1、.空氣的成分及作用一、單項選擇題1.空氣是生命賴以生存的物質根底，空氣中含量最多的氣體是A. 氧氣B. 氮氣C. 二氧化碳D. 稀有氣體2.如圖是“空氣中氧氣含量的測定實驗，說法錯誤的選項是A. 點燃紅磷，是為了進步紅磷的著火點B. 冷卻后，水倒流瓶內，可測定空氣中氧氣的體積C. 隔絕空氣，可使燃燒的紅磷熄滅D. 實驗過程中溫度升高，說明該反響是放熱反響3.用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗完畢后，反響容器內剩下的氣體主要是A. 氮氣B. 五氧化二磷C. 稀有氣體D. 二氧化碳4.以下實驗中的做法錯誤的選項是A. 用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量時，用足量的紅磷B. 做鐵絲在氧氣中燃燒實驗前，在集氣

2、瓶內鋪一層細沙C. 排水法搜集氣體，當導管口剛有氣泡冒出時立即搜集D. 實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反響中，用二氧化錳作催化劑5.空氣中各成分所占的體積由大到小的順序是氧氣；氮氣；二氧化碳；稀有氣體A. >>>B. >>>C. >>>D. >>>6.以下有關于空氣的說法中，正確的選項是A. 工業上采用別離液態空氣法獲得氧氣，是化學變化B. 氮氣化學性質不活潑，可用于食品防腐C. 空氣中氧氣的質量約占空氣質量的 21%D. 二氧化碳是空氣污染物之一7.以下說法正確的選項是A. 溶液都是均一、穩定、無色透明的B. 金剛石

3、、石墨、活性炭性質一樣C. 排放CO2是引起酸雨的主要原因D. 空氣中O2的體積約占21%8.空氣是一種珍貴的自然資源。如圖為空氣成分示意圖，其中R指的是A. 氮氣B. 氧氣C. 稀有氣體D. 二氧化碳9.用如下圖裝置來測定空氣中氧氣的含量：銅粉在加熱的條件下能與空氣中的氧氣反響生成黑色固體氧化銅，對該實驗認識錯誤的選項是A. 銅粉用量要足夠B. 實驗完畢后冷卻到室溫才能讀數C. 氣球的作用是調節氣壓，使氧氣完全反響D. 在正常操作情況下，反響完畢后消耗氧氣的總體積應該是反響前注射器內氣體體積的1510.以下有關空氣說法正確的選項是A. 氧氣的化學性質比較活潑，屬于可燃物B. 按體積計算，空氣

4、中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%C. 造成空氣污染的主要氣體有CO、CO2和SO2等D. 用帶火星的木條檢驗空中的氧氣，魚兒能在水中生存說明氧氣易溶于水11.以下有關空氣成分的說法不正確的選項是A. 稀有氣體可用于制作霓虹燈B. 氮氣充入食品包裝中可以防腐C. 二氧化碳是一種空氣污染物D. 氧氣主要來源于植物的光合作用12.城市路邊的霓虹燈絢麗多彩，點綴夜空。霓虹燈中填充的氣體是A. 氮氣B. 氧氣C. 二氧化碳D. 稀有氣體13.以下關于空氣各成分的說法中，正確的選項是A. 氧氣的化學性質比較活潑，可以燃燒B. 空氣中氮氣的質量分數為78%C. 稀有氣體都不能與物質發生化

5、學反響D. 氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐14.用如圖裝置進展實驗。以下現象能證明空氣中O2的含量的是A. 紅磷燃燒，產生白煙B. 瓶中液面先下降，后上升C. 瓶中液面最終上升至1處D. 水槽中液面下降15.空氣是一種珍貴的資源，空氣中含量最多且化學性質不活潑的氣體是A. 氧氣B. 二氧化碳C. 氮氣D. 稀有氣體16.如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，裝置氣密性良好，有關分析中正確的選項是A. 進入集氣瓶中的水約占燒杯中水的五分之一B. 燃燒匙中的藥品可以是木炭C. 氮氣不與紅磷反響且難溶于水，是設計該實驗的根據之一D. 燃燒停頓后立即翻開彈簧夾二、填空題17.空氣是由多種成分組成的

6、_，空氣的成分按_計算，大約是：氮氣_，氧氣_，稀有氣體_，二氧化碳_，其他氣體和雜質_。18.水的作用不可無視如圖中五個實驗分別用到水請答復以下問題：實驗A中水作_填“溶劑或“溶質，玻璃棒的作用_；實驗B中反響的化學方程式為_，集氣瓶中水的作用是_；實驗C中反響的化學方程式是_，燒杯中的水進入集氣瓶中的原理是_；實驗D中水的作用是提供熱量和_；用化學方程式表示實驗E中水的作用_三、計算題19.某同學用圖裝置測定空氣中氧氣的含量。 紅磷燃燒的現象是                   ，放熱，反

