1、|生活|一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了. |-郭敬明創(chuàng)建治安安全單位 建設(shè)平安和諧學校-浙江信息工程學校創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)我校以“三個代表”重要思想為指導，立足于為教育事業(yè)改革與發(fā)展營造良好環(huán)境，按照建設(shè)“平安校園”及“治安安全單位”的總體要求，堅持“預防為主，標本兼治”的方針，進一步加強學校安全工作，組織、動員并緊緊依靠廣大師生，建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制，確保師生安全和學校穩(wěn)定，促進學校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建治安安全

2、單位列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了一定成績。現(xiàn)將我校創(chuàng)建“治安安全單位”工作匯報如下：一、領(lǐng)導重視，組織健全學校領(lǐng)導對創(chuàng)建“治安安全單位”工作非常重視，充分認識到創(chuàng)建“治安安全單位”是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是對省委建設(shè)“平安浙江”、市委創(chuàng)建“平安湖州”的重要精神的深入貫徹，是聯(lián)系學校實際作出的一項重要決策，是為學校教育教學活動的開展創(chuàng)設(shè)一個良好環(huán)境，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我們將“治安安全單位”創(chuàng)建工作作為學校總體工作的重要組成部分，并列入學校的議事日程。期初制訂專門計劃，努力做到教育在先，預防為主。專門成立了由黨總支書記、校長金毅偉親自掛帥的創(chuàng)

3、建領(lǐng)導班子，副組長由分管教學、德育、后勤、招生就業(yè)的副校長擔任，領(lǐng)導班子其他成員包括辦公室、學生處、教務(wù)處、招生就業(yè)處、后勤處和各專業(yè)部的負責人，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，職能處室具體抓的職責明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導機構(gòu)，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地深入開展。同時還聘請鳳凰、飛英派出所的李雪峰副所長、周強所長擔任我校的法制副校長。二、部門配合，責任落實我們認識到：創(chuàng)建治安安全單位關(guān)乎每個師生的利益，涉及到各個部門的工作。為此，學校要求各部門配合，人人參與，要求全校教職員工進一步增強責任意識、育人意識、安全意識，時時、事事抱有“安全第一”的宗旨，對學生負責、對學校負責、也對自己負責。我們制定了

4、安全工作責任書，層層簽訂，明確職責，營造氛圍，強化教育。學生處和專業(yè)部主要負責對學生的法制安全教育，對學生進行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。教務(wù)處主要負責學生教學安全檢查和實驗室、圖書室、閱覽室、機房和學生活動場所安全檢查。后勤處主要負責檢查學校食堂、小店飯菜食品質(zhì)量及飲食衛(wèi)生情況，學校電路及各種開關(guān)、插座、各種用電設(shè)備完好情況，校舍、圍墻等設(shè)施安全情況，消防設(shè)施質(zhì)量及性能，樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確職責，實施分工負責制，各處室、各專業(yè)部能夠在本部門范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動，及時找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施，學校保衛(wèi)部門負責及時將創(chuàng)建“治安安全單

5、位”的有關(guān)精神傳達到相關(guān)處室及時進行情況通報，同時對全體教職工常敲安全警鐘，把安全工作作為考評各處室、部門、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，實行安全責任事故一票否決制。三、措施有力，制度規(guī)范1.我校完善了安全管理及安全教育規(guī)章制度，如浙江信息工程學校安全管理制度，明確了安全工作各項規(guī)章制度，如責任書簽訂制度，重大事故報告制度，外出活動報批制度，值日（值班）制度；公共場所疏散制度；節(jié)假日公告學生注意事項制度；學生餐24小時留樣制度；與學生監(jiān)護人聯(lián)系制度；學生實習安全制度等。浙江信息工程學校預防青少年違法犯罪制度，特殊學生教育檔案，浙江信息工程學校處理群體性及突發(fā)性事件工作基本預

6、案，浙江信息工程學校緊急滅火預案，門衛(wèi)管理制度，體育活動安全管理制度，食堂衛(wèi)生管理制度，安全管理制度，消防用電安全管理制度，公共財產(chǎn)管理制度等。并把宿舍安全管理規(guī)定學生安全聯(lián)絡(luò)員工作細則學生進出校門規(guī)定違紀現(xiàn)象處理的學生評議仲裁制度浙江信息工程學校加強法制有預防學生違法犯罪實施辦法浙江信息工程學校學生軍事訓練管理制度校牌管理規(guī)定等相關(guān)制度編入浙江信息工程學校學生手冊人手一本。2.定期對學校校舍和各項安全設(shè)備進行檢查，消除安全隱患。定期對全校消防設(shè)施進行檢查和更新。每年的寒暑假和國慶、五一長假前，學校各部門都要對學校安全進行檢查和整改。如發(fā)現(xiàn)紅外線報警器、滅火器、消防栓、防盜門窗等有故障，能做到

