦東方山子傳節選蘇軾方山子,光、黃間隱人也.晚乃遁于光、黃間,曰岐亭,庵居蔬食,不與世相聞.棄車馬,毀冠服,徒步往來山中,人莫識也.見其所著帽,方聳而高,曰：“此豈古方山冠之遺象乎因謂之方山子.余謫居于黃,過岐亭,適見焉,曰：“嗚呼！此吾故人陳情zao季常也,何為而在此,方山子亦矍然,問余所以至此者,余告之故,俯而不答,仰而笑,呼余宿其家.環堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意.余既聳然異之.【注】光、黃：光州、黃州,兩州連界.遁：遁世隱居.方山冠：唐宋時隱士戴的帽子.遺象：猶遺制.“環堵一句：謂室內空無所有.11、解釋文中加點詞.4分1謫I于黃居2余告之也故12、文中

2、“余既聳然異之的原因是12用自己的話表述4分13、以下表述錯誤的一項為哪一項.4分A、方山子,本名陳情,因佩戴古代的方山冠,人們那么叫他方山子.日“方山子亦矍然寫出了方山子遇到作者時驚訝的樣子.C“俯而不答,仰而笑,含蓄地表現了他對作者境遇的理解.D選文中的方山子,一身俠氣,威武豪放,隱居山中,淡泊名利.靜安區李泰伯改字范文正公守桐廬,始于釣臺建嚴先生祠堂,自為記,其歌詞曰：“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之德,山高水長.既成,以示李泰伯.泰伯讀之三,嘆味不已,起而言曰“公之文一出,必將名世.某妄意易一字,以成盛美.“公瞿然,握手扣之.答曰：“云山江水之語,于義甚大,于詞甚溥,而德字承之似局促,擬換

3、作風字如何公凝坐頜首,殆欲下拜.【注釋】歌詞：指記文后的贊詞.瞿然：驚訝的樣子.握手,拱手.扣：詢問溥ptO大.凝：注意力集中7 .解釋文中的加點詞1必將名.世某妄意易.一字8 .以下對文中畫線句意思的理解,最恰當的一項為哪一項A.李泰伯把記和贊詞讀了三遍,不停地感慨其韻味.B.李泰伯讀了多遍記和贊詞,贊嘆回味不止.C.李泰伯把記和贊詞讀了三遍,贊嘆回味不止.D.李泰伯讀了多遍記和贊詞,不停地感慨其韻味.9 .從范文正公“的表現可以看出,他非常贊同李泰伯的觀點.而從李泰伯改字這件事,你得到的啟示是【答案】7.1.聞名/知名2.更改/更換8.B10 1.凝坐額首,殆欲下拜2.1評價他人作品要實事

4、求是,既充分肯定其優點又能委婉誠懇地指出其缺乏.2當自己在某方面出眾時,也能虛心聽取他人意見并及時改正.3古人對創作精益求精的態度值得我們學習創彳/做事需要精益求精的態度.徐匯區元和十年,柳宗元徙柳州刺史.時劉禹錫同謫,得播州,宗元以播非人所居,且禹錫母老,具奏以柳州讓禹錫,而自往播,會大臣亦有為請者,遂改連州.宗元在柳,多惠政,及卒,百姓追幕,立祠享祀,血食至今.【注釋】柳州：今廣西柳州.播州：今貴州遵義.連州：今廣東連縣.血食：受祭祀.11 .解釋加點字.4分1徙柳州刺史2及卒12 .對以下文中畫線句譯正確的一項為哪一項2分A.會同大臣一起為劉禹錫求情,于是劉禹錫的貶謫地改為連州.B.正好

