1、xx 中層干部述職報告又一年，作為干部的你，也是一樣要就一年的工作述職的。可是作為中層干部的你，下有下屬，上有領導，應該怎么述職呢?這里有秘密。時間過得飛快，轉眼間一學期又已了。回顧這一學期的生活，那真是緊張、忙碌、累并快樂著。本學期我擔任三年級數學課。我以新人的標準來要求自己的。認真對待教學的每一個環節，備課、上課、作業批改、課下輔導等哪一項也不敢馬虎。一、備好每節課，為上好課做準備。學期初，鉆研了數學課程標準、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用，堅持做到超單元備課。在備課中著重思考怎樣蹲下身來， 站在孩子的高度

2、把所要講授的內容有趣的呈現給孩子，怎樣引導孩子自主探究、 主動學習。另外，我的備課中，充分利用手中的資料，精心設計習題，力求讓學生學一個，明白一類，會一個，就會十個、會一百個，發展孩子思維，提高學習數學的能力。二、上好每一節課。本學期我嚴格按照三代導學案進行授課，遵循先學后教的教學模式，努力創設各種情境，激發學生思考。放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。對學生的回答采取“揚棄”的態度，從而打破了上課發言沉悶的局面，使學生樂于思考，敢于積極回答問題。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，讓學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養能力。出示不同坡度，不同層次的練習題目，讓學生鞏固知識，形成

3、能力，發展思維。除此之外，為了發展學生學習能力，本學期我要求我班學生每單元結束之后， 在進行與復習時都繪制思維導圖，絕大部分學生掌握了繪制思維導圖的方法策略， 從而使自己學習的知識形成系統、框架，學習能力得到了很大提高。現在學生普遍對數學課感興趣，參與性較高。三、努力進行培優補差工作。本學期在培優補差方面，我針對后進生知識模塊的缺陷進行認真輔導，然后設計專項練習題組進行補差訓練，分層次布置做業，借助小組長的監督輔導等使后進生有了很大提高，特別是朱永杰、 李昊博等同學的進步很大。四、書法教育方面。本學期我擔任六年級書法課，我首先從筆畫部首教起，然后是結字方法，學生們單字的書寫能力進步很快， 然后

4、我又把重心轉移到章法即學生作業上字的排列上， 要求字間距行間距等， 避免學生書寫的作業一片黑， 不易識讀。并在學校組織的書寫測試中應用引導其他年級的學生注意這一方面的要求， 現在三至六年級的學生在排列上都有了很大的進步。五、安全工作。本學期負責學校安全工作，我嚴格按照上級文件要求開展安全教育及安全演練活動， 嚴格按照時間節點上交活動總結等安全方面的資料，每月按時上交隱患排查表和各種活動的月份總結。另外，本學期堅持按照周日給校長發上周總結和下周安排，使自己的工作更具目的性和規律性。六、其它方面。作為學校中層，我盡心盡力，做好分內的各項工作， 服從領導，團結同志，勤懇工作。如社團工作，我每節課都認真輔導，習練歐體字的學生有了很大進步。 校園足球方面， 我時刻關心學校校園足球的發展，關注足球隊員的成長，下午放學后及周六的下午，我幾乎都會站在操場邊監督學習俱樂部教練的訓練，并為他們做好服務和溝通工作。總之，本學期我自認為對工作積極努力，對同事誠懇熱情，對學生盡心盡力。但個人的智慧畢竟有限，今后的工作中，希望領導和老師們多多幫助，我一定虛心接受，并表示忠心的感謝。下期計劃：1 、繼續做好六數的教學工