7、盡快修復。3.加強門衛(wèi)和值班制度，實行24小時值班。白天晚上有值班老師、睡班老師、保安、校衛(wèi)隊員全天候檢查巡視。加強門衛(wèi)管理，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導的同意，及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及學生處簽字同意的出門單。4.加強對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。職業(yè)類學校的學生素質(zhì)薄弱一些，易沖動，好爭勝，法律、紀律意識相對淡薄，所以學校非常重視對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學校制定了學生手冊，組織學生學習中職生日常行為規(guī)范，通過抓學生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀律、衛(wèi)生習慣和廣播操等方面，促使學

8、生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。每學期開展“做文明學生，創(chuàng)文明班級”活動，對文明學生和文明班級進行表彰。在寒暑假安排實習和社會實踐活動前，先對學生進行法制安全教育。每學期還舉辦法制安全教育周活動，通過晨會講話、法制講座、黑板報、主題班會、法制小報等形式，增強學生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。同時結(jié)合禁毒日、消防宣傳日、交通安全宣傳月等開展教育活動。在組織大型活動前，對全體師生進行安全教育，增強安全意識。5.突出師德師風建設(shè)，提出“兩個強調(diào)”。一是強調(diào)學校黨員干部隊伍要加強政治學習，用理論凝聚教師；要改進工作作風，用人格凝聚教師；要加強交流合作，用情感凝聚教師。二是強調(diào)學校教職工要具有“三

9、愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓” (讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生負責、對學校負責、對事業(yè)負責)的思想境界。要求每一位教職工要關(guān)心愛護學生，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，不管對學生有沒有造成傷害，都要對相關(guān)老師予以嚴肅批評和處理。此外加強對教職工的安全技術(shù)培訓。如安全知識培訓、消防器材使用培訓、防火防盜知識培訓等，提高教職工的安全意識和防范能力。6.把好食品安全關(guān)，讓學生吃得放心。關(guān)注學生飲食衛(wèi)生，保障學生健康。與市防疫站合作對食堂負責人、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié)；

10、嚴把進貨關(guān)，為確保師生的飲食安全，學校食堂制定了一整套食品安全制度，嚴禁采購霉變、不符合衛(wèi)生標準的食品。加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學校衛(wèi)生設(shè)施與條件，為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設(shè)施。7.建立問題學生檔案。組成文明學習班，對這些學生跟蹤教育和管理，要求他們定期寫出思想?yún)R報，學生處和專業(yè)部指派了專門聯(lián)系老師，定期找他們談心，做好思想工作，教育引導他們能遵紀守法，不出安全問題。學生處還及時查繳學生中的管制刀具和不健康書刊，消除了安全隱患。8.開設(shè)心理健康課。學校成立了心理輔導室，及時了解學生的心理變

11、化，及時幫助學生解決心理方面的問題。即做到“八有兩及時”：有專人負責學校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動的年度計劃，有受過專業(yè)培訓的心理健康輔導教師，有專門的心理健康教育場所，有開展工作所需的充足書籍報刊資料，有向?qū)W生傳播心理健康知識的開課情況資料，有心理輔導課的課程設(shè)置，有學生心理檔案；能及時發(fā)現(xiàn)學生問題行為背后的心理問題，能及時化解學生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進學生身心全面和諧發(fā)展。9.針對青少年學生的思想道德和心理現(xiàn)狀，學校也積極開展德育科研，如家庭破裂子女的管理教育；后進生與青少年犯罪；中學生心理健康教育；人格障礙與預防犯罪；班集體建設(shè)；后進生轉(zhuǎn)化等。金毅煒校長專門對中職學生

12、的安全問題進行探索，在科研課題中職學校學生安全管理實踐與研究中，對“學生安全問題的現(xiàn)狀”“學生安全管理的地位職能”“學生安全管理的原則”“學生安全管理的機制與模式”“學生安全管理的發(fā)展”進行實踐，成為學校安全工作的指南，同時對安全管理理論進行研究，確保了我校安全工作和安全教育的系統(tǒng)性科學性。10.學校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我們利用家長會、家訪等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現(xiàn)情況，了解學生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學期一次，家訪每年要對市區(qū)學生進行遍訪，每學期和寒暑假家

13、訪各不少于五名。我們每學期還邀請法制副校長或檢察院、法院的專家來校作講座，普及法律知識，增強學生的法律意識和法制觀念，預防未成年學生犯罪。我校安全工作多年來一直得到上級領(lǐng)導和社會各界的大力支持與配合，特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。派出所把我校作為重點保護單位，經(jīng)常派民警到我校了解情況，征求意見，實地察看我校的安全設(shè)施，為我校出謀劃策，排擾解難。衛(wèi)生和防疫部門的同志經(jīng)常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證了師生飲食衛(wèi)生和安全。所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。我校與市交巡警支隊、市檢察院、消防大隊都簽訂了協(xié)議，使學校的交通安全教育，消