5、有大臣也為劉禹錫求情,于是劉禹錫的貶謫地改為連州.C.會同大臣一起為柳宗元求情,于是柳宗元的貶謫地改為連州.D.正好有大臣也為柳宗元求情,于是柳宗元的貶謫地改為連州.13 .宗元以柳州讓禹錫的理由是“二14 .選文從“為友、“為官兩個角度展現了柳宗元、的品質.4分【答案】11.1遷徙、遷移2等到時12.B13.播非人所居,且禹錫母老15 .舍己為人盡忠職守崇明王著教帝學書王著學右軍書,深得其法,侍書翰林,帝聽政之余,留心筆札,數遣內侍持書示著,著每以為未善,太宗益刻意臨學.又以問著,對如初.或詢其意,著曰：“書固佳矣,假設遽稱善,恐帝不復用意.其后,帝筆法精絕,超越前古,世以為由著之規益也.【

6、注釋】右軍：指晉代著名書法家王羲之.侍書翰林：這里指在翰林院侍奉皇帝學習書法.帝：皇帝,即下文的“太宗,指宋大宗趙光義.筆札：書法11.解釋文中加點的詞4分1深得其法2遽稱善12 .對畫線句意思的理解,最恰當的一項為哪一項A.太宗逐漸開始潛心致志地臨摹學習.C.B.太宗更加誠心地當面向王著求學.D.13 .這那么故事能帶給學習者至少兩點啟示1.4分太宗更加潛心致志地臨摹學習.太宗從學習書法中得到了好處.寶山張丞相“草書張丞相好草書而不工,當日流輩皆嘲笑之,丞相自假設也.一日得句,索筆疾書,滿紙龍蛇飛動.使,其侄錄之.當波險處,侄惘然而止.執所書問曰："此何字"丞相熟視久之,

7、亦自不識.詬其侄曰："胡不早來問致吾忘之."【注釋】流輩：同一類的人或同一輩的人；錄：轉抄；當波險處：在筆畫曲折險僻的地方；詬：責罵.11 .解釋文中的加點詞3分1張丞相好,草書而不工2便錄之3侄然而止.12 .用現代漢語翻澤文中畫線句,以下正確的一項為哪一項3分A.你為什么早上不來問以致我忘記了這些字.B.你為什么早上不來問以致余下的都忘記了.C.你為什么不早點來問以致我忘記了這些字.D.你為什么不早點來問以致余下的都忘記了.13 .張丞相“草書,“草的具體表現是“,其結果是“且“"3分14 .作者通過這個故事挖苦那類人.用自己的語言答復3分答案：11.1想到,

8、得到2讓3停止12.C13 .滿紙龍飛蛇動侄罔然不自識14 .自己有錯還責怪他人自始至終熟悉不到自己錯誤的人虹口區侯蒙,字元功,密州高密人.未冠,有俊聲,急義好施,或一日揮千金.進士及第,調寶雞尉,柏鄉知縣.民訟皆決于庭,受罰者不怨.轉運使黃混聞其名,將推轂之,召詣行臺白事,蒙以越境不肯往.混怒,他日行柏鄉,閱理文書,欲翻致其罪；既而無一疵可指,始以賓禮見,曰：“君真能吏也.率諸使者合薦之.【注釋】：推轂gu：舉薦.疵：缺點或過失.11 .解釋以下句中加點詞.4分進士及第召詣行臺白事12 .以下對畫線句理解最恰當的一項為哪一項4分A.黃混整理文書案卷,想要通過翻閱文書尋找侯蒙獲罪.B.黃提審閱

9、文書案卷,想要翻開文書案卷導致侯蒙獲罪.C.黃提審閱文書案卷,想要推翻已定的案子使侯蒙獲罪.D.黃混整理文書案卷,想要推翻已定的案子到達侯蒙獲罪.13.侯蒙及第后的故事表現出他是個、的人.4分答案：11及,到達.詣,到12C13公正嚴明正直無私普陀區鄭人愛魚鄭人有愛惜魚者,列盆庭中,且實水焉,得魚即生之.魚新脫網罟之苦,憊甚,浮白而唱.逾旦,鰭尾始搖.鄭人掬而觀之,曰：“鱗得無傷乎未幾,移麥而食,復掬而觀之,曰：“鱗得無傷乎人曰：“魚以江為命,今處以一勺水,日玩弄之,而曰我愛魚我愛魚,魚不腐者寡矣！"不聽.未三日,“民猶魚也,今之治民者皆鄭人也哉【注釋】罟gu捕魚的網.唱食：喂食飯粒