7、響的文字表達式                                           。假設某同學得出的結論：空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結論的實驗現象為                           

8、           。小明利用如下圖裝置測量空氣中氧氣體積分數并獲得成功。查閱資料白磷在空氣中到達40就會燃燒?！緦嶒灉蕚洹垮F形瓶內空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好?！緦嶒炋骄俊垦b入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出?！粳F象分析】將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃；在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是先               ，后 

9、                     ；待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，翻開彈簧夾，還可觀察到的現象一是：注射器中的水自動噴射出來，原因是                                 ；現象二是：當注射器中的水還剩約4mL時停頓流下。利用必要的數據說明原因

10、                                                                    。20.按體積計算，空氣中氧氣的體積分數約為21%標準狀況下，氧氣的密度為1.429g/L，空

11、氣的平均密度為1.293g/L，那么按質量計算，空氣中氧氣的質量分數約為多少？請列式計算，結果準確到小數點后一位四、探究題21.以下是初中化學中常見的根本實驗，答復以下問題。1寫出用A裝置來制取氣體的化學方程式_。2B裝置是用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學反響方程式_；待紅磷熄滅且集氣瓶冷卻后，翻開彈簧夾，燒杯中的水進入集氣瓶中，水面大約上升至刻度_時不再上升。3C裝置是電解水的實驗，指出試管1中搜集的氣體是_。4D裝置中看到的實驗現象是_，由此可以得出二氧化碳具有的性質是不能燃燒、_。5河水經過E裝置凈化后得到的水是_選填“純潔物或“混合物。22.1實驗是科學探

12、究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結合圖示答復有關問題。根據下表提供的實驗數據，完成下表硬質玻璃管中空 氣的體積反響前注射器中空氣體積反響后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數30mL10mL4mL_ 裝置一和裝置二中氣球的位置不同_，填“裝置一或“裝置二更合理，理由是_。假設實驗測得的結果偏小氧氣的體積分數小于21%，可能的原因有哪些？列舉兩條_；_。2除用銅粉測定空氣中氧氣的含量外，我們還有其他測定方法。如裝置三是用燃磷法測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置，請你答復以下有關問題：紅磷燃燒時冒出濃重的_，反響的化學方程式是_；紅磷燃燒消耗氧氣，并且生成

13、固體，使得集氣瓶內的_減小，致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶，從而粗略測出空氣中氧氣的體積分數；燃燒完畢后，當集氣瓶_后松開彈簧夾，過一會兒觀察到進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一。1.B解：空氣中各成分及體積含量如下：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其它氣體和雜質0.03%。故選：B。根據空氣的成分及體積分數解答。記住空氣成分及體積分數是解答本題關健。2.A解：A、點燃紅磷，是為了使溫度到達著火點以上，而不是進步紅磷的著火點，故選項說法錯誤。B、冷卻后，瓶內壓強減小，水倒流瓶內，可測定空氣中氧氣的體積，故選項說法正確。C、隔絕空氣，破壞了燃燒的條件，可使

14、燃燒的紅磷熄滅，故選項說法正確。D、實驗過程中溫度升高，說明該反應是放熱反應，故選項說法正確。故選：A。在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量，該實驗一般要注意以下幾點：裝置的氣密性好；所用藥品必須是足量；讀數時一定要冷卻到原溫度；所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態為非氣體；生成的物質為非氣態；據此進行分析判斷。本題難度不大，掌握用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗原理、注意事項等是正確解答本題的關鍵。3.A解：空氣的主要成分是氮氣和氧氣，紅磷燃燒消耗了氧氣生成了五氧化二磷固體，剩余的氣體主要是氮氣。故選：A。根據空氣的成分和紅磷與氧氣的反應分析判斷。本題較為

15、簡單，理解空氣的成分和紅磷與氧氣的反應即可分析解答。4.C解：A、用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量時，應將裝置內的氧氣耗盡，用足量的紅磷，否那么測定結果偏小，故選項說法正確。 B、鐵絲在O2中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙，故選項說法正確。 C、排水法搜集氣體，當導管口剛有氣泡冒出時不能立即搜集，否那么會使搜集的氣體不純，應等導管口氣泡連續均勻冒出時再開場搜集，故選項說法錯誤。 D、實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應中，用二氧化錳作催化劑，能加快反應速率，故選項說法正確。 故選：C。A、根據測定空氣中氧氣的含量，應將裝置內的氧氣耗盡，進行分析判斷 B、