14、防安全教育都有了依托。119消防月，我校在消防支隊指導下，學生到鳳凰街道開展消防宣傳。由消防支隊、社區(qū)、學校共同組織了學校家庭趣味消防運動會。學生積極參加了對外安全宣傳，學校組織美術(shù)專業(yè)的學生在青塘社區(qū)外墻作了幾十米長的消防安全，交通安全，財產(chǎn)安全漫畫，提高大家安全防范的意識。禁毒日，我校在開發(fā)區(qū)公安分局指導下，舉行大型上街宣傳，在街上展出禁毒宣傳畫板，編印了禁毒宣傳傳單，發(fā)給過往行人，在向社會宣傳禁毒的同時，自己也受到禁毒的教育。四、加強教育，提高素質(zhì)學生是學校教育的主體，也是安定因素的主體，因此，學校安全工作中學生安全教育是重點也是教育的難點。我校把安全教育列入教育常規(guī)，在對學生安全教育工

15、作中，堅持正面教育和反面教育相結(jié)合，傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育相結(jié)合，集體教育和個體教育“三結(jié)合”的做法。1.正面教育和反面教育相結(jié)合我們請開發(fā)區(qū)公安分局法制科俞正林科長、派出所副所長閔小峰來校作法制報告，請市公安局法制科薛麗作交通安全法制講座；新生入校開展軍訓活動，進行二天時間的校紀校規(guī)和法制教育。還開設(shè)心理健康講座、衛(wèi)生健康講座，這些正面教育增加了學生安全知識增強了學生安全意識，是一種“先入為主”性質(zhì)的教育。學校的“心理咨詢室”，選派專門經(jīng)過培訓的教師開展心理咨詢活動，不少學生經(jīng)過心理咨詢，和緩了學習生活中的緊張、矛盾、沖突心理，及時消除了不安全因素。學校的反面典型案例教育，有勞改支隊青少年犯罪在

16、押人員現(xiàn)身說法，在禁毒支隊聽戒毒人員現(xiàn)身說法，起到警示教育的作用。正反面教育形成鮮明的對比，使教育入心入腦。2.傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育相結(jié)合我校傳統(tǒng)的安全教育主要有：校紀校規(guī)六項常規(guī)評比，主題班會制度、班會播放法制教育碟片等等。這些傳統(tǒng)教育從“源頭”上抓起，以養(yǎng)成教育為核心。創(chuàng)新教育機制有：預案化管理是安全管理中的超前預計與滯后處理相結(jié)合的管理方式創(chuàng)新。加強對各類資料的積累存檔和留樣，以便分析論證后續(xù)處理或事件發(fā)生的應急處理。確立處置群體性及突發(fā)事件領(lǐng)導小組的安排及職責分工，并制訂了基本預案。以校園網(wǎng)為基礎(chǔ)，構(gòu)建了學校、家庭、企業(yè)、社會有關(guān)安全信息的溝通、查詢、交互、反饋平臺，實現(xiàn)安全管理信息化。

17、成立學生安全聯(lián)絡(luò)員組織。安全聯(lián)絡(luò)員由各班1-2名學生組成，主要職責是協(xié)助學校保衛(wèi)部門搞好重點部位和宿舍的安全保衛(wèi)工作，維護校內(nèi)公共場所的安全，周末協(xié)助門衛(wèi)執(zhí)勤或巡邏，及時對各類事件、事故苗子報告，做好防火、防災工作等等，這是學生以主人翁精神關(guān)心學校保衛(wèi)學校的安全工作預防機制。 學校提出關(guān)于建設(shè)學習型學校的實施意見，在學生中建立學習型組織，倡導形成濃厚的學習氛圍，并向家長發(fā)了一封公開信：構(gòu)建學習型家庭，創(chuàng)設(shè)良好家庭學習氛圍，使全校師生樹立以學習為榮的思想，穩(wěn)定學校的教學氛圍，倡導良好的學風。作為減少學生違犯校規(guī)違法犯罪的積極的長效機制，把師生的精力吸引到學習上來；學校開辦的文明學習班聘請鳳凰、青

18、塘的片警和“寢室導師”為違紀學生和家庭缺陷造成的后進學生專題講座，促進他們法紀觀念的增強。3.集體教育與個體教育相結(jié)合我校注重大面積的集體安全教育，每次學校舉行重大集體活動，必定召開師生大會，講清安全要求。個體教育指采用個別談心，因材施教“對癥下藥”。學校建立了黨員干部聯(lián)系后進生制度，各班提出后進生名單，每個黨員、中層以上干部每人選擇一至二個對象個別教育，這種“一對一”的教育針對性強、效果好，對營造學校穩(wěn)定、安全的校園環(huán)境，消除不安定因素是十分有利的。五、經(jīng)費落實，技防到位學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設(shè)施預防。學校在經(jīng)費緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入，添置安全設(shè)備。近年來我校在安全工作的設(shè)備設(shè)施上投入了經(jīng)費64萬，建成校園網(wǎng)，成立了網(wǎng)管中心，使安全工作和教育管理現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化。同時外聘保安員對校園進行安全檢查，晝夜值班，配置了無線對話機，電視錄相監(jiān)測器，對學校校門外環(huán)境監(jiān)視，大樓安裝了遠紅外監(jiān)視系統(tǒng)，確保學校校園安全；今年又為機房、宿舍、化工、實驗室、食堂等新增購了消防滅火器、冰箱、不銹鋼開水桶、消毒柜等，保證了生活設(shè)施安全。當然，我們的創(chuàng)建工作還存在著一些隱患，如學校通透式圍