10、和麥屑.11 .解釋文中加點的詞.4分1得魚即生之12 .對畫線句意思理解最恰當的一項為哪一項A.鄭人開始懊悔不應該聽取有些人的話魚皆磷敗以死.鄭人始悔不用或人之言.君子曰:yeng：魚口向上,露出水面.移sfin麥而2鄭人掬而觀.之4分B.鄭人才開始懊悔沒有聽取那個勸告人的話C.鄭人開始懊悔不用或不聽別人的話D.鄭人才悔恨聽有些人的話是錯誤的13.鄭人哪些行為直接導致了“魚皆磷敗以死的結局作者借這那么寓言想說的道理是什么?4分答案：11.1養活2仔細看12.B13.用水盆養魚,魚生存空間小,又每天玩弄魚統治者不能口稱愛民,實際將民眾當成自己的玩物,隨意摧殘.或：統治者應該給予民眾合造的生存環

11、境和治理方式.松江區終南之山有棘滿徑,枝柔而刺密.觸之者恒膠結不可解,不受傷不已.人畏其刺,咸,欲節節而斷之.孰知左斷于指,而右曳于臂,下“斯人之疾惡是矣,疾之而不以其道,茍持斧,求其an：撩起.艾：同“刈,割.迂其途避之.一人義形于色,蹇裳而入鉤其裙,上牽其袖,憊已甚.君子曰：本而艾之,何棘不去【注釋】膠結：粘住.蹇qi11 .解釋以下句中加點詞.4分（1） 一人義形于色形:2何棘不去去:12 .以下對劃線句意思理解正確的一項為哪一項3分A這人的疾病是非常嚴重的B這人對害人的東西很痛恨C這人痛恨害人的東西是對的D這人的病惡化到如此程度13 .斯人在斷棘時“憊已甚的主觀原因是用文中的語言答復這

12、個故事告訴我們的道理是.5分答案：11.2+2分1表露,表現2去除,除掉12.3分C13.2+3分疾之而不以其道要用正確的方法從根本上解決問題奉賢區濮州刺史龐相壽坐貪污解任,自陳嘗在秦王幕府.上憐之,欲聽還舊任.魏征諫日：“秦王左右,中外甚多,恐人人皆恃恩私,足使為善者懼.上欣然納之.謂相壽日：“我昔為秦王,乃一府之主；今居大位,乃四海之主,不得獨私故人.大_臣所執如是,朕何敢違！賜帛遣之,相壽流涕而去.【注釋】陳：陳述.秦王：唐太宗李世民.他在稱帝前被封為秦王.中外：宮內、宮外的故人.四海：整個國家.10 .解釋文中加點的詞.4分1濮州刺史龐相壽坐,貪污解任2足使為善者懼11 .以下對畫線句

13、意思的理解,最恰當的一項為哪一項.3分A.大臣堅持像這樣秉公執法,我怎么敢違背他呢B.大臣都堅持這個觀點,我怎么敢違反原那么呢C.大臣堅持像這樣秉公執法,我怎么敢違反原那么呢D.大臣都堅持這個觀點,我怎么敢違背他呢12 .從文中看,唐太宗“憐之的原因是“,“納之的表現是.3分13 .為本文擬一個題目：口口口口口口口口8個字以內2分答案：10.犯罪讓11.C14 .嘗在秦王幕府,告訴虎相壽不能徇私的原因并打發他離開15 .如：治國不私故人,唐太宗不得私,唐太宗不私故人楊浦區公輸刻鳳公輸之刻鳳也,冠距未成,翠羽未樹；見其身者,謂之鸚至昌；見其首者,名曰夸翳臬皆皆其丑而笑其拙.及鳳之成,翠冠云聳,朱