16、根據鐵絲在氧氣中燃燒的實驗注意事項，進行分析判斷 C、根據排水法搜集氣體的時機，進行分析判斷 D、根據實驗室制取氧氣的反應原理，進行分析判斷本題難度不大，掌握測定空氣中氧氣含量實驗的原理、實驗室制取氧氣的注意事項、氧氣的化學性質等是正確解答本題的關鍵5.B解：A、氮氣大約占78%、氧氣大約占21%，稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%，錯誤，錯誤，故選項錯誤； B、空氣中各成分的體積分數分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%；故選項正確； C、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0

17、.03%，錯誤，故選項錯誤； D、氮氣大約占78%、氧氣大約占21%，錯誤，故選項錯誤； 故選：B?？諝庵懈鞒煞值捏w積分數分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%；空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四本考點考查了空氣中各種氣體的含量，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中6.B解：A、工業上采用別離液態空氣法獲得氧氣，屬于物理變化，是化學變化錯誤；故選項錯誤；B、氮氣化學性質不活潑，可用于食品防腐正確；故選項正

18、確；C、空氣中氧氣的質量約占空氣質量的21%錯誤，是體積分數；故選項錯誤；D、二氧化碳是空氣污染物之一錯誤，因為二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物；故選項錯誤；故選：B。A、工業上采用別離液態空氣法獲得氧氣，屬于物理變化，是化學變化錯誤；B、氮氣化學性質不活潑，可用于食品防腐正確；C、空氣中氧氣的質量約占空氣質量的21%錯誤，是體積分數；D、二氧化碳是空氣污染物之一錯誤，因為二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物。本考點考查了氧氣的工業制法、空氣中各種氣體的含量，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中。7.D解：A、溶液可以有顏

19、色，例如硫酸銅溶液是藍色，故A錯； B、金剛石、石墨、活性炭物理性質不同，故B錯； C、排放SO2是引起酸雨的主要原因，故C錯； D、空氣中氧氣的體積分數是21%，故D正確。 故選：D。A、溶液可以有顏色；B、金剛石、石墨、活性炭物理性質不同；C、排放SO2是引起酸雨的主要原因；D、根據空氣中氧氣的體積考慮。解答本題關鍵是熟悉溶液的特點，知道金剛石、石墨、活性炭物理性質不同8.B解：空氣的成分及各成分的體積分數分別是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質占0.03%觀察空氣成分示意圖可知，其中R指的是氧氣。故選：B。根據空氣的成分及各成分的體積

20、分數進行分析判斷即可。本題很簡單，熟練掌握空氣的成分及其體積分數即可輕松正確解答本題。9.D解：A要準確測定空氣中氧氣的體積分數，只有使用銅粉的量足夠，才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣，A正確；B氣體的體積要受溫度的影響，讀數時必須等到裝置冷卻至室溫再讀，不等裝置冷卻至室溫就讀數，讀數偏小，B正確；C氣球的作用是調節氣壓，使氧氣完全反應，C正確；D正常操作情況下，反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積和玻璃管中氣體總體積的，D錯誤。故選：D。分析實驗原理：通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒，消耗了氧氣，壓強減小，注射器里的空氣的減小來測定空氣中氧氣的體積分數為了全部消

21、耗掉氧氣，銅粉的量必須是足量的；空氣中除了氧氣；剩余的氣體主要是氮氣，還有稀有氣體、二氧化碳等，剩余的氣體還是混合物；氣體的體積要受溫度的影響，讀數時必須等到裝置冷卻至室溫再讀本題考查了通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒測定了空氣中氧氣的體積分數在科學實驗中要經常需要進行定量研究，實驗前要圍繞實驗的目的進行考慮：運用什么原理？需要測定的數據，怎樣來測定這些數據，有哪些方法，測定中有哪些因素的干擾，怎樣防止干擾等通過設計一些定量實驗探究，可培養學生的開放性思維，使學生會對所學的化學原理進行綜合應用10.B解：A、氧氣的化學性質是氧化性和助燃性，沒有可燃性，不屬于可燃物；故選項錯誤； B、按體積

