1、消防安全伴我行（五年級）灤平縣第一小學 繆偉楠【教學目標】1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。2、 通過本次班隊會活動使學生學習必要消防知識，掌握火災中的自救 常識，加強防火意識。3通過演練，讓學生們學會如何報警，以及學會選擇正確合理的逃生 方法?！窘虒W重難點】通過對火災事件的了解提高學生的防火意識，充分了解火 災中各種逃生自救的辦法?！窘虒W方法】講授法、演示法【教具】多媒體課件【教學時數】1課時【教學過程】一、激趣導入師：同學們，今天老師要帶領大家走進安全課堂，去了解一些安全防 火與自救的常識。我們今天班會的主題是消防安全伴我行。在進入課堂 之前，老師有幾道關于消防安全的知識想要考一

2、考大家，請看大屏幕。 多媒體出示幾個消防標志和選擇題。（通過知識考查檢測學生的認知情況， 激發學生的學習熱情）二、觀看火災圖片，認識火災危害。師：看來大家對于這些知識還缺乏一定的了解，如果不加強學習，災 難來臨的時候就會付出沉痛的代價。讓我們來看一組圖片。1播放火災現場的圖片，用慘痛的教訓，激起學生的自我保護意識。2師導入：同學們，看了這組觸目驚心的圖片，你有什么感受？你想 說些什么呢？（學生自由發言）是呀，正如同學們剛才所說，火災不僅造 成了財產的損失，還會危及人生的安全，我們在平時的生活和學習中一定 要加強預防，遇到突發事件冷靜處理。下面，老師就帶領大家一起來學習 如何預防與處理。三、火災

3、預防與自救（一）火災預防學生交流預防火災辦法，教師總結。（二）火災發生怎么辦1、認識常見的消防標志。2、撥打報警電話。（多媒體出示報警注意事項）（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊 遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。（2）報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、胡同、門牌或鄉 村地址。（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這 既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。注意：不能

4、隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共 安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。3、滅火器的使用。（多媒體出示滅火器的使用方法）四、報警與滅火器使用演練。五、正確合理避火災。師：火災無情，一旦發生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒， 快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險下面讓我們一起來學 習一下在家中、校園中以及公共場所發生火災如何脫險。1、多媒體出示家中、校園和公共場所如何脫險。2、學生演練。師：好，下面我們也來做一個模擬安全演練，看大家能否把學到的逃 生知識運用到實際當中去，教室：同學們正在教室上課，突然響起火警警 報。教師強調在學校火災逃生時的注意事項。六、聽歌曲學知識多媒體播放平安歌歌聲中結束課堂。七、小結今天我們學會了許多消防知識，但僅僅我們知道還不行。我們要把這 些消防知識告訴身邊每個人，讓更多的人加入