14、距電搖,錦身霞散,綺翩徭發.娜然一翥,翻翔云棟,三日而不集.然后贊其奇,而稱其巧.節選自劉晝?劉子.知人?注釋公輸：又稱魯班,我國古代著名工匠.距：禽類附足骨.鸚至息mengchi:貓頭鷹一類的鳥.夸Hitwuzh:即鵬鵬.皆z1:嘲笑.錦身霞散：身上錦繡般的羽毛像云霞散開.綺翩qIhe:鮮艷的翅膀.徭ycn:火花,火焰.翔hui然:鳥飛聲響的樣子.翥zhu:飛舉.云棟：聳入云天的樓房.11 .解釋加點字.4分1多曰夸Hit名2四鳳之成及12 .用現代漢語譯下面的句子.3分翠冠云聳,朱距電搖13 .請用簡潔的語言概括魯班技藝之“巧.2分魯班雕刻的鳳凰,不僅外形光榮美麗,而且.14 .這那么故事

15、給我們的啟示有.3分答案：11 .1稱呼叫2分12 .鳳凰翠綠的鳳冠像云彩一樣高聳,朱紅的爪子像電一樣閃動3分13 .能在聳入云天的樓房上翻飛,三天不落下來2分14 .我們要學會客觀地、全面地觀察問題,不能下片面結論.做任何事,在得不到別人的認同,甚至受到非議和挖苦時,要學會堅持,克難求進,當成功來臨,就能得到別人的敬佩和贊同.2分青浦區宣曲任氏之先,為督道倉吏.秦之敗也,豪杰皆爭取金玉,而任氏獨窖倉粟.楚漢相距滎陽也,民不得耕種,米石至萬,而豪杰金玉盡歸任氏,任氏以此起富.富人爭奢侈,而任氏折節為儉,力田畜.田畜人爭取賤賈,任氏獨取貴善.富者數世.然任公家約：“非田畜所生,不衣食.公事不畢,

16、那么身不得飲酒食肉.以此為閭里率,故富而主上重之.選自?史記?【注】先：先祖.窖：物品儲存在地洞里.距：通“拒,指兩軍相持.滎陽:地名,今河南省滎陽市一帶.米石至萬：一石米價到達一萬錢.11 .解釋文中加點的詞.4分1為督道倉吏2不衣食12 .對畫線句譯正確的一項為哪一項3分A.人們都爭著買廉價的田地和牲畜,只有任氏認為買貴的才是好的.B.人們都爭著買廉價的田地和牲畜,唯獨任氏買價格貴質量好的.C.人們都爭著廉價賣掉田地和牲畜,只有任氏將其賣出了高價.D.人們都爭著廉價賣掉田地和牲畜,唯獨任氏將其高價買下.13 .從選文看,“主上重之的原因是12用自己的話答復4分答案：11.4分,2+21擔任

17、做2吃12. 3分B13. 4分,2+2任選兩個角度答復,答對一點得2分1任氏有遠見,經商理念與眾不同；2即使富甲一方,仍生活節儉；3對家人和自己要求嚴格黃浦區文正公在睢陽掌學,有孫秀才者索游上謁,文正贈錢一千.明年,孫生復道睢陽謁文正,又贈一千,因問：“何故汲汲.1于道路孫秀才戚然卻色曰：“老母無以養,假設日得百錢那么甘旨足矣."文正日：“吾觀子辭氣,非乞客也,二年仆仆,所得幾何,而廢學多矣.吾今補子為學職,月可得三千以供養,子能安于為學乎孫生再拜大喜.于是授?春秋?,而孫生篤學不舍晝夜,行復修謹.文正甚愛之.明年,文正去睢陽,孫亦辭歸.后十年,聞泰山下有孫明復先生以?春秋?教授學