22、計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質約占1%，故選項正確； C、二氧化碳不是空氣污染物，故選項錯誤； D、魚兒能在水中生存只能說明氧氣能溶于水，不能說明氧氣易溶于水，故選項錯誤； 故選：B。A、根據氧氣的性質分析； B、根據空氣中各成分的含量分析； C、二氧化碳不是空氣污染物； D、根據現象分析結論。本考點考查了空氣中各種氣體的含量和性質，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強。11.C解：A、稀有氣體在通電時可發出各種顏色的光，因此充入燈泡中可制成五彩的霓虹燈，所以A說法正確；B、氮氣的化學性質不活潑，可在食品包裝時充入防腐，所以B說法正確

23、；C、二氧化碳不是空氣污染物，所以C說法不正確；D、空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用，所以D說法正確。故選：C。根據空氣中各物質的性質和用處進行分析解答。明確空氣的組成及空氣中各物質的用處是解答本題關鍵，難度不大。12.D解：燈管中充入稀有氣體可以產生各種顏色的光，可做光源，例如充入氖氣發紅光，充入氙氣，發白光等。 故選：D。稀有氣體充入燈泡中能呈現不同顏色的光，可做光源，例如充入氖氣發紅光，充入氙氣，發白光等，所以稀有氣體可用來制成五光十色的霓虹燈。本題主要考查物質的性質和用處，解答時要充分理解各種氣體的性質，然后再分析、判斷，從而確定物質的用處。13.D解：A、氧氣能支持燃燒，具有助燃

24、性，不具有可燃性，不能燃燒，故選項錯誤； B、空氣中氮氣的體積分數為78%，不是質量分數，故選項錯誤； C、稀有氣體在一定的特殊條件下，可與一些物質發生化學反應，故選項錯誤； D、氮氣的化學性質穩定，無毒，可用于食品防腐，故選項正確。 故選：D。根據空氣中各成分的性質和用處進行分析判斷即可本考點考查了空氣中各種氣體的含量、氣體的用處等，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強14.C解：A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，但不能證明空氣中O2的含量，故選項錯誤。B、紅磷在空氣中燃燒，放出大量的熱，使裝置內空氣受熱膨脹，完全反應后，消耗裝置內的氧氣，裝置內壓強減

25、小，故瓶中液面先下降，后上升；但不能證明空氣中O2的含量，故選項錯誤。C、瓶中液面最終上升至1處，說明氧氣約占空氣總體積的，能證明空氣中O2的含量，故選項正確。D、水槽中液面下降，不能證明空氣中O2的含量，故選項錯誤。故選：C。在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量，該實驗一般要注意以下幾點：裝置的氣密性好；所用藥品必須是足量；讀數時一定要冷卻到原溫度；所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態為非氣體；生成的物質為非氣態；據此進行分析判斷。本題難度不大，掌握用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗原理、注意事項等是正確解答本題的關鍵。15.C解：空氣的成分及其在空氣中的

26、體積分數為：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質0.03%，氮氣含量最多且氮氣的化學性質不活潑。故選：C。運用空氣的成分及其在空氣中的體積分數和氮氣的化學性質不活潑來解答。熟練記住空氣的成分及其在空氣中的體積分數為：氮氣21%、氧氣78%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質0.03%，這類題不難解答。16.C解：A、實驗中進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一，故選項說法錯誤 B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項說法錯誤 C、氧氣

27、能與紅磷反應，氮氣不與紅磷反應且難溶于水，是設計該實驗的根據之一，故選項說法正確 D、待紅磷熄滅并冷卻后，翻開彈簧夾；不能立即翻開止水夾，因為此時剩余的氣體在受熱狀態下，處于膨脹狀態，占據了部分水的體積，測定結果偏小，故選項說法錯誤 故選：C在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量，該實驗一般要注意以下幾點：裝置的氣密性好；所用藥品必須是足量；讀數時一定要冷卻到原溫度；所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態為非氣體；生成的物質為非氣態；據此進行分析判斷本題難度不大，掌握用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗原理、注意事項等是正確解答本題的關鍵17.混合物；體積分數；7

28、8%；21%；0.94%；0.03%；0.03%解：混合物是由兩種或兩種以上的物質組成的物質，由于空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等物質，所以屬于混合物；空氣中各成分及體積分數為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質：0.03%故答案為：混合物；體積分數；78%；21%；0.94%；0.03%；0.03%根據混合物的定義和空氣中各成分及體積分數來答復本題解答本題關鍵是要知道混合物的判斷方法：由兩種或兩種以上的物質組成的物質，熟悉空氣中各成分及體積分數18.溶劑；攪拌，加速溶解；3Fe+2O2點燃Fe3O4；防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部；4P+5O2點

29、燃2P2O5；紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，裝置內氣壓減小，大氣壓把水壓入集氣瓶中約占集氣瓶內氣體體積的15；隔絕氧氣；CO2+H2O=H2CO3解：在溶液中只要有水，水一定作溶劑；溶解過程中玻璃棒有攪拌，加速溶解的作用 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；反應的方程式為：3Fe+2O2Fe3O4鐵絲燃燒時集氣瓶底部放少量的水是防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部； 磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷；反應的方程式為：4P+5O22P2O5由于紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，裝置內氣壓減小，大氣壓把水壓入集氣瓶中約占集氣瓶內氣體體積的 熱水溫度到達了白磷的著火點，能使銅片上的白磷燃燒，所以提供了熱量，使水中白磷不能燃

30、燒，是驗證沒有氧氣是否能燃燒，所以水的作用是隔絕空氣； 二氧化碳與水反應生成碳酸，所以反應方程式為：CO2+H2OH2CO3 故答案為：溶劑；攪拌，加速溶解 3Fe+2O2Fe3O4；防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部 4P+5O22P2O5；紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，裝置內氣壓減小，大氣壓把水壓入集氣瓶中約占集氣瓶內氣體體積的 隔絕空氣 CO2+H2OH2CO3根據溶劑的判斷方法考慮；根據方程式的寫法和鐵絲燃燒實驗注意事項分析；根據方程式的寫法和氧氣的含量考慮；根據熱水的作用考慮；根據二氧化碳與水反應考慮本題考查了化學實驗中水的不同用處，綜合性強，有利于學生比較分析更結實的掌握所學知識19.1產

31、生大量的白煙；紅磷+氧氣五氧化二磷2燒杯中的水進入集氣瓶內，且約占集氣瓶容積的153脹大；縮小；錐形瓶中的氧氣被消耗，瓶內氣壓減小，注射器中的水在大氣壓的作用下進入集氣瓶；消耗了氧氣46mL，所以進入集氣瓶中的水也是46mL，剩下4mL的水?！痉治觥?根據紅磷燃燒產生大量的白煙，放熱；紅磷和氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷分析答復；2根據空氣的組成進行分析；3根據瓶內壓強的變化及空氣中氧氣的體積分數分析。本題主要考查實驗測定空氣中氧氣含量的原理及實驗的現象，解此類問題時關鍵是分析清楚實驗原理。【解答】1紅磷燃燒產生大量的白煙，放熱；紅磷和氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷，反應的文字表達

32、式為：紅磷+氧氣五氧化二磷；故填：產生大量的白煙；紅磷+氧氣五氧化二磷；2空氣中氧氣的體積約占，是因為白煙消失冷卻以后，翻開彈簧夾，燒杯中的水進入集氣瓶內，且約占集氣瓶容積的；故填：燒杯中的水進入集氣瓶內，且約占集氣瓶容積的。3白磷燃燒時放出大量的熱，使瓶內壓強增大，由于白磷燃燒消耗了氧氣，又冷卻到室溫，瓶內壓強減小。所以，可觀察到氣球的變化是：先變大，后縮小，故填：脹大；縮?。话琢兹紵牧隋F形瓶中的氧氣，使瓶中氣壓減小，注射器中的水自動噴出來；錐形瓶中氧氣約占46mL，當注射器中的水進入錐形瓶46mL后，瓶中氣壓與外界相當。所以，當注射器中的水還剩下約4mL時停頓下流。通過該實驗可以得出：

33、氧氣體積約占空氣總體積的。故填：錐形瓶中的氧氣被消耗，瓶內氣壓減小，注射器中的水在大氣壓的作用下進入集氣瓶；消耗了氧氣46mL，所以進入集氣瓶中的水也是46mL，剩下4mL的水。20.解：設空氣的體積為1L，因為氧氣在空氣中的體積分數為21%，所以氧氣體積為0.21L，空氣的質量=1L×1.293g/L=1.293g，氧氣的質量=0.21L×1.429g/L=0.3g，所以空氣中氧氣質量分數=0.3g1.293g×100%=23.2%故答案為：23.2%解答本題可設出空氣的總體積，由氧氣的體積分數算出氧氣的體積；再根據質量與密度、體積之間的關系來計算熟記空氣中各成分及體積分數、能靈敏運用質量、體積、密度之間的換算關系是解答本題的關鍵21.2H2O2-MnO2O2+2H2O；4P+5O2-點燃2P2O5；1；H2；蠟燭自下而上熄滅；不支持燃燒且密度比空氣大；混合物解：1A裝置屬于固液常溫下反應制取氧氣，制取氣體的化學方程式：2H2O2O2+2H2O。2紅磷