18、者,道德高邁,朝廷召至太學,乃昔日索游孫秀才也.【注釋】汲汲：形容心情迫切.甘旨：美味的食物.11 .解釋加點的詞語4分1何用汲汲于道路2吾啰子辭氣12 .以下對加點句的理解,最恰當一項為哪一項生分A.孫明復專注于學習,晝夜不回家B.孫明復放棄了學習,晝夜不回家C.孫明復專注于學習,晝夜不放棄D.孫明復專注于聽課,晝夜不放棄13.本文最后一句的作用是124分答案：11.4分1原因2看,觀察12 .C.4分A.1分D.1分13 .4分1點明孫明復勤奮好學余冬有所成2點明范文正識人助入之舉余冬有成效長寧區周厲王使芮伯率師伐戎,得良馬焉,將以獻于王.芮季曰：“不如棄之.王欲無厭,而多信人之言.今以師

19、歸而獻馬焉,王之左右必以子獲為不止一馬,關注“儒愿學堂獲取更多資料,儒愿學堂專注語文培優,而皆求于子.子無以應之,那么將告之于王,王必信之,是賈禍也.“弗聽,卒獻之.榮夷公果使求焉,弗得,遂譜諸王,曰：“伯也隱."王怒遂芮伯.君子謂芮伯亦有罪焉：爾知王之瀆貨而啟之,芮伯之罪也選自明劉基?郁離子?【注】芮：姓氏,讀ruIo戎：泛指西部少數民族賈：g口招致.譜：z小,誣陷.瀆貨：貪財.啟：引發11、解釋文中的加點詞.4分1使2卒12、對文中畫線句譯正確的一項為哪一項2分A.大王的左右丞相一定認為您繳獲的戰利品不止一匹良馬,就都來向您請求.B.大王身邊的臣子一定由于您繳獲的戰利品不止一匹良

20、馬,就都來向您請求C.大王的左右丞相一定由于您繳獲的戰利品不止一匹良馬,就都來向您索求.D.大王身邊的臣子一定認為您繳獲的戰利品不止一匹良馬,就都來向您索求13、概括文章內容,并擬寫一個標題.2分14、作者認為兩伯“罪在“知王之瀆貨而啟之.其實,芮伯面對文中的其他人物,也犯下了致命的過錯.請你總結出兩點：4分答案：11、派最終12、D13、芮伯獻馬14、1不聽芮季的勸說,執意獻馬.2對王身邊的人貪婪不得而誣陷自己缺乏防范.派.閔行區齊威王之時,喜隱,好為淫樂長夜之飲,沉湎不治,委政卿大夫.百官荒亂,諸侯并侵,國且危亡,在于旦暮,左右莫敢諫.淳于髡說之以隱曰：“國中有大鳥,止.王之庭,三年不蜚又

21、不嗚,不知此鳥何也王曰：“此鳥不飛那么已,一飛沖天；不鳴那么已,一鳴驚人.于是乃朝諸縣令長七十二人,賞一人,誅一人,奮兵,而出.諸侯振驚,皆還齊侵地.威行三十六年.注釋：隱：不直說本意而借別的詞語來暗示的話.蜚：飛.11 .解釋文中加點詞語.4分1止王之庭2奮兵而出12 .用現代漢語譯以下句子.3分皆還齊侵地.13 .根據文章內容答復以下問題.（1） “一鳴驚人的“鳴在文中具體表現在用自己的話答復3分2淳于髡勸諫成功的原因是用文中的話答復2分答案：11.12分停止22分軍隊12. 3分諸侯各國都把侵占的土地還給了齊國.13. 13分讓各地官員七十二人上朝：賞賜、誅殺各一人：重振軍隊（2） 2分說之以隱僅答復“喜隱得1分金山區副使失物李士衡為館職,使高麗.一武人為副.高麗禮畢贈遺之物,士衡皆不關意,一切委于副使.時船底疏漏,副使以士衡所得繳帛藉船底,然后實己物以避漏濕.至海中,遇大風,船欲傾覆,舟人大恐,請盡棄所載,不爾,船覆必難免.副使倉惶,悉取船中之物投之海中,更不暇揀擇,約投及半,風息船定,既而點檢所投,皆副使之物,士衡所得一無所失.【注釋】館職,唐宋時一種官職.疏漏,有縫隙漏水.綠帛,絲綢.實,填放.11 .解釋文中加點的詞語.4分1李士衡為館